有關人美版四年級下冊美術教案的精選

作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的人美版四年級下冊美術教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...

一、教材分析：本冊教材採用散點式的結構，注重學生審美感受和視覺經驗的培養，強調學生創新意識和實踐能力的協調發展，以“接近社會，貼近學生，學以致用”為原則，選擇符合四年級國小生身心特點的...

篇一：人美版七年級下冊美術教案課題《格爾尼卡》1課時一、教材分析：本課是人美版七年級第一課的內容，多采用了探究性的學習方法，向學生提供了大量的圖片資料，引導學生重點分析、認識作品的...

教學目標：1．初步瞭解我國少數民族居住的建築為何別具一格。2．學習用線描的方法，自主設計一座別具一格的建築物，培養學生的創造能力、想象能力和表現能力。3．懂得建築的人文因素，關注生活，熱愛...

教學目標知識目標通過學習瞭解線描畫中的黑白對比知識，感悟黑白對比的美感。能力目標能以線為主畫一幅具有黑白對比效果的作品。情感目標通過學習活動，培養學生熱愛民間傳統文化的情感及...

一、學生知識能力、學習習慣分析：一年級的小朋友雖然從幼兒園升入國小已一個學期，但仍存在習慣較差，易失去注意力等年齡特徵。通過上學期狠抓學生的行為教育，這學期的行為習慣（課堂紀律、繪...

時間流逝得如此之快，教學工作者們又將迎來新的教學目標，我們要好好計劃今後的教育教學方法。為了讓您不再有寫不出教學計劃的苦悶，以下是小編精心整理的一年級下冊美術教學計劃，僅供參考，希...

在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的四年級下冊《下雨囉》美術教案，希望對...

教學計劃是根據教育目的和培養目標制定的教育指導文件，應屆畢業生小編為大家提供人美版國小四年級美術下冊教學計劃，希望對教學課程設置和提高教育水平有所幫助!一、學生情況分析：1.四年...

新教材課程改革的實施為我們教師提供了展示自我的平台，也帶來了新的機遇和挑戰，深入學習新課程標準，認真領會教材的編寫意圖，為了能更好地開展今後的教學工作，以下應屆畢業生考試網為大家提...

作為一名教師，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的冀教版六年級美術下冊教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。冀教版六年...

藏書票起源於15世紀的歐洲。它們是一種小小的標誌，以藝術的方式，標明藏書是屬於誰的，也是書籍的美化裝飾，屬於小版畫或微型版畫，被人們譽為：版畫珍珠紙上寶石書上蝴蝶微型藝術。今天應屆畢業...

一、教學目標1.知識：明白水對人類生活的重要性，學習並利用招貼畫的方式宣傳節約水資源。2.技能：看懂招貼畫，分析瞭解招貼畫設計的基本要素及其創作手法，進行簡單的節水、愛水、保護水資源的...

1、人民的藝術家——齊白石教學目標：1、知識與技能：通過資料的收集和學習，瞭解齊白石的藝術成就、藝術生涯、藝術特色等。2、過程與方法：能運用藝術語言（如寫意、工筆、陰刻、陽刻、虛實等...

課題：第一課形的魅力課時：1課時教學目標：1、通過教學活動，讓學生了解形狀是構成美術作品的基本元素之一。掌握形狀的.概念和形式，並學會應用各種形狀來組成藝術畫面。2、通過學習活動，學生初...

每位老師都要制定好自己的教學計劃，以更好的開展課程。下面應屆畢業生考試網小編為大家提供人教版六年級美術下冊教學計劃，更多教學計劃請關注我們應屆畢業生考試網。一、學情分析本學期...

五年級下美術教案(人教版全)第一課形的魅力課時：1課時教學目標：1．通過教學活動，讓學生了解形狀是構成美術作品的基本元素之一。掌握形狀的概念和形式，並學會應用各種形狀來組成藝術畫面。２．通...

教師的教學工作是有計劃性的，在正式上課之前，對要進行的教學任務及流程進行詳細的計劃，有助於工作的順利進行和教學潛能的充分發揮。根據廣大考生的需求，應屆畢業生小編現整理了國小美術四...

第一課巨匠童心教學目標：1．通過信息的收集和課堂討論，瞭解齊百石國畫特色及其藝術風格，瞭解畢加索的藝術表現手法及其藝術風格，提高學生對藝術作品的欣賞能力。2．體會人物不同面進行組合的技...

作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的人美版國小二年級下冊添畫美術教案，供大家參考...

課型：造型、表現課時：2課時教學目標：1、觀察、體驗美術作品中的節奏感。2、通過繪畫或剪紙等方式表現美術的節奏感。教學重點：對美術節奏的理解教學難點：用不同的材料設計圖形，表現美術的節...

一、學生情況分析三年級學生已經初步認識形、色等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有着濃厚的興趣，但還缺乏想象...

課題：水墨遊戲——迷彩服執教時間：3月17日——3月18日一、教學目的：1．感受圖案的裝飾性特點。2．學習幾種製作方法，拓展學生思維。3．增強保護動物的意識。二、教學重點：感受圖案的裝飾性特點。...

教材分析：本課是造型、表現領域。本課根據美術課程標準要求，充分利用隨處可取的黏土材料。運用傳統的泥塑造型方法，塑造學生喜歡的人物、動物或者景物形象，並通過小小的泥浮雕來了解祖國民...

教學目的：1、讓學生初步瞭解新的手工製作知識及掌握基本的插接技巧。2、引導學生在欣賞造型與色彩中勇於發表獨特見解。教學重點：插接圖形的造型設計。教學難點：插接技巧的瞭解與掌握（插接...