有關《分數除法的意義和計算法則》教案的精選

作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的《分數除法的意義和計算法則》教案，希望能夠幫助到大家。《分數除法...

一、複習引新1．説出下面各數的倒數。0.362．已知12645＝5670，直接説出567045和5670126的得數，再説説你是怎樣想的，根據是什麼。（學生回答後教師總結：根據整數除法的意義，不用計算就能知道這兩題的...

教學內容：分數除法的意義和分數除以整數（教科書第25頁——26頁的例1，練習七第1——7題）。教學目標：使用學生理解分數除法的意義，掌握分數除以整數的計算方則，並正確計算分數除以整數。教學重...

作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的數學教案《百分數的意義和寫法》，僅供...

教學目標1．歸納整理四則運算的意義．2．歸納整理整數小數和分數計算法則的異同點，進一步總結計算時應遵循的一般規律．3．總結四則運算中的一些特殊情況．4．總結驗算方法．教學重點整理四則運算的意義...

教學目標1.使學生理解、掌握四則運算的五大定律和兩個性質。2.掌握積、商的變化規律。3.能運用這些定律、性質和規律進行簡便計算，提高計算能力。教學重點:運用定律、性質和規律進行簡...

教學目標：使學生理解一個數除以分數的算理，掌握一個數除以分數的計算法則，能夠正確地進行計算。教學重點：掌握分數除法的計算法則。教學過程：一、複習説出下列分數的倒數。二、新課1、教學...

一、教材分析《百分數的意義和讀寫法》是九年義務教育國小數學第十一冊第五單元的第一課時內容。百分數的意義和讀寫法，是在學生充分理解分數意義，能解決一些簡單分數應用題的基礎上進行...

教學內容：蘇教版六年級上冊第9單元認識百分數的百分數的認識教學目標：1.知識目標：使學生理解百分數的意義，能夠正確地讀、寫百分數，運用百分數解決簡單的實際問題。2.能力目標：使學生經歷收...

教學內容：教材第65～66頁整數、小數四則運算及運算法則、四則運算之間的關係、“練一練”，練習十二第1～5題。教學要求：1、使學生進一步認識整數四則運算的意義，正確掌握整數、小數四則運算的...

教學內容：教科書第76頁的例1、例２，第76頁做一做中的題目和練習十八的第1-2題。教學目的：1、使學生理解小數加、減法的意義，初步掌握計算法則，能夠比較熟練地筆算小數加、減法。2、培養學生的...

作為一名人民教師，時常要開展教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的複習小數的乘法和除法意義和法...

作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。你知道什麼樣...

教學目標(一)理解小數除法的意義，掌握除數是整數的小數除法的計算方法。(二)通過對算理的理解，培養邏輯思維能力，提高計算能力。教學重點和難點重點：理解並掌握除數是整數的小數除法的計算...

教學流程：複習整數除法的意義----分數除法的意義--探究分數除以整數的方法--看書--完成練習--課堂總結總的看來，這節課環節清晰，過程順暢，達到了學生對分數除法的意義的理解以及分數除以整...

六年級上學期數學第二單元是“分數除法”，其中第一小節是：“分數除法的意義和計算法則”。在教學上，“分數除法的意義”好辦，因為有分數乘法和小數乘法除法的意義做基礎，在課堂上，只要按課文...

尊敬的各位專家、評委老師們，大家好!我説課的內容是義務教育課程標準實驗教科書（青島版）五年級數學上冊，第三單元，信息窗1中的內容：《分數乘整數的意義和計算方法》。本節課的教學是在學生已...

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的有關數學教案分數除法的意義和計算法則，歡迎大...

教學目標1．使學生理解分數除法的意義與整數除法的意義相同，就是已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算．2．掌握分數除以整數的計算法則，並能正確的進行計算．3．培養學生分析能力、...

以下是本站小編精心挑選整理的百分數的意義和寫法教學設計，歡迎大家查閲參考，希望能夠幫助到大家!教學設計一：一、複習(1)一袋大米，吃了。(2)一袋大米，吃了千克。這兩題中的有什麼不同?二、...

教學內容義務教育課程標準實驗教材(人教版)國小數學三年級上冊第50-52頁。教學目標1、使學生結合具體情境，感知有餘數除法意義。2、引導學生自主探索，使學生掌握用豎式計算有餘數除法的...

教學目標(一)熟練地掌握小數乘法和除法的計算法則，進一步理解小數乘除法的意義，複習小數的乘法和除法意義和法則。(二)通過歸納整理，提高學生的概括能力。教學重點和難點熟練掌握小數乘除...

教材位置人教版九義教材六年制國小第八冊教科書第111——112頁的例1及相應“做一做”和練習二十六第1題。教學目的1、使學生理解小數加法的意義，初步掌握計算法則，能夠較熟練地筆算小數...

[教學目標]1．理解小數乘以整數的意義，掌握它的計算方法。2．通過運用遷移的方法學會新知識，培養類推的能力。3．培養學生認真觀察、善於思考的學習習慣。[教學過程]本節課分四個環節進行。課...

1.使學生理解分數除法的意義。2.使學生掌握分數除法的計算法則,能夠比較熟練地進行計算。3.培養學生的探求精神和創新意識,使學生的抽象思維能力得到發展。教學準備:多媒體計算機軟、...