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原文：永遇樂·次稼軒北固樓詞韻宋代：姜夔雲隔迷樓，苔封很石，人向何處。數騎秋煙，一篙寒汐，千古空來去。使君心在，蒼厓綠嶂，苦被北門留住。有尊中酒差可飲，大旗盡繡熊虎。前身諸葛，來遊此地，數語便...

永遇樂次稼軒北固樓詞韻①姜夔雲隔迷樓，苔封很石②，人向何處？數騎秋煙，一篙寒汐，千古空來去。使君心在，蒼厓綠嶂，苦被北門③留住。有尊中酒差可飲，大旗盡繡熊虎。前身諸葛，來遊此地，數語便酬三顧...

原文：雲隔迷樓，苔封很石，人向何處？數騎秋煙，一篙寒汐，千古空來去。使君心在，蒼崖綠嶂，苦被北門留住。有尊中酒差可飲，大旗盡繡熊虎。前身諸葛，來遊此地，數語便酬三顧。樓外冥冥，江皋隱隱，認得徵西路...

原文：北樓西望滿晴空，積水連山勝畫中。湍上急流聲若箭，城頭殘月勢如弓。垂竿已羨磻溪老，體道猶思塞上翁。為問邊庭更何事，至今羌笛怨無窮。譯文在北樓上往西望去，滿眼是晴朗的天空，浩浩的流水...

《登北固山》是由唐朝詩人宋之問創作的一首詩詞。大家是否閲讀過這首古詩呢？以下是小編精心準備的登北固山翻譯賞析，大家可以參考以下內容哦！【登北固山原詩】【登北固山作者】：宋之問【詩...

《西北有高樓》出自《古詩十九首》中的第五首。下面是小編幫大家整理的西北有高樓賞析，希望大家喜歡。西北有高樓西北有高樓，上與浮雲齊。交疏結綺窗，阿閣三重階。上有絃歌聲，音響一何悲！誰...

原文：西北有高樓，上與浮雲齊。交疏結綺窗，阿（ē）閣三重階。上有絃歌聲，音響一何悲！誰能為此曲，無乃杞梁妻。清商隨風發，中曲正徘徊。一彈再三歎，慷慨有餘哀。不惜歌者苦，但傷知音稀。願為雙鴻鵠，奮...

作為一位傑出的導遊，就有可能用到導遊詞，導遊詞一般是根據實際的遊覽景觀、遵照一定的遊覽路線、模擬遊覽活動而創作的。那麼問題來了，導遊詞應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的湖北黃鶴樓...

金城北樓賞析，是一首七言律詩，作者是唐代詩人高適，這首詩表達了詩人的禍福觀，流露出詩人懷才不遇的憂悶心情。【原文】：金城北樓作者：高適北樓西望滿晴空，積水連山勝畫中。湍上急流聲若箭，城頭...

教學目標：1、整體把握詩的內容。2、欣賞詩中的名句。3、積累古詩詞。一、導入新課：學生背誦學過的古詩詞，可以分兩組由一人帶領比賽。教師評價總結。同學們，中國是一個詩的國度，唐詩、宋詞...

《次北固山下》是千古傳頌的名篇，其中“潮平兩岸闊，風正一帆懸”、“海日生殘夜，江春入舊年”是備受稱讚的名句。以下是小編整理的次北固山下翻譯賞析，歡迎閲讀。【原文】次北固山下[唐]王...

【原文】：《次北固山下》作者：王灣客路青山下，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。【註解】：1、次：停留。2、殘夜：天快亮時。3、江春句：還沒到...

生平簡介王灣，唐代詩人。洛陽（今河南洛陽市）人。玄宗先天年間進士及第。開元初，任滎陽主簿。開元五年（717）參加《羣書四部錄》的編校工作。書完成後，出任洛陽尉。王灣詩名早著，“往來吳楚間，多...

【詩句】潮平兩岸闊，風正一帆懸。【出處】唐·王灣《次北固山下》。【意思】潮水上漲與兩岸連平，江面顯得更加寬闊，和風順吹，船高懸一面白帆，輕疾向前。闊：一作“失”。正：指風順而柔和。【鑑...

導語：《西北有高樓》是產生於漢代的一首文人五言詩，是《古詩十九首》之一。此詩借不遇佳人“知音”之悲，抒寫了自身政治上的失意之情。下面是小編整理的西北有高樓賞析，希望對大家有所幫助...

次北固山下唐王灣客路青山外，行舟綠水前①。潮平兩岸闊，風正一帆懸②。海日生殘夜，江春入舊年③。鄉書何處達？歸雁洛陽邊④。[作者簡介]王灣，唐代詩人。生卒年、字號均不詳。洛陽(今屬河南)...

《秋登宣城謝朓北樓》原文江城如畫裏，山晚望晴空。兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風懷謝公。《秋登宣城謝朓北樓》譯文我登上謝朓北樓俯瞰坐落在江畔的宣城...

《西北有高樓》是產生於漢代的一首文人五言詩，以下是小編跟大家分享《西北有高樓》賞析，希望對大家能有所幫助！西北有高樓朝代：兩漢古詩十九首詠物抒懷失意西北有高樓，上與浮雲齊。交疏結綺...

《次北固山下》王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。知識點歸納：1、時序交替中的景物，暗示着時光的的流逝，藴含自然理趣的詩...

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過古詩吧，古詩按內容可分為敍事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩等。那什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編精心整...

《次北固山下》詩詞鑑賞1次北固山下唐代：王灣客路青山外，行舟綠水前。(青山外一作：青山下)潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。譯文鬱鬱葱葱的山外是旅...

作為一位傑出的教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的次北固山下教學設計，希望對大家有所幫...

《次北固山下》原文賞析1次北固山下原文客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。——唐代·王灣《次北固山下》譯文鬱鬱葱葱的山...

次北固山下讀後感（一）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何時達，歸雁洛陽邊。次，意思為遠行中臨時停留住宿或者駐紮，這裏特指停船。北固山，位於江蘇鎮...

《次北固山下》王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。《次北固山下》又題《江南意》這首詩旨在抒寫詩人在北固山下泊舟時，因...