有關揠苗助長的精選

一、導入1、今天，我們要學講一則寓言故事，我們不僅要學會，還要會講。什麼是寓言呢？2、（出示投影）注意寓言的“寓”（大屏幕演示“寓”字的寫法）3、板書課題，齊讀課題。4、你們是如何預習的？通過預...

原文：揠苗助長先秦：佚名宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者...

《拔苗助長》是一篇含有深刻寓意的課文。就一年級學生的知識水平與認識能力，要理解文中的寓意有一定的難度。因此，課堂必須創設一種與學生生活體驗直接聯繫的場景，讓學生去體驗、感悟，從而...

教學目標：1、會認10個生字，會寫9個字。2、正確、流利地朗讀課文，默讀課文，能在讀中悟出故事的寓意：做事不可急於求成；對意外的收穫不要存有僥倖心理。3、能把故事講給別人聽。教學重點：識記生...

生：老師，古代真有這樣的老農嗎？他叫啥？師：你説呢？你覺得他叫什麼名字合適呢？下面我們結合寓言內容給拔苗的老農取個名字。（學生當即找自己的學習夥伴討論，課堂氣氛活躍。）生：老師，我覺得他應該叫＂白...

作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的二年級下冊《揠苗...

《拔苗助長》是一篇含有深刻寓意的課文。就一年級學生的知識水平與認識能力，要理解文中的寓意有一定的難度。因此，課堂必須創設一種與學生生活體驗直接聯繫的場景，讓學生去體驗、感悟，從而...

《揠苗助長，守株待兔》公開課教案設計教學目標：１．理解課文內容，通過學習讓同學懂得自身的想法，做法必需符合事物客觀規律，不要急於求成，否則事與願違，培養同學的思維能力。２．學會本課生字，理解“揠...

一、看拼音寫詞語shǒuhùdiūxiàjiāojíbáifèibāwànɡ()()()()()cóngcǐshùzhuānɡyuféiyudàzǒngsuàn()()()()二、按課文內容填空1、一天，兩天，三天，禾苗()一點兒也沒有長...

原文：宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也，非徒無益，而又害...

師：今天老師和大家學習第24課，抬起手和老師一起寫課題，看認真，寫在心裏。（教師板書寓言兩則）要特別看清寓的最後三筆的寫法，豎、提、點（用紅筆標示）。由這個字俺們想到和它寫法相同的是什麼字？生...

客觀事物的發展自有它的規律，純靠良好的願望和熱情是不夠的，很可能效果還會與主觀願望相反。這一寓言還告知一具體道理："欲速則不達"。下面是應屆畢業生小編為大家編輯整理的二年級《揠苗...

《揠苗助長》是一篇講讀課文，這篇課文，是用生動有趣的故事，揭示一個深刻的道理。通過了學習讓學生明白事物是有它自身內部的發展規律,藉助外力，強求速成，反而會把事情弄糟。教學內容：人教版...

《揠苗助長》是一篇很好的寓言故事，下面是由本站小編為大家準備的《揠苗助長》優秀教學設計，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!教學目標：1、學會本課6個生字以...

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的《揠苗助長》的...

《揠苗助長》讓我們懂得：人們對於一切事物都必須按照客觀規律去發揮自己的主觀能動性，才能把事情做好。反之，單憑自己的主觀願望去做，即使有善良的願望，美好的動機，結果也只能是適得其反。以...

《揠苗助長》是一則寓言故事，講的是古時候有個人盼望禾苗長得快些，就把禾苗一棵一棵往上爬，結果禾苗都枯死了。這則寓言告訴人們：不顧事物發展的規律，急於求成，反而會把事情弄糟。接下來小編...

談話導入。師：上節課，我們讀了《拔苗助長》這個寓言故事，大家讀得很認真，提出了幾個問題，也找出了答案。今天老師也有個問題，我們一起來討論討論好嗎？生：好！（聽老師説要和他們討論問題，興致很高）師...

在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編精心整理的《揠苗助長》優秀教案，希望能夠幫助到大家。教學設...

一、讀《揠苗助長》完成後面練習。古時候有個人，他巴望自己田裏的禾苗長得快些，天天到田邊去看。可是一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊()，()地説我得想個辦法幫他們長一天...

要想學好一門課就必須大量反覆地做題，為此，小編為大家整理了這篇三年級下冊語文揠苗助長課後訓練題，以供大家參考!一、看拼音寫詞語shǒuhùdiūxiàjiāojíbáifèibāwànɡ()()()()()...

身為一名人民老師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的揠苗助長教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...

《揠苗助長》是人教版二年級下冊七單元中一篇課文，本身也是一則家喻户曉的寓言。寓言，往往通過一則短小精悍的故事來揭示一個深刻的道理。這篇課文告訴我們：做事不能貪快，要按規律辦事。課...

揠苗助長原文、註釋、賞析1原文：揠苗助長先秦：佚名宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之...

大自然中要按照自然規律做事，不要急於求成，否則，只能是適得其反。下面是小編為你帶來的揠苗助長的翻譯賞析，希望對你有所幫助。揠苗助長宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日...