有關雨霖的精選

《雨霖鈴·寒蟬悽切》這首詞是柳永的代表作。本篇為作者離開汴京南下時與戀人惜別之作。詞中以種種淒涼、冷落的秋天景象襯托和渲染離情別緒，活畫出一幅秋江別離圖。下面我們來看看《雨...

作為一名人民教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的柳永雨霖鈴教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。柳永雨...

《雨霖鈴》翻譯賞析1“執手相看淚眼，竟無語凝噎。“出自宋代詞人柳永的《雨霖鈴》【年代】：宋【作者】：柳永【作品】：雨霖鈴【內容】：寒蟬悽切，對長亭晚。驟雨初歇，都門帳飲無緒，方留戀處，蘭舟...

作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《雨霖鈴》教學...

出自宋代詩人柳永的《雨霖鈴》寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！今...

教學目的通過學習宋詞婉約派代表詞人柳永的作品《雨霖鈴》，使學生對宋詞有進一步的瞭解。在誦讀、賞析的同時，把握詩作的景與情，運用聯想和想象，探究它的意境，並體會婉約的風格特色。課前準...

導入我國古代文學藝術寶庫中有四顆璀璨的明珠，“唐詩、宋詞、元曲、明清小説”。到了宋代，詞進入繁盛時期，並且形成了兩種不同的藝術流派——豪放派和婉約派。豪放派的代表人物是蘇軾，婉約...

柳永霖鈴這篇詞，別有一種情懷。讓人不得不感歎與他的細膩。讀了柳永雨霖鈴，你都有什麼樣的感想呢?下面小編為大家整理推薦了柳永雨霖鈴讀後感，歡迎大家前來參閲。柳永雨霖鈴讀後感篇一一...

"忍把浮名，換了淺斟低唱"，遙想當年，我隨筆而提，自詡文采飛揚，豈料懷才不遇，到底是我生不逢時，還是我本無千里之能啊？"知、知"，秋蟬淒涼急切的鳴叫聲打斷我的思緒，看着那張不施粉黛依舊動人的臉，現...

《雨霖鈴》是我國詩人柳永的作品，其作品把那種離別之情渲染的淋漓致盡，下面是由本站小編為大家準備的《雨霖鈴》教案，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!教學目...

學習目標1、知識與技能:識記作家作品，瞭解柳永詞的寫作背景及其藝術風格。2、過程與方法:(1)、反覆吟詠，整體把握詞的內容，感受詞的音律美。(2)、品味語言，運用聯想和想象，感悟詞的情與景渾...

篇一：品讀雨霖鈴多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！自古以來，多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季。從第一次聽到這句詞時，我就被它深深地吸引住了，也正因為它，我喜歡上了秋季，這...

雨霖鈴是柳永寫的一首詩。小編為大家分享的雨霖鈴翻譯及賞析，希望對大家有幫助。雨霖鈴作者：柳永寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟摧發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去...

執手相看淚眼，竟無語凝噎。”出自宋代詞人柳永的《雨霖鈴》[譯文]握着手互相瞧着，滿眼淚花，直到最後也無言相對，千言萬語都噎在喉間説不出來。【年代】：宋【作者】：柳永【作品】：雨霖鈴【內容...

雨霖鈴是北宋詩人柳永的古詩，該詩是千古年來送別詩的經典，譜寫了如“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋處？”以及“此去經年，應是良辰好景虛設”等經典詩句。下面是小編整理的柳永雨霖鈴原文賞...

《雨霖鈴》這是首詠別情的名篇。柳永的代表作。下面是小編整理的人教版高中必修四語文課文《雨霖鈴》教學設計，大家一起來看看吧。【教學目標】1、朗讀，背誦課文。2、感受詞中濃濃的別離...

《雨霖鈴·寒蟬悽切》原文及翻譯賞析1朝代：宋代作者：柳永原文：寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自...

原文：寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。...

《雨霖鈴·寒蟬悽切》此詞當為詞人從汴京南下時與一位戀人的惜別之作。柳永因作詞忤仁宗，遂“失意無俚，流連坊曲”，為歌伶樂伎撰寫曲子詞。下面小編為大家整理了《雨霖鈴·寒蟬悽切》賞析...

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的雨霖鈴，詠柳情作文，希望能夠幫助到大家...

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的雨霖鈴作文，供大家參考借...

《雨霖鈴》是柳永的一首詞，作為語文老師，我們應該怎麼展開教學呢？以下是小編精心準備的優秀語文課堂《雨霖鈴》教學實錄，大家可以參考以下內容哦！一、教學目標知識與能力目標：1.瞭解柳永、婉...

《雨霖鈴·寒蟬悽切》是宋代詞人柳永的作品，是柳詞和婉約詞的代表作。下面是小編整理的雨霖鈴(寒蟬悽切)原文及翻譯，大家一起來看看吧。雨霖鈴(寒蟬悽切)全文閲讀：出處或作者：柳永寒...

[教學目標]：1、理解融情入景，虛實相濟的特點。2、理清思路，熟讀成誦。[教學重點]：鑑賞詞，體味融情入景，虛實相濟的藝術特點。[教學難點]：品位詩詞意象，體會作者感情。[教學課時]：一課時[教學步...

教學設計是一門運用系統方法科學解決教學問題的學問，它以教學效果最優化為目的，以解決教學問題為宗旨。下面由小編為大家搜索整理了《雨霖鈴》教學設計，更多教學設計請關注我們應屆畢業生...