有關口技的精選

一、教學目標1、瞭解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力。2、學習正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法。3、正確朗讀翻譯全文，重點理解表示時間的詞語。4、揣摩語言，體會文中對口...

（甲）京中有善口技者。會賓客大宴，於廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢譁者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚...

教學目的：一、學習本文層次清楚，首尾照應，言簡意賅的記敍方法，同時瞭解記敍中描寫的作用，使學生了解我國勞動人民高度的聰明才智和藝術創造能力；二、掌握本文中的詞類活用，省略句式與古今詞義...

一、填空1.本文選自《》，這本書是朝的編選的一部筆記小説集。2.本文的作者是________朝的._____。二、給加點的字注音：1.屏障()2.囈語()3.齁聲()4.曳屋許許聲()()5.幾欲先走()三、解釋加...

注音少(shǎo)頃犬吠(fèi)囈(yì)語夫叱(chì)大兒聲覺(jué)夫齁(hōu)聲起中間(jiàn)曳(yè)屋許許(hǔ)聲幾(jī)欲先走註釋京：國都，京城。善：擅長，善於。會：適逢，正趕上。宴：舉行宴會。...

基礎知識1．給下列加黑字注音。①遙聞深巷中犬吠（）②其夫囈語（）③中間力拉崩倒之聲（）④曳屋許許聲（）（）⑤幾欲先走（）2．朗讀節奏劃分有誤的一項是（）。A．兒含／乳啼，婦拍／而嗚之B．但聞／屏障中／撫尺／一下，滿坐／寂然C．中／...

【—之口技句式】，本文記敍了一場精彩的口技表演，表現了一位口技藝人的.高超技藝，令人深切感受到口技這一傳統民間藝術的魅力。詞類活用1.不能名其一處也（名：名詞活用為動詞，説出。句意：不能...

一、自主實踐1.下列句中不含通假字的一項是()A.又夾百千求救聲，曳屋許許聲……B.滿坐寂然，無敢譁者C.風吹草低見牛羊D.出門看火伴，火伴皆驚忙2.給下列紅色的字注音並解釋。(1)京中有善口...

口技起源甚早。可以一直追溯至上古時代，人們為了狩獵，經常必須要模仿鳥獸的叫聲來欺騙並引誘它們，或以恐嚇的吼叫聲驅趕圍獵野獸，以利捕之。據史書記載在公元前298年的戰國時期就有《孟嘗...

《口技》一文中第二部分是描寫精彩的口技表演，其內容是兩個聲響場景組成的一次深夜火警。第一個聲響場景表演深夜一家四口由睡到醒，再由醒入睡的過程；第二個聲響場景是表演一次從發現“失...

【教學目標】一、知識目標１、順暢朗讀並背誦全文。２、理解、積累“會、少、間、名、奮、幾”等詞語。３、體會文中描摹音響的語句，辨析表示時間的詞語。４、理解課文內容，領略傳統民間藝術的魅...

選自《虞初新志·秋聲詩自序》，這本書是清朝的張潮編選的一部筆記小説。林嗣環，字鐵崖。下面給大家蒐集整理了《口技》文言文賞析，希望對大家有所幫助!《口技》原文京中有善口技者。會賓...

在這本書中，記載這許多個故事，不像別的書那樣只有一個故事。相比之下我更加喜歡這種連載的小説。在這本書中有：《閉上眼睛看見我》，《海中人的歌》，《我把爸爸養在魚缸裏》等等……連載小説...

《口技》一文表現了口技表演者高超的表演藝術。怎麼複習這篇課文呢？本文是小編整理《口技》文言文複習相關資料，僅供參考。口技文言文複習資料一、常識積累(１)作者常識：林嗣環，字鐵崖，明末請...

師：上課!生：起立!老師好!師：同學們好!一、導入新課：師：我們常常在電視電影裏欣賞到有些人學鳥叫惟妙惟肖，模擬聲響幾可亂真。我們班誰會來兩下!我們今天一起去看看“京中”那個“口技”者的...

導語：《口技》是一篇清朝初年的散文，寫的是一場精彩逼真的口技表演，表現了三個場面：一家四口人由夢而醒，由醒而夢，火起後眾人的慌亂惶恐。文章讚揚了口技藝術的魅力和表演者高超的技藝。以下...

作為一名教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的教學設計是怎...

[教學設計A］創意説明：本文語言極其簡潔、生動，描寫手法高妙，這些在教學中都要引導學生去細心玩味。全文篇幅短小，應指導學生當堂背誦下來。此外，在理解全文的基礎上，還應指導學生從不同角度積...

口技是優秀的民間表演技藝，是雜技的一種。下面，小編為大家提供公開課《口技》教案設計，希望能幫助到大家!教學目標：1、積累詞語、瞭解課文內容，培養誦讀文言文的能力。2、瞭解正面描寫和側...

導語：《口技》緊扣“善”字，形象而逼真地進行正面描寫，由簡單到複雜、由弛緩至緊張的三個場景，再側面描寫聽眾的神態、動作，其間插入筆者的簡要讚語。下面是《口技》的賞析，歡迎參考!《口技...

為了方便同學們複習，提高同學們的複習效率，對這一年的學習有一個更好的鞏固，下面整理了七年級下冊語文口技重點複習，供大家參考，希望對同學們能有所幫助。【第20課.口技】全文以時間先後為...

把口技一文編排在本單元，就是要求把本文當作一篇摹狀貌的説明文來學。作者在文中緊扣一個統領全文的“善”字來作文章，以列數字的方法説明了口技人演出道具的簡單，暗示了口技人高超的表演...

《口技》是一篇清朝初年的散文，選自《虞初新志·秋聲詩自序》，這本書是清朝的張潮編選的一部筆記小説。下面是小編為大家整理的《口技》三個課時的教案設計，希望對你們有幫助。《口技》教...

相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敍文，記敍文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那要怎麼寫好這類型的作文呢？下面是小...

口技是優秀的民間表演技藝，是雜技的一種下面，小編為大家提供《口技》全文閲讀及對照翻譯，歡迎參考!口技原文閲讀出處或作者：林嗣環·虞初新志京中有善口技者。會賓客大宴，於廳事之東...