有關看雪的精選

湖心亭看雪突出了作者遺世獨立、卓然不羣的高雅情趣。下面是小編整理的人教版新課標語文八年級湖心亭看雪教案，大家一起來看看吧。【教學目標】〖知識與能力〗1、積累一些文言實詞、虛...

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用句子吧，不同的句子類型在文章中具有不同的作用。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的句子才是好的句子，下面是小編幫大家整理的關於和喜歡的人...

師：昨天咱們一起初讀了課文看雪，學習了生字新詞。同學們在學習中表現出來的讀書思考的能力令老師大為欣賞。通過讀了1、2自然段，大家結合圖，不僅讀出了台灣小朋友很想看到雪，還在思考這樣一...

《看雪》教學設計【課前準備】課前佈置學生了解台灣的有關情況，雪景圖，補充兒歌。【教學過程】第一課時一、談話導入同學們，你們喜歡雪嗎?能給咱們講講你看到的雪嗎?雪真美，真有趣啊!今無...

崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、...

在日常生活或是工作學習中，越來越多人熱衷於在朋友圈發佈文案，文案用於跟親朋好友分享個人生活情況。還在苦苦尋找優秀經典的文案嗎？以下是小編為大家整理的關於一起看雪的文案（精選50句），供...

【教學目標】１、自讀課文，疏通文句。２、品味雪後西湖的奇景和作者流露出的情感。３、初步瞭解白描的寫作手法。【教學重點】１、雪後奇景的賞析。２、描寫手法──白描。【教學難點】理解作者的...

小編為大家整理了二年級上冊語文第12課《看雪》練習題，快來做題看看吧！第一課時一、看拼音寫詞語。chūnjiéɡùxiānɡxuějǐnɡjiébái（）（）（）（）diǎntóuxuědìdìtú（）（）（）二、寫出含有下列部首...

一、看拼音寫詞語。miánhuāchūnjiéɡùxiānɡxuějǐnɡjiébái()()()()()tónɡniándiǎntóushānɡdiànyínzhuānɡqínɡjǐnɡ()()()()()xuězhànɡshēnqínɡxuědì...

隨着社交網絡和信息技術的飛速發展，大家一定沒少看到過文案吧，文案用以宣泄自己的情緒，調節心情。究竟什麼樣的文案才是好的文案呢？以下是小編精心整理的看雪的文案，供大家參考借鑑，希望可以...

【學習目標】1.通過反覆朗讀課文，感悟張岱超凡脱俗的雅趣和深沉的故國之思。2.品味寫景語句，體味小品文於細微處見情致的特點。3.結合註釋，疏通文意，積累“更、挐、沆碭、焉得、強”等文言...

以下是小編整理的八年級語文《湖心亭看雪》的課後練習題及答案，希望對大家有所幫助一、基礎知識1.給下列字詞注音。更()定擁毳()衣崇禎()霧凇()沆碭()()與餘舟一芥()鋪氈()對坐強()飲2.解...

學習目標1、認知10個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中老師和小朋友們對雪、對北京的嚮往之情。3、有盼望台灣迴歸、實現祖國統一的願望。教學流程：第一課時...

課前準備課前佈置學生了解台灣的有關情況，雪景圖，補充兒歌。第一課時一、談話導入同學們，你們喜歡雪嗎？能給咱們講講你看到的雪嗎？雪真美，真有趣啊！今無我們要學習的課文就是《看雪》（板書）。二...

《湖心亭看雪》是張岱的代表作，該文主要通過描述作者湖心亭賞雪遇到知己的事情，反襯自己的故國之思。下面是本站小編為你整理的幾篇湖心亭看雪的優秀讀後感，希望能幫到你喲。湖心亭看雪的...

教學目標：1.認識10個生字，會寫8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.體會台灣小朋友對雪、對北京的嚮往。第一課時一、情境導入1.ppt播放雪景。2.師：雪景美不美？小朋友們，你們看見過...

（播放雪景）師：我想小朋友都想去看看雪。（教師板書：看雪）這就是我們今天要學的課文，請大家讀讀課題。（生讀課題）好，請大家自由讀一讀課文，勾出自然段，遇到不認識的生字詞，可以互相問一問。生讀。師：老...

《湖心亭看雪》選自《陶庵夢憶》是明末清初文學家張岱的代表作。下面是小編整理的《湖心亭看雪》教學設計，歡迎大家參考。【教學目標】〖基礎目標〗1、讀準文中重點字詞的讀音，正確理解...

【教學目標】1、閲讀課文，反覆誦讀，培養誦讀能力。2、積累文言詞彙，培養顧問的閲讀理解能力。3、體味文章寫作手法及語言風格，理解作者的思想感情。【教學重點】1、深入理解本文的寫景特點...

一．本文選自，作者是，明末清初人。二．解釋下列加點的詞語：⑴是日更定（）⑵餘拿一小船（）⑶用毳衣爐火（）⑷霧淞沆碭（）（）⑸湖中焉得更有此人（）（）⑹餘強飲三大白而別（）（）⑺上下一白（）三．翻譯下列句子：①有兩人鋪氈對坐，一...

隨着網絡社交的悄悄演進，越來越多人會在網上發佈文案，文案具有文字簡練、意義鮮明的特點。那麼什麼樣的文案才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的冬天看雪的文案，歡迎大家借鑑與參考，希...

一、導入1、小朋友們看過雪嗎？今天我們就來看一個故事名字叫《看雪》，老師板書課題，學生跟着書空。2、小朋友們看了課題有沒有什麼想法呀？願意跟隨老師談談嗎？二、自讀課文，小組互助學習1、...

師：昨天咱們一起初讀了課文看雪，學習了生字新詞。同學們在學習中表現出來的讀書思考的能力令老師大為欣賞。通過讀了1、2自然段，大家結合圖，不僅讀出了台灣小朋友很想看到雪，還在思考這樣一...

【教學目標】〖基礎目標1、讀準文中重點字詞的讀音，正確理解重點字的意思。2、熟讀課文，在自主疏通文意的基礎上當堂成誦。〖深層目標1、積累文言詞彙，培養古文的閲讀理解能力。2、瞭解什...

【教學目標】１、認識１０個生字，練寫帶提手旁的三個字。２、能正確流利有感情地朗讀課文。體會課文中老師和孩子對雪、對北京的嚮往之情。激發學生盼望祖國迴歸的願望。３、學習課文中的重點詞句...