在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的人四年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天下午，體育課，王老師帶我們全班去玩雪。一出去只聽見“哇”的一聲，外面是白色的，我們堆雪人吧！“我來做底下的一部分，小怡你來做身子，小琪你來做頭吧！”開始堆雪人，用雪捏成小球，再加一些雪變成大球。“那裏的雪多，我們去那裏吧！”一起滾球。我滾我滾我滾滾滾……雪球變大了，我拿起雪拍到雪球上，雪球又有了增長！小瑋、小鳴、小妍都來幫忙了。
看着我們馬上就要堆成了，我心裏真高興。一看，小啟、小迎、小涵也來幫忙了！人數又增多了。底部做好了，接着身體也做好了，頭也做好了。身體放在底部的上面，頭放在身體上面。大功告成！
下課了，我們一邊回頭一邊向教室走去，真捨不得離開小雪人呀！今天是我最高興的一天！
人四年級作文 篇2無垠的草原與無盡的天連成了一線。在那裏，有一位老牧人。在這廣闊而純潔的天地裏，他小成了一點。然而，他的心胸比這天地更廣闊。
粗糙乾裂的手拓開了馬頭琴的琴身，映出老牧人滄桑的眼睛，凌亂的風吹散了花白的鬍鬚，吹得那馬頭琴錚錚作響。
於是，操起不老的弓，讓弦巍巍震顫；於是，把悠揚沉鬱播滿高原；於是，讓蒼狼謙恭地揚起高傲的頭顱，聲嘶力竭地膜拜不朽的圖騰。
終於，撫天風海雨，發出暴鳴的吶喊，時起時伏的長調捶擊那草原，讓它發出低沉渾厚的和鳴；終於，帶來雷霆萬均之勢，向那浩浩天穹歌頌駿馬，鴻雁，雄鷹，向那亙古的歲月呼喚，嘎達梅林、成吉思汗。
聽！那是彎刀炫過的輝煌，那裏駿馬塌遍的寰宇，奶茶的香味沉醉得天旋地轉，草原也旋轉。
愈轉愈疾；轉出了彎刀劈開的世界。
愈轉愈疾；轉出了沉重的思索。
愈轉愈疾；轉出了飛揚的夢幻。
讓寂寞的草原不再寂寞，讓那夾生的肉培養的身軀迸發淋漓的元氣，讓風抱袍袖，哈達吹成不倒的旌旗。
聲音戛然而止，老牧人粗拙的身影步之遠去，這該是另一個世界吧。
人四年級作文 篇3今天，我正在看大連出版社出版的《有情感的機器人》這本書，突然發現我的周圍發生了變化。
我一抬頭，咦，這是在哪裏啊？周圍有好多機器人啊!我急忙走上前去，想看個究竟。這些機器人都是面無表情，在機械地做着一些動作，雖然動作很連貫，但是他們中間沒有一絲的生機。
這時，我發現牆角邊有一個小丑機器人，正在默默地流淚，便走上前去。他見了我，害怕地往牆邊靠了靠。我蹲下，細聲地説：“別怕，我不會傷害你的，你怎麼了一直在哭？”小丑機器人沉默了一會説：“我想要原來的機器人王國。”這句話給我聽糊塗了。小丑機器人看了我的表情，對我説起了它的傷心事。
原來，很早以前的機器人王國是一個快樂的王國，那裏所有的機器人都互相幫助，每天都過得非常快樂。可是有一天，來了好多的壞人，他們控制了整個王國，讓機器人為他們賺錢，為他們做壞事。如果機器人不聽他們的話，他們就將機器人全部拆卸，變成機械零件。機器人們沒有辦法，雖然沒了快樂，但是為了不讓自己變成廢品，也只能聽命於壞人們。
