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  • 蘇教版語文上冊《裝滿昆蟲的衣袋》教學反思(精選12篇)
    發表於:2023-12-27
    在日常生活中,我們的工作之一就是課堂教學,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。那麼優秀的反思是什麼樣的呢?下面是小編整理的蘇教版語文上冊《裝滿昆蟲的...
  • 2017《裝滿昆蟲的衣袋》教學設計範文
    發表於:2018-04-08
    導語:取得的成就,是血汗的結晶,是辛勤勞動的結果,是仔細觀察的收穫,是深入研究的探察的花朵,更是勤於總結的果實啊。下面的是本站小編為大家蒐集的2017《裝滿昆蟲的衣袋》教學設計範文,供大家...
  • 關於《裝滿昆蟲的衣袋》讀後感
    發表於:2019-11-27
    (一)這學期學了這麼多的課文,不過我最喜歡的是第5課《裝滿昆蟲的衣袋》。這篇課文寫了法布爾從小就對小蟲子非常着迷。一次,法布爾在父母忙農活時抓蟲子,當父母要回去時找不到他了。原來他...
  • 大班科學教案及教學反思《昆蟲一家親》
    發表於:2021-12-29
    身為一名人民教師,課堂教學是重要的任務之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的大班科學教案及教學反思《昆蟲一家親》,供大...
  • 一年上冊語文教學反思
    發表於:2015-01-26
    一年上冊語文教學反思《aoe》教學反思給學生起字母名字,在輕鬆愉快的情境中,讓學生記住a、o、e這三個字母,而且還得到了一次口語交際訓練。以後每一課的教學都有起字母名字這個環節,所以孩...
  • 五年級上冊《裝滿昆蟲的衣袋》優秀教學設計
    發表於:2017-11-09
    一.教學目標:知識:學會本課7個生字,兩條綠線內的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。技能:正確、流利、有感情地朗讀課文。情感:讓學生從法布爾的故事中受到啟示,從小養成熱愛自然、熱愛...
  • 七年級英語上冊教學反思
    發表於:2022-02-27
    身為一名人民老師,我們要在教學中快速成長,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的七年級英語上冊教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望...
  • 五年級上冊《裝滿昆蟲的口袋》教案
    發表於:2016-04-28
    以下是小編整理的五年級上冊《裝滿昆蟲的口袋》的教案,希望對大家有所幫助第一課時【教學目標】1、學會本課7個生字,兩條綠線內的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。2、正確、流利...
  • 大班科學教案及教學反思《昆蟲運動會》
    發表於:2021-11-28
    身為一位優秀的教師,教學是重要的任務之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的大班科學教案及教學反思《昆蟲運動會》,僅...
  • 裝滿昆蟲的衣袋的教師隨筆
    發表於:2017-12-30
    李老師教的《裝滿昆蟲的衣袋》,這節課敍述了著名昆蟲學家法布爾從小就對昆蟲非常入迷,描寫他對昆蟲的痴迷,表現了他對科學的熱愛,對知識的渴求,使學生從法布爾的故事中受到啟發,從小養成善於...
  • 裝滿昆蟲的衣袋四年級教案範文
    發表於:2018-06-25
    預設目標:1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、在閲讀中體會法布爾對昆蟲的痴迷,領悟只有一心一意地追求、鍥而不捨地努力,才能獲得成功的道理。3、學習描寫昆蟲的方法,培養學生觀察大...
  • 關於《裝滿昆蟲的口袋》片斷賞析
    發表於:2016-01-12
    布魯納認為:“學習的最好刺激,乃是對所學材料的興趣。”《課程標準》在“總目標”中也明確指出“能主動進行探究性學習,在實踐中學習、運用語文。”閲讀教學中培養學生興趣,引導學生探究是...
  • 課文裝滿昆蟲的口袋優秀讀後感作文
    發表於:2016-12-30
    《裝滿昆蟲的口袋》主要寫的是昆蟲學家法布爾小時候對昆蟲的好奇,和對它們產生了濃後的興趣,最終讓法布爾寫出了《昆蟲記》。下面是本站小編為你整理的幾篇裝滿昆蟲的口袋讀後感,希望能幫...
