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發表於:2023-12-16
“閲讀教學模式”是關於教師指導學生通過閲讀實踐形成閲讀能力的教學模式。它具備一般教學模式的共性特點,又體現着閲讀教學的基本規律,以下是“語文閲讀教學模式”希望能夠幫助的到您!語...
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發表於:2017-01-24
導語:中學英語教學的目的,是對學生進行聽説讀寫的基本訓練,培養學生在口頭上和書面上初步運用英語的能力,側重培養閲讀能力,為進一步學習和運用英語切實打好基礎。下面由小編為大家整理的中...
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發表於:2017-08-30
[摘要]如今我國教育體系處在不斷的變革之中,隨着各種先進教學理念、教學模式在實際教學工作中的應用,國中的英語教學模式也在逐漸做出改變,傳統的教學模式逐漸被摒棄,任務型教學模式的應用...
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發表於:2014-12-10
國中階段是學生身心發展的重要時期,更是其英語學習能力培養的關鍵時期,因此國中英語教學工作面臨的巨大的挑戰不言而喻。淺談國中英語閲讀教學模式[摘要]英語閲讀是綜合培養學生英語能力...
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發表於:2017-08-30
導語:繪本,外來語,即圖畫書,該詞語取自日語中圖畫書的叫法"えほん"的漢字寫法“絵本”,顧名思義就是“畫出來的書”,指一類以繪畫為主,並附有少量文字的書籍。那麼,英語繪本閲讀教學模式是怎...
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發表於:2020-04-05
XX年是貫徹黨的xx大精神的關鍵之年,是統籌城鄉教育綜合改革的開局之年,是課堂教學質量效益提高之年。本期我校根據縣鎮教育管理中心和學校領導的總體佈置,結合縣教科所的工作要點開展語文...
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發表於:2017-09-25
著名教育心理學家布魯納的“發現學習”理論強調,學生的學習就是主動發現的過程,而不是被動地接受知識。因此,在教學中要突出學生的主體地位,注重學生知識的建構過程。在番禺區“研學後教”...
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發表於:2015-05-26
論文關鍵詞:心理語言學大學英語閲讀教學論文摘要:長期以來,高校大學英語教師投入大量精力對大學英語教學模式進行研究,以更好地提高大學英語教學效果和學生閲讀能力。心理語言學不僅為語篇...
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發表於:2020-07-23
語文課程的改革首先從更新教師的教學理念開始,只有深刻領會和把握當今語文課程改革中所倡導的現代教學理念的內涵,並運用這些現代教學理念指導自己的教學實踐,才能使語文課程改革取得理想...
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發表於:2015-05-20
【摘要】新課標下的國家英語課程指出英語教學應培養和發展學生的學科素養(語言能力、文化意識、思維品質和學習能力)。閲讀教學作為高中教學不可或缺的組成部分,是培養學生語言能力和思...
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發表於:2017-09-10
一、工作目標本階段的工作目標如下:⑴“十注閲讀法”基本成型,學生能較熟練的運用“十注符號”開展批註性閲讀,基本養成了“十注閲讀”習慣,通過“帶疑初讀”,基本能獨立完成學案第一環節的...
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發表於:2014-12-08
淺議中職英語的閲讀教學文/劉平摘要:隨着市場對人才英語素養要求的提高,英語教學在中職教育中越來越被重視,這是時代賦予中職教育的責任。而閲讀是英語教學的重中之重,針對中職學校英語閲...
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發表於:2014-12-09
導語:交互式學習是一種強調結合交際合作和電腦使用的新型教學方式。下面小編將為大家分享關於交互式英語閲讀的教學方法的文章。歡迎大家閲讀。對交互式教學法在英語閲讀教學中的研究摘...
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發表於:2017-12-24
語言輸入是習得語言的前提,聽與讀則是語言輸入的途徑。在中文的語言環境中學習外語,由於聽的渠道有限,語言輸入的途徑更多依賴的是讀。只有通過閲讀,學生才能夠從不同文化的社會場景裏獲得...
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發表於:2017-08-30
在國中英語教學中,提高學生的英語閲讀能力和寫作能力是重要的教學目標,可將閲讀和寫作融合在一起進行教學。通過閲讀促進學生的英語理解能力,為學生的英語寫作提供素材,通過寫作訓練提升學...
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發表於:2017-08-27
閲讀教學是語文教學中一個十分重要的環節,它是培養學生感悟語言,領會文章思想,培養學生閲讀潛質的重要環節。接下來小編蒐集了語文教學閲讀教學,歡迎查看。語文教學閲讀教學一國小語文閲讀...
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發表於:2015-02-12
一、分層教學模式的內涵分層教學模式是一套有效的教學模式,是指教師根據在充分了解學生現有的知識結構、能力水平和以及個人潛力發展程度的基礎上,科學合理地把學生羣體劃分為若干小組,使...
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發表於:2017-08-30
導語:各科成績的提高是同學們提高總體學習成績的重要途徑,大家一定要在平時的練習中不斷積累,以下是小編為大家整理的英語課外閲讀教學模式,歡迎大家閲讀與借鑑!一、英語課外閲讀的好處首先...
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發表於:2019-10-01
著名教育心理學家布魯納的“發現學習”理論強調,學生的學習就是主動發現的過程,而不是被動地接受知識。因此,在教學中要突出學生的主體地位,注重學生知識的建構過程。在番禺區“研學後教”...
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發表於:2015-01-08
“閲讀教學模式”是關於教師指導學生通過閲讀實踐形成閲讀能力的教學模式。它具備一般教學模式的共性特點,又體現着閲讀教學的基本規律,以下是“語文閲讀教學模式”希望能夠幫助的到您!一...
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發表於:2017-09-02
國小語文自由閲讀課教學模式一、設計的指導思想(一)理論依據開設自由閲讀課,適應了現實和未來的需要,符合語文教學和國小生身心發展的基本規律。其主要論據是:1.大量閲讀是提高學生素質,順應...
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發表於:2014-07-27
語文的閲讀教學,一直以來都是語文教學的一個重要的環節。因為它是和其他知識全面綜合運用的過程,是語言能力、思維能力及思想認識水平的綜合反映。那麼,語文閲讀方式的教學反思怎樣寫?語文...
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發表於:2019-12-26
wps文字為我們提供了幾種閲讀的方式,我們可以根據自己的習慣和喜好來設置閲讀模式,下面就讓小編告訴你wps設置閲讀模式的方法,希望對大家有所幫助。wps設置閲讀模式的方法單擊“視圖”菜...
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發表於:2017-08-30
“整體閲讀”語文課堂教學模式,是指在語文閲讀課堂教學過程中對課文側重整體把握、整體理解的一種教學模式,這種教學模式着眼於文章的整體,注重理清內部的相互關係,從宏觀上居高臨下駕馭文...
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發表於:2016-04-02
一、瞭解學生情況分層教學就是根據學生的情況展開有針對性的教學,因此,在實施分層教學之前,教師可採用問卷調查和測驗相結合的方式瞭解學生英語閲讀的實際情況。問卷調查的內容應包括學生...