有關國小三年級上冊語文《花鐘》説課稿的精選

作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行説課稿編寫工作，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的人教版國小三年級上冊語文《花鐘》説課...

《花鐘》按照“歸納現象—揭示原因—實際運用”的思路，説明不同的花會在不同的時間開放及其原因。接下來小編為大家精心準備了語文三年級花鐘説課稿，想了解更多相關內容請密切留意我們應...

[設計理念]《語文課程標準》指出：“語文課程應積極倡導自主、合作、探究的學習方式，語文課程應該是開放而有活力的。”本課以建構主義理論為依據，構建信息環境下“主體參與”教學模式。設...

【教學目標】１、知識目標：通過朗讀、感悟、交流理解課文內容。２、能力目標：學習讀懂句子的方法，能抓住關鍵詞語，聯繫上下問，讀懂課文中的重點句子。３、情感目標：體會列寧愛鳥更愛城實的孩子的情...

今天我説課的題目是《小攝影師》，歡迎各位給予指導。首先我要説的是對教材的理解。對教材的理解，力求育人功能的拓展。《小攝影師》寫了高爾基欣然答應一個孩子給他拍照，最後孩子發現忘了...

説教學目標：1、正確、流利，有感情的朗讀課文，有感情地朗讀人物對話。2、理解課文內容，懂得絕招是練出來的，要練有用的絕招的道理。3、抓住“小柱子始終沒有忘記大樹下的尷尬，暗暗在練自己的...

一、説教材《花鐘》是人教版國小語文第五冊第四組緊扣細心觀察這個專題的一篇文章，課文按照“歸納現象—揭示原因—實際運用”的思路，説明不同的花會在不同的時間開放及其原因。作者先講...

一、説教材：《蜜蜂》是人教版第五冊第四單元的一篇精讀課文。課文的作者是法國的生物學家法布爾。這是一篇敍述線索清楚，情節完整的科普説明文，講的是法國昆蟲學家法布爾為了證明蜜蜂有辨...

各位評委老師好，我要説課的內容是:三年級上冊第13課《花鐘》。一、教材《花鐘》一文是三年級上冊第四單元緊扣細心觀察這個專題的第一篇課文。文章僅用3個自然段將鮮花之美、花鐘之奇描...

1、説教材內容：《落花生》是五年級上冊第四單元的第三課。第四單元的學習主題是生活中的啟示。這單元的每篇課文都包含着深刻的如何做人的哲理，情節性強，語言質樸簡潔，含義深刻。《落花生...

一、教材分析：《風箏》一文是魯迅寫於1925年1月24日，後由作者編入散文詩集《野草》。文章説的是小時候不許小兄弟放風箏，不準兄弟弄這種沒出息的玩藝，行為十分粗暴。待到明白遊戲之於兒童...

《灰雀》是一篇充滿童趣又頗耐人尋味的文章，記敍了一個小男孩在列寧愛鳥言行的影響下，把捉回家的鳥又放回樹林的故事。【教學目標】１、知識目標：通過朗讀、感悟、交流理解課文內容。２、能力...

一、説教材：《風箏》一文是魯迅寫於1925年1月24日，後由作者編入散文詩集《野草》。教學設計>説的是小時候不許小兄弟放風箏，不準兄弟弄這種“沒出息的玩藝”，行為十分粗暴。待到明白遊戲之...

尊敬的各位老師，莊子的這首《秋水》讓人過目難忘，今天我給大家帶來的也是一篇文質兼美又內藴童真童趣描寫秋水的佳作《秋天的雨》。一、教材分析：《秋天的雨》是九年義務教育課程標準實驗...

一、設計理念：在新課標指導下，我本着“以人為本、以學定教”的教學理念，以學生的真實基礎為教學起點，以促進學生語文素養的提高為目標，力求為學生創設愉悦、輕鬆、自主、開放的學習空間和語...

一、教材分析《給予樹》選自人教版義務教育課程標教科書《語文》三年級上冊第八組課文的第31課。這一單元的課文均圍繞“愛的奉獻”來組織單元。這篇課文主要寫了聖誕節前夕，金吉婭把應...

一、説教材1、教材分析《落花生》是人教版語文五年級上冊第四單元的第三篇課文。本單元的學習主題是“生活中的啟示”。通過學習讓學生領會作家從生活中得到的啟示，引起學生共鳴，引導其...

一教材內容《鯨》一課是語文第九冊第22課的課文，是一篇精讀課文，它是一篇科普知識的介紹性文章，課文介紹了鯨的形體特點、種類和生活習性等方面的知識。這是本課的第一課時。課文在表達上...

今天，我説課的內容是蘇教版國小語文三年級上冊第七單元第21《掌聲》這篇課文。一、説教材《掌聲》是一篇精讀課文，本文的作者是以回憶的語氣來寫這段國小的經歷。文章生動地記敍了身患殘...

作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼應當如何寫説課稿呢？下面是小編幫大家整理的三年級上冊語文花鐘説...

一、看拼音，寫詞語。liúxīnyànlìsūxǐngshīdùmìqièjiāonèn()()()()()()xūyàochuánbōlùxùdàzhìzhíwùxuéjiā()()()()()guānxìshìyíshìyìngzhǎnshìkūnch...

我今天所説的的是出自義務教育新課程語文實驗教科書二年級下冊第五單元的第三篇課文《找駱駝》。教材內容《找駱駝》是義務教育課程標準實驗教科書國小二年級下冊的一篇課文是第五單元...

一、看拼音，寫詞語。liúxīn、yànlì、sūxǐng、shīdù、mìqiè、jiāonèn()()()()()()xūyào、chuánbō、lùxù、dàzhì、zhíwù、xuéjiā()()()()()guānxì、shìyí、s...

第一課時教學要求。1.認知目標:認識“怒、燥、暮”等8個生字,會寫“豔、內、夢”等14個生字。能正確讀寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人、甦醒”等19個詞語;結合語境理解詞語。2.情感目標:讀懂...

一、説教材：《蜜蜂》是人教版第五冊第四單元的一篇精讀課文。課文的作者是法國的生物學家法布爾。這是一篇敍述線索清楚，情節完整的科普説明文，講的是法國昆蟲學家法布爾為了證明蜜蜂有辨...