有關數形的精選

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的感受數形結合的奇妙六年級作文，希望對大家有所幫...

小鵬整理：在國小數學教學中，數形結合能不失時機地為學生提供恰當的形象材料，可以將抽象的數量關係具體化，把無形的解題思路形象化，不僅有利於學生順利的、高效率的學好數學知識，更有利於學生...

上次，周老師在數學課上設計了這樣一道題目：1/2+1/4+1/8+1/16=？看着這道題目，同學們都在冥思苦想。這時，史朝慧又情不自禁地插嘴：“嘿！通分呀！”聽了他的話，於是許多同學都拿起筆算了起來，可班長...

引導語：在英語中，有些詞是形式上是單數的，但它卻表示的是複數意義。有些詞形式上是複數的，但它卻表示的`是單數意義。英語名詞的單複數是複雜的，需要我們去掌握它的變形規律加以運用總結。...

作為一名教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的國中數學《矩形》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教學目...

一、認識圖形圖形分類1、按照不同的標準給已學過的圖形進行分類：立體圖形學過的圖形圓（曲線圍成）平面圖形三角形（3條邊）三角形、四邊形四邊形平行四邊形（線段圍成）（4條邊）長方形正方形①按平面...

學好數學的關鍵就在於要適時適量地進行總結歸類，接下來小編就為大家整理了這篇七年級數學知識點：矩形菱形正方形，希望可以對大家有所幫助。【課前複習】1.矩形的兩條對角線的一個交角為60o，...

活動目標：1、體驗在玩中學的快樂。2、能正確點數7以內的物體，提高點數能力。3、學習7的形成，認讀數字7。活動重點：知道7的形成，正確點數7以內的物體。活動難點：理解7的實際意義。活動準備：白...

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的中班數學圖形教案，歡迎閲讀，希望大家...

形和數的密切關係，在古代就被人們注意到了.古希臘人發現的形數就是非常有趣的例子.例1最初的數和最簡的`圖相對應.這是古希臘人的觀點，他們説一切幾何圖形都是由數產生的.例2我國在春秋...

聽了鄭老師的教學片斷。我們能深刻地體會到數形結合是相互印證的。形的問題中包含着數的規律，數的問題也可以用形來幫助解決，教學時，讓學生通過解決問題體會到數與形的完美結合，通過數與形...

【課前複習】1.矩形的兩條對角線的一個交角為60o，兩條對角線的長度的和為8cm，則這個矩形的'一條較短邊為()cm.2.邊長為5cm的菱形，一條對角線長是6cm，則另一條對角線的長是().3.若正方形的...

用20釐米長的銅絲彎成邊長是整數的長方形，這樣的長方形不只一種。其中，面積最小的，長______釐米，寬______釐米;面積最大的長______釐米，寬______釐米。答案與解析：長方形的.長和寬和是20÷2=...

篇一：梯形説課稿尊敬的各位評委、各位老師：大家好！今天我説課的課題是人教版義務教育課程標準實驗教科書《數學》八年級下冊第十九章第三節第一課時《梯形》（課本106-107頁）人下面我從教材...

一、圖形的變換1、軸對稱圖形：把一個圖形沿着某一條直線對摺，兩邊能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。2、成軸對稱圖形的特徵和性質：①對稱點到對稱軸的距離相等;...

作為一名教職工，總歸要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的小班數學圓形和方形教案，歡迎閲讀與收藏。小班數學圓形和方形教案1活動設...

作為一位傑出的教職工，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的條形統計數學教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。條形統計數...

國小數學教師16學時培訓中，實驗二小陸紅星老師給我們帶來了一堂精彩的思維提升課《數與形》。數形結合是一種非常重要的數學思想，把數與形結合起來解決問題，可使複雜的問題變得簡單，使抽象...

作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份評課稿，通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創造性，及時...

作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的數學教案《認識梯形》，歡迎...

眾所周知，奧數在小升中考試中絕對有着地位，要實現"笑勝出"，孩子在重點中學的數學測驗中脱穎而出是十分必要的。從三年級就開始學習的奧數積累到六年級，孩子做過無數的題目，見過無數的題型，但...

一、教學目標1.掌握等腰梯形的判定方法.2.能夠運用等腰梯形的性質和判定進行有關問題的論證和計算，進一步培養學生的分析能力和計算能力.3.通過添加輔助線，把梯形的問題轉化成平行四邊形...

【課前複習】1.矩形的兩條對角線的一個交角為60o，兩條對角線的長度的和為8cm，則這個矩形的一條較短邊為（）cm.2.邊長為５cm的.菱形，一條對角線長是6cm，則另一條對角線的長是（）.3.若正方形的一條對...

活動目標：1.初步認識圓形、正方形，並辨識生活中圓形和正方形的物品。2.通過遊戲發展幼兒的動手能力和對圖形初步的概括力3.能積極參與遊戲活動，體會集體活動的快樂。活動重點：能從生活物品...

一.填空。26分1三角形由()條邊圍成的圖形，每一個三角形都有()個角，()頂點2.三角形兩邊之和()第三邊。3.我們學過的四邊形有()、()、()和()。4.兩組對邊()的四邊形是平行四邊形。只有()的...