有關牽繞的精選

深褐色的髮絲，飄動如流蘇;迎面而來的清新，拂過籠在心頭的苦悶。最愛好的'便是如許的氣象，烈日絕不小氣地撥着金黃，雨後氛圍中藴含着濃豔的幽香。踏着淺淺的水窪，清風拂過臉頰，孤自散步在安...

總有一個地方，是你魂牽夢繞的地方。總有一個地方，是你走到世界盡頭仍想回去的。總有一個地方，是你心靈的棲息地。年末了，就要過新年了;這就意味着舊的一年馬上就要結束了，並且越走越遠;這就...

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發展的今天，演講稿的使用越來越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我魂牽夢繞的大學聯考演講稿（精選6篇），供大家...

城裏一處新小區大片的新樓以飛快的速度聳立起來，開盤不久，大量的人羣開始入住。遠遠看去，小區非常氣派，整潔而美麗。連路燈的裝飾都很大氣，且富有藝術感。路邊是電子宣傳欄、廣告牌，垃圾箱都...

牽掛1假如説愛是天上的一隻風箏，那麼另一頭的就是我，手中的線的名字便叫做牽掛。説不清市線連着風箏，還是風箏連着線；也説不清是有愛才有牽掛，還是有了牽掛才發現愛。牽掛就是這種感覺，模糊...

在印象中我的童年是繞來繞去的，在兩根小棒中，交雜着，重複着，留下的是甜美的回憶……小時候，只要出去玩，都會纏着爸爸買兩根麥芽糖。我纏着爸爸，麥芽糖纏着我，這個畫面曾不只一次被照相機定格下...

家，縈繞在我最美的夢中。——題記偶爾，看到別人昏黃的温馨，突然好想家，黯然。夢裏一遍遍的回憶，心頭一次次的思念，化作滿天淚，只愁，何時歸。掀起記憶的篇章，瀏覽數次，品味着家的味道。只是，讀不透...

微信朋友圈裏，桐鄉文友曬出他養的牽牛花，木質的花凳上，題着“風雅”二字的精緻瓷盆，數枝綠藤順着線繩爬到窗台上，碧綠的葉，淡雅的花，隔屏，好像也聞到了花香。牽牛花，俗名喇叭花，雅稱朝顏。早晨才...

佇立於鳳山之巔，威寧全貌盡收眼底，草海，則是陌上女孩的耳中明月珠，在陽光下，熠熠閃光，如此晶瑩剔透，美得你捨不得去碰觸。它是古樸的大家閨秀，它裙襬上的每一個圖案，都是如此自然而不失高雅，它美...

年歲，是一個完美的圈，不停地轉動着，一輪又一輪，站在中間，我漸漸感到茫然昏沉。轉幾圈都無所謂了。還要轉幾圈？似乎也無所謂了。越來越明朗的是，一個輪迴都劃過四個格子，每一個格子都標繪着其固...

媽媽啊，您永遠讓我魂牽夢繞！——謹以此文獻給建黨九十週年“媽媽，媽媽，我到家啦！您醒醒，您醒醒啊，媽媽！……”聲聲的呼喊，媽媽您再也聽不到我的聲音。聲聲的呼喊，媽媽您再也看不到我的歸來。我的...

作為一名教學工作者，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的大班科學彎彎繞繞的朋友教案，希望對大家有所幫助。活動...

雨後的空氣格外清新，今晚的月亮竟又是這麼亮。照得四周的一切像是在水裏。站在院子裏，抬頭看看掛在夜空裏的那彎新月。記憶的閘門瞬間被打開，思緒像被一種魔力牽引，悠然飄飛，越飛越遠，穿透了...

村居·水繞陂田竹繞籬朝代：宋代作者：張舜民原文：水繞陂田竹繞籬，榆錢落盡槿花稀。夕陽牛背無人卧，帶得寒鴉兩兩歸。賞析：《村居》是張舜民代表作之一。“水繞陂田竹繞籬”，選材如同電影鏡頭的...

教學目標：1、通過用毛線粘貼組合成一幅畫，培養動手動腦能力。2、通過毛線貼畫的練習，培養學生認識不同的畫面表現形式。3、通過粘貼毛線，培養耐心細緻的好習慣。教學重難點：用毛線表現圖形，...

《扣鈕釦》小牛扣扣使勁揪，小妞扣扣對準釦眼扣，小牛和小妞，誰學會了扣鈕釦?《氣球換皮球》小齊吹氣球，小於玩皮球。小齊要拿氣球換小於的皮球，小於不拿皮球換小齊的'氣球。《採蘑菇》黑兔...

夢夢雲煙夢，不斷成萬年，靜靜谷底夢，一夢還未斷。夢從遠古的溪徑上生生不息地游來，從來沒有中斷過期間的記載，而我的夢就像那遠古的夢一樣接近谷底，在谷底的深處綿延悠長，當我靜靜地想離開蒙的...

教案一教學目標：1、啟發學生感受和認識物體的形狀。2、大膽用線塗出物體的形狀。3、體驗塗繪繞線活動的樂趣，激發學生的繪畫熱情。教學重難點：重點：用線大膽塗繪出物體的形狀，並體驗繞繞塗...

秋意涼涼，寒雨點點，枯黃抹去翠綠，凋零取代盎然。星期天，滿眼是空蕩蕩的校園，留在心底的是雨點敲擊積水留下的漣漪。有位文人説，秋天不寂寥，甚至比春天更勝一籌。我想那也只是晴日的秋天罷了，遇...

1、愛，因為喜歡，所以呵護，因為呵護，所以甘願。2、親愛的，生命因你而這樣快樂着，糾結着3、親愛的，原諒我凌亂糾結的文字，原諒我語論無次4、親愛的，我想你了，此時此刻，你聽到了嗎？我思念的聲音!5、親...

也許是久離他鄉的緣故，算起來離開故鄉也有八年之久了。其實我也不清楚自己為什麼總是有這樣濃的思鄉情結，可能是因為某些人，也可能因為某些事。我應該如何去理解故鄉這兩個字呢？我想起一段...

伯伯，李伯伯，餑餑鋪裏買餑餑，張伯伯買了個餑餑大，李伯伯買了個大餑餑。拿回家裏喂婆婆，婆婆又去比餑餑也不知是張伯伯買的餑餑大還是李伯伯買的大餑餑。東洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上掛銅...

聽説你來了來到金陽客車站哦，不，你是坐火車來的所以你應該是來到火車站我在人羣中揮一揮手把天邊的雲彩也揮走是誰説的我揮手是招手的招停了奔馳的列車，也招來了你一搖一擺的小辮頭觀山湖...

我的家鄉鍾靈毓秀，物產豐富，我的家鄉歷史悠久，源遠流長。我的家鄉有風景如畫的青城山，全國最有名的道教觀——青羊宮就在我的家鄉。電視中的峨眉師太知道麼？她的峨眉山也在我的.家鄉。我的...

教學目標：1、啟發學生感受和認識物體的形狀。2、大膽用線塗出物體的形狀。3、體驗塗繪繞線活動的樂趣，激發學生的繪畫熱情。教學重難點：重點：用線大膽塗繪出物體的形狀，並體驗繞繞塗塗的樂...