聽到這裏我非常氣憤，決定報警，讓警察來懲治這些壞人。可是我們現在還沒有足夠的證據，單憑小丑機器人所説，警察叔叔也不見得相信。我要怎麼樣才能幫助到它們呢？光有勇氣是不夠的，我對小丑機器人説：“我會幫助你們的，我們一起能把壞人趕出機器人王國。從現在起，你要裝作什麼都不知道，乖乖聽他們的話，積攢他們犯罪的證據。同時也要告訴夥伴們再堅持一下，不要和他們硬碰硬。等證據足夠的時候，我們再將他們一網打盡。”
小丑機器人聽了連忙點頭。
我們分頭行動，我去找警察叔叔，小丑機器人去收集證據。
時間一分一秒的過去，小丑機器人給我發了信號。我帶着警察叔叔和他會合。原來，控制機器王國的這羣壞人是警方一直通緝的犯罪團伙。警察叔叔感謝我們的幫忙，機器人王國也恢復了原來的樣子。
人四年級作文 篇4爸爸上次去捕魚，捕到了三隻大龍蝦，放在桶子裏養着。每天，我一沒事就喜歡看着它們，還給它們起了名字呢！瞧，那邊的一隻穿着紅裏透黑的衣裳，揮動着他那大大的鉗子，活像一個將軍在向人們展示它的威武，就叫它肌肉男啦！另外一隻縮着頭，呆在一旁一動不動，就叫它天然呆吧！還有一隻是最大的，“鉗腿”並用地向上爬，企圖爬出去，叫它什麼好呢？龍蝦王，大力士……我左思右想後，還是決定叫它龍蝦王。
這次，我又去看它們，發現和它們“同處一室”的小泥鰍竟然被夾死了。不用説，罪魁禍首一定是這些調皮的龍蝦們。看來，不給它們點顏色瞧瞧，簡直是無法無天了！
擒賊先擒王。我首先向“龍蝦王”進攻。我伸手去捏它的腰，想不到它來了個360°大翻轉，在我手裏一滑，便逃之夭夭了。我再度出擊，右手迅速掐住它的肚子，當它再想來個“空中逆轉”時，我馬上抓住它，哈哈，只轉了180°，胳膊畢竟擰不過大腿。可它並沒有我想象的那樣乖乖投降，糟糕！我還忘了它那雙大大的鉗子，正以迅雷不及掩耳之勢，瞄準我的手指就是狠狠地一夾，那可是鑽心的疼痛啊！我使勁甩，一不小心甩到了頭上，它又開始撕扯我的頭髮，可憐的我痛得直想在地上打滾。我瘋了似的搖着頭，可這都無濟於事。我咬着牙狠狠地一扯，終於把這個膽大包天的龍蝦扯下來了，差點把頭皮都扯掉。結果一看龍蝦的鉗子上面還夾着我好幾根頭髮呢！這一隻龍蝦就折騰得我夠嗆，後面還有兩隻呢！想想剛才的那幕場景，我頭皮發麻冒冷汗，三十六計走為上策。我溜！
這次人蝦大戰，龍蝦全勝，而我呢，完敗。我居然鬥不過幾隻龍蝦，可惡的傢伙，我一定會回來的！
人四年級作文 篇5他不像牡丹那麼鮮豔，也不像荷花那麼潔白，可是他心中對我的愛是不可計數的。愛像茫茫的大海，愛像無邊無際的天空，而他的愛像一個火辣的`太陽，釋放出了萬丈光芒。這個人就是我的同學，也是我的朋友。
記得有一次，我懷着高興地心情來到了學校，自己以為考試考了96分。可是沒想到只考了80．5分，我心想，今天回家肯定被老媽打罵一頓了。此時，天上的白雲把太陽遮住，陽光沒了，正如同我的心情一樣，十分憂慮。
在這時，我的朋友走了過來，他和藹可親地説：“沒事，只要下次再努力就行了。”然後，便給我一題一題分析起來，我心裏十分快樂，我像一個學生，他像一個老師，在細心的教導我。此時，外面的白雲散開太陽又重新釋放出了萬丈光芒。
