有關滿井的精選

教學目標1.掌握課文中的一些生字詞。2．體會本文抓住特徵描寫景物的方法，掌握比喻這種修辭手法的運用。3.體會作者的思想感情。教學重點1.體會本文寫景的特色。2.對比、反襯的手法及運用...

八年級語文《滿井遊記》暑假作業1、下面句子沒有使用借代修辭的一句是()A、呷浪之鱗B、深入不毛C、錦鱗游泳D、若脱籠之鵠2、選出對修辭方法分析不正確的一項。()A、一望空闊，若脱籠之鵠...

教材分析：本文是第六單元（文言文單元）的最後一篇遊記，本文描寫北國早春氣象，既能傳山水景物之神，又處處洋溢着作者悠然神往的情感。可以説是遊記的典範。本文文字簡練，描寫生動，尤其是獨特的比...

教學目標1.積累文言詞語，增強文言語感；理解作者寫景的特點，學習賞景技巧；2.重視誦讀，力求逐步提高學生的自學能力，體味作者個性化的寫景抒情技巧，增強自身寫作能力；3.感受北方早春宜人的景色，品...

1、字詞：凍風時作：作，起。土膏：膏，肥沃。波色乍明：乍，初、始。惡能：怎能。娟然：美好的樣子。靧面：靧，洗臉，掠，梳掠。披風：披，開，分散。浹：濕透。墮事：墮，壞，耽誤。2、翻譯：1.高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脱籠...

一、加粗字注音有誤的一組是()A.茗míng罍léi髻鬟jìhuán汗出浹背jiáB.偕jiē膏gāo娟然juān飛砂走礫shòoC.蹇jiǎn靧huì倩女qiàn脱籠之鵠húD.呷xiā廿niàn明媚mèi羽鱗鬣li...

教學目的瞭解這篇遊記描寫的北方初春景物特點，體會作者表達的情感。體會白描手法和比喻的運用。學習並歸納文言虛詞“之”的用法。教學重點疏通文意，積累語彙。教學難點生字的'識記；作者...

教學目標：一、品味課文清新自然、優美生動的語言，體會作者如何通過景物描寫抒發遊覽時歡愉的心情，熟讀成誦，從而得到美的薰陶。二、學習細緻的觀察生活，準確生動的描寫景物的方法。教學重點...

【教學目的】1、繼續學習和積累文言詞彙。2、體會本文作者抓住特徵描寫景物的方法。【重點難點】1、重點：學習和積累文言詞彙。2、難點：體會本文抓住特徵描寫景物的方法。【學法引導】本...

1作者簡介袁宏道（1568～1610）明代文學家，字中郎，又字無學，號石公，又號六休。湖廣公安人。公安派的代表人物。宏道在文學上反對“文必秦漢，詩必盛唐”的風氣，提出“獨抒性靈，不拘格套”的性靈説。...

教學目標1．積累文言詞彙，掌握難字、難詞和一詞多義。2．體會本文抓住特徵描寫景物的方法，掌握比喻這種修辭手法的運用。教學重難點1．掌握難字、難詞和一詞多義。2．掌握比喻的運用。教學準備1．...

教學目標1、深入理解課文內容，理清課文結構，學習課文在佈局謀篇上的精妙之處。2、研讀課文，感受作品優美的意境，體會作品流露的思想感情，培養學生熱愛大自然的感情。3、體會課文中運用白描...

教學目標：1、掌握課文中的一些生字詞。2、理解文章中部分實詞的活用和虛詞的意義。教學重點：1、體會本文寫景的特色。2、對比、反襯的手法。教學難點：同上教學設想：以讀代講，指導學生熟讀課...

教材分析：本文描寫北國早春氣象，既能傳山水景物之神，又處處洋溢着作者悠然神往的情感。可以説是遊記的典範。本文文字簡練，描寫生動，尤其是獨特的比喻，更為文章增添了許多詩情畫意。教學目標...

同課研讀異構呈彩──我的《滿井遊記》教學設計比較談。我的老同事要參加縣優質課評比，定的課題是八年級下冊第29課《滿井遊記》一文。前天來電説此文一課時設計難度較大，叫我出出主意。...

【人物介紹】袁宏道（1568~1610）明代文學家，字中郎，又字無學，號石公，又號六休。漢族，荊州公安（今屬湖北公安）人。宏道在文學上反對"文必秦漢，詩必盛唐"的風氣，提出"獨抒性靈，不拘格套"的性靈説。與...

《滿井遊記》是一篇清新的寫景小品。寫景層次分明，比喻新鮮，字裏行間洋溢着作者遊覽時的輕鬆喜悦心情。教讀本文，怎樣引導學生把握主要內容，體會作者的感情，學會本文準確生動的寫景方法呢？我...

教案示例（一）課時安排：本文安排1課時。教學過程：一、通過學生自讀課文，檢查預習。讀後，教師正音。二、簡介作者及寫作背景。參見“教材分析”部分的“作者介紹”和“寫作背景”。三、學生自...

滿井遊記教學設計經典模版教學目標：1、瞭解作者袁宏道及寫景小品文的特點。2、熟讀課文、疏通文意，體會作者返回自然的歡快心情。3、學習本文作者準備生動，層次分明地描寫景物的寫法。4、...

【教學目標】１、知識目標：⑴積累文言詞語，增強文言語感。⑵瞭解作者及寫作背景，知人論世，便於理解作者豐富而微妙的思想感情。⑶感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。２、能力目標：⑴重視...

《滿井遊記》的教學設計教學目標1.積累文言詞彙，掌握難字、難詞和一詞多義。2.體會本文抓住特徵描寫景物的方法，掌握比喻這種修辭手法的運用。教學重難點1.掌握難字、難詞和一詞多義。2....

滿井遊記記敍了作者遊歷滿井所看到的早春景色，抒發了作者喜悦的心情，表達了作者曠達，樂觀的人生態度,體現作者厭惡官場生活，親近大自然的情懷。以及寄情于山石草木的瀟灑之情。下面是yjbys...

教學目標一、知識目標1．積累文言詞語，增強文言語感。2．瞭解作者及寫作背景，知人論世，便於理解作者豐富而微妙的思想感情。3．感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。二、能力目標1．重視誦讀...

教學目的1．繼續學習和積累文言詞彙。2．體會本文作者抓住特徵描寫景物的方法。重點難點1．重點：學習和積累文言詞彙。2．難點：體會本文抓住特徵描寫景物的方法。教學時間：一課時教學過程一、預習...

教學目標：1、掌握課文中的一些生字詞。2、理解文章中部分實詞的活用和虛詞的意義。教學重點：1、體會本文寫景的特色。2、對比、反襯的手法。教學難點：同上教學設想：以讀代講，指導學生熟讀課...