  • 國小語文上冊教學反思
    發表於:2015-02-12
    本學期我擔任了三年級語文教學工作。與高年級教學相比,三年級的教學有許多不同之處,值得好好反思。三年級是一個過渡年級,有時會存在一些“尷尬”的地方。比如,從三年級開始識字不是教學重...
  • 裝滿昆蟲的衣袋的公開課教案
    發表於:2018-06-09
    教學目的1、繼續有感情的朗讀課文。2、理解課文內容,從法布爾的故事中受到啟示,從小養成熱愛自然,熱愛科學的趣。3、瞭解本文首尾呼應的表達方法和命題方法。重難點;1、理解課文內容,從法布...
  • 《裝滿昆蟲的衣袋》讀後感
    發表於:2022-12-17
    當細細地品讀完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,何不靜下心來寫寫讀後感呢?怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的《裝滿昆蟲的衣袋》讀後感,希望對大家有所幫助...
  • 《裝滿昆蟲的口袋》的教學設計
    發表於:2017-11-27
    一、教材分析這是一篇記敍文,主要敍述了昆蟲學家法布爾小時候的兩件事。兒時的法布爾對昆蟲充滿了好奇,在一天傍晚,他獨自尋找“紡織娘”,忘記了回家;八九歲時去放鴨子,他卻花了大量時間觀察...
  • 蘇教版語文上冊《裝滿昆蟲的衣袋》教學反思
    發表於:2017-08-14
    《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文記敍了著名昆蟲學家法布爾從小就對昆蟲非常着迷的故事,而這個課題就突出地顯示了法布爾的與眾不同。課前學生預習課文時我讓學生在本子上對這篇課文提三個問...
  • 美術我和昆蟲教學反思
    發表於:2015-03-06
    教學反思需要跳出自我,反思自我。有關於教學反思的範例,希望對大家有幫助!課時:1課時教學內容與目標1.顯性內容與目標應知:瞭解自然界中昆蟲的種類、形態和花紋的基本特點。認識對稱的基本...
  • 蘇教版國小語文五年級上冊《裝滿昆蟲的衣袋》課堂實錄
    發表於:2017-07-05
    教材分析這是一篇記敍文,主要敍述了昆蟲學家法布爾小時候的兩件事。兒時的法布爾對昆蟲充溢了好奇,在一天黃昏,他獨自尋找“紡織娘”,忘記了回家;八九歲時去放鴨子,他卻花了大量時間觀察昆蟲...
  • 蘇教版三年級語文上冊《三袋麥子》課文教學反思
    發表於:2017-08-23
    這節課是在學校裏研究課的時候準備的,在班裏講了一遍,後來又讓李老師聽完後修改、完善了一些。《三袋麥子》是一篇童話故事,讀起來很有意思,孩子們都很喜歡。所以在教學中,每個環節我都儘量...
  • 裝滿昆蟲的衣袋優秀教學設計
    發表於:2018-01-13
    一、教材分析這是一篇記敍文,主要敍述了昆蟲學家法布爾小時候的兩件事。兒時的法布爾對昆蟲充溢了好奇,在一天黃昏,他獨自尋找“紡織娘”,忘記了回家;八九歲時去放鴨子,他卻花了大量時間觀察...
  • 裝滿昆蟲的衣袋讀後感想心得
    發表於:2017-01-29
    《裝滿昆蟲的衣袋》是一篇寫蟲子的文章,我們在課本里都有讀過的。下面是小編精心整理的《裝滿昆蟲的衣袋》讀後感,希望對你有幫助!《裝滿昆蟲的衣袋》讀後感篇一你們讀過《裝滿昆蟲的衣...
  • 《裝滿昆蟲的衣袋》優秀教案
    發表於:2017-12-01
    預設目標:1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、在閲讀中體會法布爾對昆蟲的痴迷,領悟只有一心一意地追求、鍥而不捨地努力,才能獲得成功的道理。3、學習描寫昆蟲的方法,培養學生觀察大...
  • 裝滿昆蟲的衣袋教學設計
    發表於:2015-05-04
    《裝滿昆蟲的衣袋》是蘇教版語文五年級上冊第二單元的第一篇課文,這篇課文記敍了著名昆蟲學家法布爾從小就對昆蟲非常入迷的故事。課文通俗易懂,富有童趣。通過學習,激勵學生從小養成熱愛...