有關我的叔叔于勒的教案導入方法的精選

作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的我的叔叔于勒的教案導入方法，希望能夠幫助到...

【教學目標】1、理解通過語言、行動、神情揭示人物心理，刻畫人物形象的寫法。2、體會小説的敍事特色。3、結合文本生成的文化背景探討小説主題。【教學設想】點、線、面教學法：1、圈“點...

《我的叔叔于勒》是法國著名的短篇小説巨匠莫泊桑最著名的小説名篇之一。刻畫了菲利普夫婦在發現富於勒變成窮於勒的時候的不同表現和心理，通過菲利普夫婦對待于勒的不同態度揭示並諷刺...

教學目標1.從小説“三要素”入手分析小説，理解小説主題。2.探究品味小説的藝術特色。3.正確的對待金錢與親情。教學重點難點1.對小説“三要素”的把握及主題的理解;2.對小説語言特色的...

【教學目標】1、引導學生掌握學習小説的方法，為今後的遷移打好基礎。2、理解通過人物的語言、行動、表情揭示人物的心理，刻畫人物性格的寫法。【教學重點】分析人物形象。【教學難點】學...

我的叔叔于勒的教案一、素質教育目標(一)知識教學點了解小説中刻畫人物性格時運用的主要方法。(二)能力訓練點1．繪形寫神，深入細緻地揭示人物內心世界，對人物作個性刻畫的寫法2．培養學生創...

教學內容分析《我的叔叔于勒》是九年級年級的一篇講讀課文，是外國文學作品中的名家名篇。從整個國中語文教材小説應完成的教學目標看，要教會學生體會通過塑造人物形象、敍述故事情節、描寫...

教學過程：1、導入新課金錢—拜金主義思潮今天我們共同學習另一個外國的作家寫的一篇也是講述人善變的小説《我的叔叔于勒》2、板書課題：《我的叔叔于勒》3、整體感知小説，知線索明確：菲利...

教學目標KK(1)理解小説表現的主題思想。KK(2)體會人物語言的個性化，進一步學習運用對比手法刻畫人物形象的方法。教學重點：理解作者從多方面刻畫人物形象，以展現人物內心世界的方法；運用對...

1.地位和作用《我的叔叔于勒》是九年級年級的一篇講讀課文，是外國文學作品中的名家名篇。從整個國中語文教材小説應完成的教學目標看，要教會學生體會通過塑造人物形象、敍述故事情節、描寫...

【教學目的】1、理解本文的主題思想。2、瞭解小説中刻畫人物性格時運用的主要方法。3、培養學生創造性思維能力和口頭表達能力。【教學設想】這篇小説深刻地揭示了資本主義制度下，人與...

第一課時（一）明確目標1．理解全文內容，理解主題思想；2．瞭解本文刻畫人物性格的主要方法。（二）整體感知1．讀課文（教師範讀，或播放錄音）。提出聽課時的思考題。（投影儀打出）①于勒是怎樣一個人？②菲利普...

《我的叔叔于勒》導入方法一有一首歌中這樣唱道：“星星還是那個星星，月亮還是那個月亮，山也還是那個山也，樑也還是那個樑……爹是爹來娘是娘……”我聽後感覺很幼稚，但隨着時間的推移，我對此...

我的叔叔于勒一、教材分析1.地位和作用《我的叔叔于勒》是九年級年級的一篇講讀課文，是外國文學作品中的名家名篇。從整個國中語文教材小説應完成的教學目標看，要教會學生體會通過塑造人物...

一.導語：金錢能夠影響人與人的關係，這不僅在過去、在國外，即使現在，在我們周圍，這也是一個深刻的社會問題。關於金錢對資本主義社會人際關係的影響，馬克思、恩格斯曾有兩段精彩的論述：“資產...

【教學目標】1、理解本文的主題思想。2、學習本文構思的巧妙及情節的曲折。3、學習通過表情、行動、心理、語言描寫來刻畫人物性格的手法。【教學重點】理解作者從多方面刻畫人物形象，...

教材分析莫泊桑的小説，特別是短篇小説，在藝術手法上造詣很深。他的作品題材豐富多彩，行文波瀾起伏，故事情節巧妙曲折，用洗練的筆墨揭示人物內心世界，人物形象鮮明生動。發表於1883年的《我的...

一、教學目標(1)理解小説表現的主題思想。(2)體會人物語言的個性化，進一步學習運用對比手法刻畫人物形象的方法。二、教學重難點重點：理解作者從多方面刻畫人物形象，以展現人物內心世界的...

201x年9月的反思這個教案很精彩，每個問題的設計啟發性都很強，絕不單單是簡單的“是”、“不是”、“會”、“不會”，同學們都須動番腦筋，且都樂於投入進去。可以説，思考得很有價值。如：第一...

第一課時（一）明確目標1．理解全文內容，理解主題思想；2．瞭解本文刻畫人物性格的主要方法。（二）整體感知1．讀課文（教師範讀，或播放錄音）。提出聽課時的思考題。（投影儀打出）①于勒是怎樣一個人？②菲利普...

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的“我的叔叔于勒”教...

【學習重點】字音、詞義及文學常識。【學習難點】通過練習，提高閲讀分析能力。【學習過程】一、温故知新默寫《破陣子》(醉裏挑燈看劍)二、探究活動(一)、亮標明確(二)獨學1、給加點的...

【學生情況】贛北農村中學9年級上學期學生。【課文所在】人教版9上第3單元。【單元教學目標摘要】少年生活題材的小説的閲讀──小説三要素──關注小説的文本──感悟人生、社會。【...

【教學內容分析】這篇小説的內藴很豐富，在資本主義社會裏，金錢主宰了人的心靈和生活，小説圍繞菲利普夫婦對於勒的態度變化，展開了曲折的情節，學習本文，讓學生結合所學小説知識，通過合作探究的...

【教材分析】《語文課程標準》中提出：教學要遵循學生身心的發展和語文學習規律，選擇不同的教學策略。對於小説，應該能運用簡潔的語言理清其脈絡，品析人物的言行，窺探人物的內心世界，把握人物...