有關齊宣王的精選

原文：齊宣王見顏斶，曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不説。左右曰：“王，人君也。斶，人臣也。王曰‘斶前’，亦曰‘王前’，可乎？”斶對曰：“夫斶前為慕勢，王前為趨士。與使斶為慕勢，不如使王為趨士。”...

●齊天樂蟬王沂孫綠槐千樹西窗悄，厭厭晝眠驚起。飲露身輕，吟風翅薄，半剪冰箋誰寄。淒涼倦耳。漫重拂琴絲，怕尋冠珥。短夢深宮，向人猶自訴憔悴。殘虹收盡過雨，晚來頻斷續，都是秋意。病葉難留，纖...

俗話説："伴君如伴虎"。給領導提意見，古往今來，都要冒很大的風險。歷史上偏偏就有人不但屢次給領導提了意見，而且屢次被領導賞識，建議得以實施，又產生了奇效，其人其事也在歷史上傳為美談。鄒忌...

《鄒忌諷齊王納諫》本文是一篇課內自讀課文，語言較淺顯，可使學生讀讀、議議、通過自學達到教學目的。下面是小編整理的《鄒忌諷齊王納諫》教學設計，大家一起來看看吧。教學目的1.認識齊威...

鄒忌諷齊王納諫讀後感範文1學完這篇課文，我對鄒忌和齊威王的敬佩之情油然而生。對於鄒忌，我敬佩他的謙遜，佩服他的勇氣，在眾人的誇獎聲中，他沒有迷失自我，而是客觀的親自去分析評價他自己，他...

一、教學目標1.掌握重點文言實詞、虛詞的意義和用法。2.欣賞鄒忌的説話藝術，體會諷喻説理的妙處。3.領悟以事喻理的委婉勸説方式在今天的現實意義二、教學重難點1.掌握重點文言實詞、虛...

《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰國策·齊策》，是古典散文中的名篇。文章生動地記敍了鄒忌諷齊王納諫，使齊王廣開言路、修明政治的故事。全文分三部分:第一部分寫鄒忌與徐公比美，不因妻...

以下是本站小編為大家整理的《鄒忌諷齊王納諫》教案，希望對大家有用!【文本分析】《鄒忌諷齊王納諫》是一篇以對話為主，既具故事性，又具論辯性的文言文。本文文字並不深奧，學生可以藉助課...

教學目標1、認識除弊納諫在當時的積極作用和在今天的借鑑意義，語文教案－《鄒忌諷齊王納諫》。2、瞭解《戰國策》這部國別體史書的基本情況及其在中國文學和史學上的地位。3、理解和掌握...

當閲讀了一本名著後，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的鄒忌諷齊王納諫的讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。鄒忌諷齊王...

周宣王，周厲王姬胡之子，西周第十一代君主，在位期間使西周的國力得到短暫恢復，史稱宣王中興。下面是本站小編為大家整理的周宣王開創宣王中興的過程，希望大家喜歡!周宣王姬靜開創宣王中興的...

認真品味一部名著後，想必你有不少可以分享的東西，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編整理的《鄒忌諷齊王納諫》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。...

《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策·齊策一》，講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸説君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。下面是小編分享的鄒忌諷齊王納諫全文賞析，歡迎大家閲讀!鄒忌諷齊王納...

作為一名人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的《鄒忌諷齊王納諫》教學設...

鄒忌諷齊王納諫是一篇課內自讀課文，語言較淺顯，可使學生讀讀、議議、通過自學達到教學目的。下面是小編整理的鄒忌諷齊王納諫教學設計，大家一起來看看吧。【教學目的】1、認識齊威王納諫...

鄒忌諷齊王納諫選自我國著名國別體史書《戰國策·齊策一》，講述戰國時期齊國謀士鄒忌勸説君主納諫，使之廣開言路，改良政治。今天小編就給大家帶來鄒忌諷齊王納諫教案設計，大家一起來...

鄒忌諷齊王納諫這是講了戰國時期齊國謀士鄒忌勸説君主納諫，使之廣開言路，改良政治。這件事，可是它為什麼被選入了語文課本呢，是否在裏面有值的我們細細品味的呢？首先從題目説起，這個“諷”用...

《鄒忌諷齊王納諫》是古典散文中的名篇，它生動地記敍了鄒忌婉辭勸説齊王廣開言路，博採眾議，修明政治的故事。文章敍事完整，曲折動人，説理充分而富有鼓動性。下面是小編整理的鄒忌諷齊王納諫...

【教學目標】1.認識4個生字，會寫5個字。2.分角色朗讀課文，瞭解課文內容，感悟晏子的聰明才智。3.激發學生閲讀歷史故事的濃厚興趣，從中學習古人尊重自然規律、戰勝自然災害、造福人民的智慧...

鄒忌諷齊王納諫朝代：兩漢作者：劉向撰原文：鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問...

鄒忌諷齊王納諫原文賞析1鄒忌諷齊王納諫春秋戰國鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不...

在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《鄒忌諷齊王納諫》教案，僅供參考，大家...

受辱胯下志更堅，拼命護主打江山。功高欣封三齊王，缺德喪命赴黃泉。民傳三齊王，護主創業時英勇善戰，君主高台拜帥，統領三軍，逼死霸王，成就大業，高皇冊封“三齊王”：與天齊高，與帝齊駕，與仙齊位。並...

知識教育目標1、重點掌握本課中出現的文言實詞的詞義並作歸納，如“朝孰、誠、方、善、間”等。2、掌握文中出現的詞類活用，古今異義詞，並能辨析和掌握文言特殊句式。3、領會課文設喻説理...

《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策·齊策一》，講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸説君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。以下是小編整理的關於鄒忌諷齊王納諫原文，希望大家認真閲讀!鄒忌修八...