經過了他的幫助，我下一單元考了94分，我心裏十分開心，我要謝謝他，是他的幫助讓我取得了巨大的成功，我像一棵樹，在他的幫助下在成長。
愛像大海，像高樓。他對我的愛讓我感激不盡。他是一個會諒解幫助他人的好學生，他的愛像是方道陽光，讓我和別人在這下面快樂成長。
人四年級作文 篇6睡夢中，一個飄渺的身影模糊了我夢鄉的意境，旅行女神的摩挲掠過我的面頰，我從夢中驚醒，那是一年一度的旅行大會，我在這位天界的使者盛情邀請下，開始了一段獨特的環球之旅
第一站：悉尼
我在炙熱的陽光下睜開了好奇的眼睛，哇！旁邊滿是沙灘上激情嬉戲的金髮美女，她們舞動的身姿彷彿勾勒出澳大利亞人民的奔放與熱情。我拍拍身上的沙粒，發現遠處湛藍的天空下湛藍的海水澎湃出澳洲人的英勇與膽識，幾位滑板高手在層層的海浪中盡情展示，遊刃有餘。當我還沉浸在男孩們的颯爽英姿中時，許多當地人把我邀請進一場沙灘排球賽中
在悉尼，我體會到了生命的韻律與節奏。
人四年級作文 篇7“哈哈！太棒啦！下雪了！”我興奮的喊了起來，一覺醒來天地之間銀裝素裹，好大的一場雪，我出生以來還是第一次看到這麼大的雪呀！
窗外白茫茫的雪花還紛紛下着，我連忙穿好衣服，跑到樓下，高興的在雪地裏跑着，每踩一步雪中便會發出“咯吱咯吱”的聲響。
跑累了，坐在雪地裏隨手堆了一個小雪球，在地上滾了起來，越滾越大，越滾越大，等它有了半個身子那麼大的時候，就用它來做雪人的身體，接着，就又抓了一個小一點雪球來滾，等滾到有我們身體的三分之一高的時候，就把它放到大雪球的上面，這樣一來，雪人的身體輪廓就做好了，然後我回去拿了一個紅色的塑料小桶，套在了雪人的頭上，又找來兩個紅色的油瓶蓋子做它的眼睛，把羽毛球塗成黑色做了一個鼻子，找來一盤蚊香把一個大的外圈做成嘴，一個笑哈哈的雪人就完成了。可是，我們不管怎麼看它都不怎麼順眼，啊！對啦！它還沒有手呢！於是，我又跑到樓上拿了一個掃帚，插在雪人的肩膀下面。啊！一個可愛的嘻嘻哈哈的大雪人就出現在我的面前，我便一屁股坐在地上欣賞着自己的“傑作”。
雪這個時候越下越大！身上的羽絨服早已被雪融化得濕溜溜的，鞋子也濕透了。望着自己的“藝術”成果，顯得有點洋洋得意，我真是太有“材”了。
回到家中，媽媽連忙把濕透的衣服與鞋襪換下來，嘴裏免不了要説幾句。這個時候我突然想到，兒時不堆個雪人，哪就不算童年的快樂？
人四年級作文 篇8今天上午，我和飛飛姑姑、小瑞姑姑對了一個大雪人。
九點鐘，我們三個在門口準備堆雪人，我們先用鏟子一點兒一點兒的把乾淨的雪堆成一個大雪團兒，看起來很簡單，做起來卻很難。
我們大概用鏟子鏟了50分鐘左右才鏟了很高，不過，還得兒用鏟子把它拍平。
然後，我們又堆了一個小雪球，準備當雪人的頭，可是太小了，不行。
我跑回家裏拿了一個黑色的大袋子，把雪裝進去，用手把它整園、拍瓷，最後，我把袋子撕爛，粘在雪人圓圓的肚子上。
現在到最後一步了，我們先用黑色的袋子撕成兩個小圓片，按到雪裏，當作雪人的眼睛，然後我們又拿了一個吃過的火腿腸包插到“臉”中間，當做鼻子，最後，我們又拾了幾個小石頭，當作雪人衣服上的扣子。
好啦，一個雪人堆好了，我們玩的開心極了。
學識谷
