有關《黃河頌》教學反思的精選

身為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《黃河頌》教學反思，希望能夠幫助到大家。《黃河頌...

《黃河頌》音樂壯闊、熱情、深切，表現了險峽急流、怒濤旋渦、礁石瀑布，歌頌了黃河氣勢宏偉，歷史源遠流長。學生聽後，激情澎湃，情不可遏，在其中激越飛騰，在其中濡染陶冶。下面是小編整理的關於...

教學目標：1.蒐集有關黃河的資料（文明、文化、災難）；瞭解一些抗日戰爭中中華兒女可歌可泣的英勇事蹟。2.通過自主學習，整體感知並把握詩歌內容。3.學會有感情地朗誦詩歌，理解詩歌以熱烈的頌歌...

【教學目標】1、理解詩歌內容，培養學生愛國主義情感。2、提高朗讀詩歌的能力。3、理解歌詞大意。【教學重點】1、用普通話正確流暢、充滿感情地朗誦課文。2、理解歌詞大意。【教學難點...

下面是由小編為大家帶來七年級語文課文《黃河頌》教案，大家一起來討論吧。課文背景：《黃河頌》是著名音樂作品《黃河大合唱》第二樂章的歌詞，同時也可當作一首反映抗日救亡主題的現代詩來...

課型：導學課時安排：1課時教學目標：1．知識與技能目標：字、詞的積累，對詩歌內容的理解；2．過程與方法目標：培養自主、合作、探究的能力及發散思維能力；3．情感態度與價值觀目標：培養熱愛祖國的感情。教...

《黃河頌》是人教版七年級下冊第二單元第一篇歌詞，選自組詩《黃河大合唱》第二部。下面是小編整理的關於黃河頌教學反思，希望大家認真閲讀!【1】黃河頌教學反思詩歌貴形象思維，且講究含蓄...

《黃河頌》是一首歌頌黃河英雄氣魄和民族精神的詩歌。它是《黃河大合唱》中《黃河頌》的歌詞。下面是小編整理的關於黃河頌教案設計反思，歡迎大家參考!【1】黃河頌教案設計反思詩歌以奔...

《黃河頌》詩人採用象徵的手法表面上歌頌黃河，實際上是歌頌我們的民族，激勵中華兒女像黃河一樣偉大堅強，以英雄的氣概和堅強的決心保衞黃河，保衞中國。下面是小編整理的《黃河頌》教學設計...

【教學目標】1、綜合利用已學過的幾種方法，在朗讀訓練中逐步體會課文內容，較好的傳情達意。2、瞭解黃河是中華民族的搖籃，學習黃河偉大而堅強的精神，培養學生熱愛祖國山河的感情，樹立中華民...

《黃河大合唱》是一部大型合唱音樂作品，光未然作詞，冼星海譜曲。作品由八個樂章組成，它以豐富的藝術形象、壯闊的歷史場景和磅礴的氣勢，表現出黃河兒女的英雄氣概和堅強不屈的意志。下面是...

《黃河是怎樣變化的》這是一篇説明文體裁的略讀課文，也是中年級學生新接觸的一種新的寫作體裁。課文先寫黃河給兩岸人民帶來的苦難，是一條多災多難的禍河，但它又是中華民族的搖籃;接着，從...

《黃河頌》展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概，歌頌了黃河氣勢宏偉，歷史源遠流長。下面是小編整理的《黃河頌》教案設計，歡迎大家閲讀。教學目標：1、學會本課魄、障、哺等生字，...

作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的...

《黃河頌》是歌頌民族的詩歌，以下是小編整理的黃河頌教學設計，歡迎參考閲讀！黃河頌教學設計1三維目標：知識與技能：有感情的朗讀課文，積累字詞；過程與方法：通過朗讀，合作交流感悟文章的主旨；情感...

一、指導思想隨着素質教育的發展和教育信息化的推進，課程整合的教學模式成了我國面向21世紀基礎教育教學改革的新視點。它與傳統的學科教學有一定的交叉性、繼承性、綜合性，並具有相對獨...

在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《黃河頌》教案模板，希望對大家有所幫助...

《黃河頌》是著名音樂作品《黃河大合唱》第二樂章的歌詞，同時也可當做一首反映抗日救亡主題的現代詩來讀。這首詩以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象，語言和抒情方式淺顯易懂，情緒慷慨激昂，是...

教學目標：1．知識與能力目標①積累詞語,學習本課出現的生字、詞，並學會運用。瞭解詩人光未然及音樂家冼星海。②有感情的朗讀歌詞，充分展開想象，體會歌詞中體現出的英雄氣魄，體味詩人的愛國情...

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《黃河頌》教案，歡迎閲讀，希望...

導語：《黃河頌》歌頌了我們的民族，激勵中華兒女像黃河一樣偉大堅強，以英雄的氣概和堅強的決心保衞黃河，保衞中國。小編整理了《黃河頌》的教案實例供大家學習參考哦教學目標：(一)、知識與技...

作者簡介光未然(1913~2002)，原名張光年，現代詩人，文學評論家。湖北省光化縣人。中共黨員，1935年畢業於武昌中華大學中文系。早年從事抗日救亡文藝活動。1936年開始發表作品。1949年加入中...

《黃河魂》是一篇文質兼美的上乘之作，寫得十分富有氣勢，其中的四字詞語用得很絕妙，讀起來有震撼力。而且四年級孩子本身喜讀、樂讀，所以結合教材和學生自身特點，確定重難點，是引導學生在評讀...

黃河，是我們的母親河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。接下來小編為大家編輯整理了《黃河頌》教學設計，想了解更多相關內容請關注應屆畢業生考試網!內容：人...

教學設計是提高學習者獲得知識、技能的效率和興趣的技術過程。教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。下面是小編整理的關...