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發表於:2015-02-18
1.有關物質的比熱容,下列説法中正確的是()A、比熱容跟物體的質量有關,質量越大,比熱容越小。B、比熱容跟物體的温度有關,温度越高,比熱容越大。C、比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關。D、比...
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發表於:2017-08-24
高中數學課後複習的五步法學過的知識與方法很可能被遺忘,要想牢固掌握,並形成能力,就必須科學而有效地進行復習,以期達到温故知新的目的——一、課後及時回憶如果等到把課堂內容遺忘得差不...
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發表於:2015-02-18
1.(2015年廣州會考)把餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由轉動。如圖14-1所示,手持帶負電的橡膠棒,靠近吸管端,端會遠離橡膠棒。實驗中()A.吸管不帶電B.吸管帶正電C.摩擦...
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發表於:2015-02-10
課後一分鐘回憶及時複習數學的基本概念、定義、公式,數學知識點的聯繫,基本的數學解題思路與方法,是第一輪複習的重中之重。迴歸課本,先對知識點進行梳理,把教材上的每一個例題、習題再做一...
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發表於:2017-08-17
學過的知識與方法很可能被遺忘,要想牢固掌握,並形成能力,就必須科學而有效地進行復習,以期達到温故知新的目的——一、課後及時回憶如果等到把課堂內容遺忘得差不多時才複習,就幾乎等於重新...
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發表於:2015-01-11
句型轉換dyoumindmeturningontheTV?(改為同義句)Wouldyoumind______turningontheTV?ylikesAnimalWorld.(改為否定句)Tommy____________AnimalWorld.boutyou?(改為同義句)Ilikecomedies...
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發表於:2015-08-15
高一數學學習方法:課後複習五步法學過的知識與方法很可能被遺忘,要想牢固掌握,並形成能力,就必須科學而有效地進行復習,以期達到温故知新的目的!一、課後及時回憶如果等到把課堂內容遺忘得差...
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發表於:2015-02-18
那麼,怎樣才能學好數學呢?現介紹幾種方法以供參考:一、課內重視聽講,課後及時複習新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要...
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發表於:2017-08-24
只要大家腳踏實地的'複習、一定能夠提高數學應用能力!應屆畢業生小編特地為大家整理了四年級乘法的簡便計算課後練習題,希望能夠切實的幫到大家,同時祝大家學業進步!一、判斷。(1)125&t...
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發表於:2015-04-07
要想在非常估價師的考試中發揮的更加出色,做好相應的複習測試題必不可少。下面本站小編為大家整理的房地產估價師制度與政策課後複習試題,希望大家喜歡。房地產估價師制度與政策課後複習...
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發表於:2015-02-20
1.2003年8月10日,第8屆世界田徑錦標賽女子200m短跑決賽中,美國選手瓊斯榮獲冠軍,這表明在比賽全過程中:()A.瓊斯用的時間最短B.瓊斯跑的路程最長C.瓊斯平均速度最大D.瓊斯始終一馬當先2.為...
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發表於:2017-12-16
高中數學的思維邏輯要比國中難很多,所以很多國中數學好的同學進入高中後都會感覺到數學的學習有一定的難度,上課的時候能跟着老師的思維走、能聽懂老師的講課內容,但是一旦做題就不會了,經...
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發表於:2015-02-24
1.在“綠色植物在光下製造有機物”實驗中,葉片見光部分產生了澱粉,未見光部分沒有產生澱粉。此實驗説明綠色植物製造有機物不可缺少的條件是()A.葉綠體B.水C.二氧化碳D.光2.人類及動物的...
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發表於:2015-05-19
一、課後及時回憶如果等到把課堂內容遺忘得差不多時才複習,就幾乎等於重新學習,所以課堂學習的新知識必須及時複習。可以一個人單獨回憶,也可以幾個人在一起互相啟發,補充回憶。一般按照教...
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發表於:2015-02-18
一、知識回顧整體感知上課伊始,教師首先向學生説明覆習的範圍,讓學生明確複習目標,之後學生根據課文進行知識回顧,從整體上感知本課的複習內容。二、構建網絡形成體系這一環節需要師生共同...
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發表於:2015-04-13
導語:全國職稱計算機考試可以提高計算機和網絡的普及應用程度,加強信息資源的開發和利用的精神,落實國家加快信息化建設的要求,大家跟着本站小編一起來看看word2003的相關考試內容吧。1.通...
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發表於:2017-07-06
[預習提示]一、仔細讀課文,想想下面的對話是誰説的,在括號裏填上人物的名字。1.“是誰把它放在那兒的呢?”()2.“這我可説不上來了。”()二、讀課文填空。李四光經過學習、考察,終於發現大石頭是...
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發表於:2015-02-13
學過的知識與方法很可能被遺忘,要想牢固掌握,並形成能力,就必須科學而有效地進行復習,以期達到温故知新的目的一、課後及時回憶如果等到把課堂內容遺忘得差不多時才複習,就幾乎等於重新學習...
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發表於:2017-12-15
[預習提示]自讀課文,在課文裏找出詞語填在括號裏。這樣,理解《風箏》就清清楚楚了。(做)風箏,()風箏,風箏線()了,四處()風箏。[基礎達標]一、我會讀拼音,寫漢字。jīnɡmínɡpīnyīnmìnɡlìnɡyīrá...
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發表於:2015-02-08
[預習提示]課文“我”做了一個什麼試驗?“我”想證明什麼?[基礎達標]一、我會讀拼音,寫詞語。shìyànzhènɡshízhǐdàidàɡài()()()()tuīcèjiǎnshǎobāokuòzǔlì()()()()chāoch...
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發表於:2022-03-04
課後複習是學習的重要環節,是與遺忘鬥爭的有力武器。怎樣抓好這一環節從而提高學習效率呢?根據我多年的學習經驗和教學體會,同學們必須明確並認真做到課後複習“十要”。以下是課後複習方...
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發表於:2017-08-15
1.解釋下列句中加點的字。(1)月餘亦卒()(2)便索輿來奔喪()(3)便徑入坐靈牀上()(4)弦既不調()答案:(1)死(2)轎子(3)一直(4)協調2.翻譯下列句子。(1)子猷問左右:“何以都不聞消息?”譯文:__...
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發表於:2017-07-15
課後及時複習孑L子曰:“學而時習之”“温故而知新”。學過的東西.如果不及時複習.過上了一段時間後,就會遺忘。這就要求學生在複習時。注意知識的重現率.加強新舊知識之間的聯繫和對比,在復...
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發表於:2017-08-27
複習課複習目標:1、學生能夠正確認讀、拼寫四會單詞,並按要求對單詞歸類,補全單詞,看圖判斷,聽音選詞等題型正確答題。2、學生能夠熟練朗讀或背誦本冊課文,理解並熟悉課文內容,具備一定的語...
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發表於:2017-12-16
導語:高中數學因為知識點多,好多同學聽課能聽懂,但是做題卻不會。因此,經常性的複習是鞏固數學知識點的很好的途徑。下面便是數學複習的方法。學過的知識與方法很可能被遺忘,要想牢固掌握,並...