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發表於:2017-07-21
從上學期開始,我一直在教學中引入21世紀報。我的定位是,語言能力上,擴充詞塊積累句型,基於文本帶領學生讀寫內化,解決寫作中無話可説,無所表達的現象。文化品格上,歸類話題,給學生打開更廣闊的...
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發表於:2021-11-26
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理...
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發表於:2017-12-27
1、英雄是大眾説出來的。heroisthepublic.2、自信是英雄主義的本質。self-trustistheessenceofheroism.3、對英雄崇拜可以造就出英雄來。theheroworshipcanmakesheroes.4、沒有崇拜者...
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發表於:2015-02-17
英語閲讀核心素養,就是運用合適的`閲讀策略,解讀文本內容,發展思維能力,提升語言水平的素養,設計內容思維,語言和策略四個方面。從閲讀內容到閲讀素養的,自我問詢過程中,教師應樹立綜合閲讀教...
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發表於:2019-05-04
DreamtoBeaHeroMostparentswhowanttosendtheirkidstocampinthesummertimehavetopayhundreds,eventhousandsofyourkidhappensbeareallygoodbasketballplayer,youprobablywon"thavetopay...
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發表於:2017-12-27
MyHeroMyheroisn'tagreatperson.Myheroismyfather.Healwaysmakesmehappy.Heisahelpfulperson.hedoeshisbesttohelpothers.HeisgoodatmonthandEnglish.IfIunderstandsomething,Icanask...