有關赤壁賦的精選

赤壁賦是宋代詩人蘇軾所作，共有兩賦，前赤壁賦‘、後赤壁賦，下面是小編為您收集整理的後赤壁賦原文及翻譯註釋，有興趣的趕快看看啦，更多文言文原文及翻譯請查看yjbys培訓網!原文：是歲十...

作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的人教版高一語文《赤壁賦》公開課教案...

《前赤壁賦》有詩情、有畫意、有哲理，是千古美文，千古妙文。因此，它是各套高中語文教材必選的經典篇目。學生在國中階段已經學習過《小石潭記》、《醉翁亭記》和《岳陽樓記》等寫景抒情的...

北宋大文豪蘇軾寫過兩篇《赤壁賦》，後人稱之為《前赤壁賦》和《後赤壁賦》，都是中國古代文學史上的名篇。下面，小編為大家提供赤壁賦原文翻譯，希望對大家有所幫助!赤壁賦原文閲讀出處或作...

北宋大文豪蘇軾寫過兩篇《赤壁賦》，後人稱之為《前赤壁賦》和《後赤壁賦》，都是中國古代文學史上的名篇。下面是小編整理的人教版高中必修二語文赤壁賦教案設計，歡迎大家參考。【教學目標...

作為一名教學工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的蘇軾赤壁賦教案範文，歡迎閲讀與收藏。蘇軾赤壁賦教案篇...

《前赤壁賦》是宋代大文學家蘇軾於宋神宗元豐五年(1082年)貶謫黃州(今湖北黃岡)時所作的賦。下面，小編為大家提供《前赤壁賦》全文及對照翻譯，希望對大家有所幫助!前赤壁賦原文閲讀出處...

蘇軾是一位有才華的詩人，他曾被譽為是最浪漫的詩人，最豪放的詞家，最灑脱的文人，最瀟灑的過客，烏台詩案後，他被貶黃州，寫下了《赤壁賦》。下面是本站小編為你整理的幾篇赤壁賦讀後感，希望能幫到...

原文壬(rén)戌(xū)之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬(zhǔ)客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少(shǎo)焉，月出於東山之上，徘徊於鬥(dǒu)牛之間。白露橫江，水光...

【原文】是歲十月之望，步自雪堂，將歸於臨皋。二客從予過黃泥之阪。霜露既降，木葉盡脱。人影在地，仰見明月，顧而樂之，行歌相答。已而歎曰：“有客無酒，有酒無餚，月白風清，如此良夜何？”客曰：“今者薄...

當閲讀了一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的前赤壁賦讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。蘇東坡為...

《前赤壁賦》是宋神宗元豐五年(1082)蘇軾貶謫黃州(今湖北黃岡)時所作的散文。此賦通過月夜泛舟、飲酒賦詩引出主客對話的描寫，既從客之口中説出了弔古傷今之情感，也從蘇子所言中聽到矢志...

教學目的：賞析蘇東坡的《前赤壁賦》。教學設想：在落實字詞的基礎上，運用朗讀、涵詠、探究的方法賞析這篇經典賦文，解讀蘇軾。教學過程：1、放錄音（著名播音員夏青的朗誦）；學生聽，談談《赤壁賦》...

一、掌握下列重點詞語1、既望：七月既望（農曆十六。既，過了。望，農曆每月十五）2、少焉：少焉，月出於東山之上（不多一會兒）3、如：縱一葦之所如（往）4、凌：凌萬頃之茫然（越過）5、御：浩浩乎如馮虛御風（駕）6、溯...

《前赤壁賦》是宋神宗元豐五年(1082)蘇軾貶謫黃州(今湖北黃岡)時所作的散文。下面是小編整理的前赤壁賦原文及翻譯，大家一起來看看吧。前赤壁賦全文閲讀：出處或作者：蘇軾壬戌之秋，七月既望...

導語：《赤壁賦》此賦記敍了作者與朋友們月夜泛舟遊赤壁的所見所感，以作者的主觀感受為線索，通過主客問答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒暢，到懷古傷今的悲咽，再到精神解脱的達觀。下面小編...

北宋大文豪蘇軾寫過兩篇《赤壁賦》，後人稱之為《前赤壁賦》和《後赤壁賦》，都是中國古代文學史上的千古名篇。下面是小編為大家精心推薦的赤壁賦的原文翻譯及閲讀答案，希望能夠對您有所幫...

引導語：《赤壁賦》想必大家都有讀到過吧，我覺得只要總結，才能更好的進步，下面是本站小編蒐集的，希望可以幫到大家。《赤壁賦》教學總結《赤壁賦》因其詩情、才情、理趣為人喜愛。首先介紹蘇...

一、導語：欣賞了這段視頻，您是否也感受到了美得享受和情理的薰陶呢?古代散文意境悠遠、文字優美，以他獨特的魅力，穿越時空，向我我們展示了美麗的場景和深刻的哲理。但是由於時空的距離，我們...

教學目的：1、體會課文景、情、理交融的特點。2、感悟語言運用的妙處。3、熟讀並背誦課文。教學重難點：1、把握文章情感線索(樂悲樂)，體會景、情、理三者內在的聯繫。2、語言運用的妙處。...

漢語是世界上最古老的'語言之一，是至今仍通用的使用語言時間最長的語言之一。下文是小編為大家收集整理的關於《赤壁賦》生字注音分析，望對考生們有所幫助。《赤壁賦》生字注音、形近字...

前赤壁賦賞析1《赤壁賦》通篇以景來貫串，"風"和"月"是主景，"山"和"水"輔之，全文緊扣風、月來展開描述與議論。以風、月之景開卷，又於文中反覆再現風、月形象。歌中的"擊空明兮溯...

赤壁賦》寫於蘇軾一生最為困難的時期之一——被貶謫黃州期間，此賦通過月夜泛舟、飲酒賦詩引出主客對話的描寫，既從客之口中説出了弔古傷今之情感，也從蘇子所言中聽到矢志不移之...

古詩簡介《後赤壁賦》，是北宋著名文學家在被貶謫黃州時所作的一篇散文，是《前》的姐妹篇。本篇是《前賦》的繼續。作者在文中所抒發的思想感情與前篇毫無二致，但是筆墨全不相同。全文以敍...

導語：教學設計是教學開展的依據之一，教學設計的合理制定有利於課程的開展，下面是小編給大家提供的《赤壁賦》教學設計，大家可以參考閲讀，更多詳情請關注應屆畢業生考試網。教學目標：1、瞭解...