一、訓練背景
由於我校教職員工隊伍的不斷壯大，新教師的加入，使得教師之間的責任意識、溝通意識、創新意識、團隊意識有待繼續加強，為了促進教職工的“四意識”的提高，營造教師間的和諧氣氛，凸顯我校的和美內涵，學校決定，進行一次有意義的全校教師的拓展訓練安排。以加強團結、增進友誼、促進融合為宗旨，以激發大家的鬥志和活力為目的的團隊活動。
二、訓練目的
1、樹立主動溝通意識，學習有效團隊溝通技巧。
2、打破常規，重新審視自我，增強創新思維能力。
3、增進教師之間的相互認知和理解，提高團隊的理解、信任和寬容。
4、熔鍊團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。
三、拓展訓練後，教師之間要有如下的素質和意識的提高
1、積極主動的溝通精神。
2、雙贏思維、不為思維
3、面對變化的正確管理方法
4、對團隊的高度責任感
5、富於創新精神、主動求變
6、欣賞他人、鼓勵他人、讚美他人
四、方案設計理念
訓練內容全是團隊項目，整個拓展訓練項目都是體力和腦力的結合，讓大家得到充分的體驗和感受，並且在活動中享團隊的體會和心得，希望活動以後把這些心得體會能用於實際工作之中。
五、拓展訓練紀律要求
1、培訓時必須嚴格遵守遊戲規則和學校的相關的紀律，嚴禁私自脱離隊伍。
2、參加訓練時必須穿運動鞋，着裝簡潔適合運動，女教師請不要穿裙子和高跟鞋。
3、如有不適合參加運動的教師提前告知張校長或工會主席，以作統一安排。
4、請保持訓練區域的整潔，產生的.垃圾和廢物請隨身帶走，自覺愛護環境。
六、方案設計要求
1、 參訓人員：全體教師
2、 拓展訓練地點：學校田徑場
3、 訓練形式：以工會小組為單位進行對抗遊戲，工會小組長進行組織本組隊員參加，每個遊戲以積分方式進行統計，四個遊戲完成後統計總分，以判斷獲獎名次和組別，各個組別都有與名次相應的獎品，每個項目的計分方法是：9、7、6、5。主要是讓大家在遊戲中進行體驗和感受。
七、拓展訓練方案中的遊戲項目
遊戲一：一圈到底
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4、 遊戲時間：10分鐘左右 小組人數：8人 所需呼啦圈：4個 遊戲概述：人與人之間通過溝通互相瞭解，達成共識；此遊戲旨在檢查一個團隊中人員彼此溝通的狀況，同時幫助暢通溝通渠道，以推動今後的相互協作。
5、 遊戲目的：使黨員之間彼此以非語言形式進行溝通，以高難度溝通形式完成低難度活動。
6、 遊戲規則：所有黨員手拉手圍成一個圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原處，在活動過程中不能用語言為溝通工具，只能用肢體語言和眼神進行溝通交流，相互拉着的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計時開始，用時最短的獲勝。
5、 遊戲時間：30分鐘左右 遊戲人數：8人 所需物品：彈珠4顆，筷子32雙，四組別同時進行計時。 遊戲目標：培養團結協作的精神。 遊戲規則：四個工會小組逐步進行，各組出8人，各組參訓隊員縱排站好，給每位學員發一雙筷子，給第一位隊員一個彈珠並用筷子夾好傳遞給第二位，要求第二名隊員接着給第三位隊員傳遞，第三位再往下傳……直到最後一位隊員。時間短者為勝。
裁判工作人員：
場地與器材準備人員：體育組
獎品準備人員：陳曉芳
所需器材：1、秒錶四隻2、記錄本一個3、呼啦圈4個 4、大報紙300張5、訂書機4個 6、小凳子20個7、彈珠4顆 8、筷子32雙
學識谷
