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  • 十五月圓倍思親500字國小作文
    發表於:2020-03-17
    一片片落葉悄無聲息的離開了哺育自己多年的大樹的懷抱,那裏有他童年的回憶,有着和他朝夕相處的好夥伴……微風略帶着一絲絲寒意拂過面頰,帶頭仰望這滿天星空,即使那是觸摸不到的温柔。月亮...
  • 關於圓圓的湯圓朋友圈文案
    發表於:2022-11-03
    隨着社交網絡的普遍使用,越來越多人會在閒暇時發表文案,文案用以宣泄自己的情緒,調節心情。還在苦苦尋找個性、獨特的文案嗎?下面是小編收集整理的關於圓圓的湯圓朋友圈文案,供大家參考借鑑...
  • 花好月圓倍思親國中作文
    發表於:2019-02-07
    一輪皎潔的明月嵌在如墨的蒼穹上,但如水的月光如瀑布般傾瀉而下,銀輝照亮了整個大地,卻驅散不了他心頭的那抹惆悵......轉眼間又是七年,我都已快忘卻子由的模樣,但是相距還是遙遙無期。又是...
  • 幼兒園小班語言教案:圓圓圓
    發表於:2022-12-14
    作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班語言教案:圓圓圓,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...
  • 《荷葉圓圓》教案
    發表於:2016-03-24
    教學目標:一、認識十二個生字,會寫兩個生字。二、正確流利地朗讀課文。三、激勵學生學習主動生字的興趣和愛讀書的情感。教學過程:一、激發興趣導入。(出示課件一)1.你看到小河裏有什麼?想象...
  • 國小數學《公倍數與最小公倍數》聽課稿
    發表於:2020-08-03
    課程標準指出:有效的數學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶,動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。羅老師執教的這節《公倍數與最小公倍數》就是很好地採用了適合這節...
  • 加倍償還的散文
    發表於:2018-07-06
    黑暗中,燭光搖曳,香氣瀰漫。陣陣冷風輕吻着我的皮膚,而我心中一片潮熱。盧克的手指滑過我的全身,温柔而執着。他這樣的撫摸,讓我覺得自己是這個世界上最美麗、最動人的女人。我試圖躬身,但是...
  • 五年級數學公倍數、最小公倍數練習教案
    發表於:2017-11-27
    教學目標使學生進一步鞏固公倍數、最小公倍數的概念,能比較熟練地求兩、三個數的最小公倍數。教學重點、難點重點、難點:熟練地求兩、三個數的最小公倍數。教具、學具準備教學過程一、揭...
  • 倍兒爽寫人作文
    發表於:2017-01-17
    我有一個好閨蜜——呂文婷,她有許多特點,我最喜歡的就是她的爽快。大大的眼睛,一米六的身高,略壯的身材,讓你一見面就能感到她有暴力傾向。連她自己都説:“我爸媽給我起的名字跟我的性格完全...
  • 倍的認識教案
    發表於:2023-06-24
    作為一名老師,時常要開展教案准備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的倍的認識教案,希望對大家有所幫助。教學內容:義務教育新課標二...
  • 三倍的英文翻譯
    發表於:2015-01-19
    三倍的英文:triple參考例句:Atrebleportionofice-cream.三倍分量的冰激凌。Hiswageistreblemine.他的工資是我的三倍。Hissalaryistreblemine.他的薪水是我的三倍。triploidy三倍體Thequ...
  • 月亮圓圓作文
    發表於:2020-05-04
    在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的月亮圓圓作文,僅供參考,大家一起來看...
  • 小班語言公開課圓圓圓教案
    發表於:2022-04-09
    在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的小班語言公開課圓圓圓教案,希望能夠幫助到大家。小班...
  • 月圓人圓作文
    發表於:2017-05-11
    在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的月圓人圓作文,歡迎大家分享。...
  • 大山倍達語錄
    發表於:2015-02-14
    所有的科學理論都要有證據支持。武道也是一樣,如果沒有『實際的強』作為支撐的話,就算你把自己的武藝講的天花亂墜也是沒有人會信的。大山倍達日本走錯了腳步、偏離了正道。結果就是有史...
  • 荷葉圓圓教案
    發表於:2016-03-24
    設計意圖:語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點,關注學生的個體差異和不同的學習需求,愛護學生的好奇心、求知慾,激發學生的學習興趣,主動意識和進取精神。為了充分調動學生學習的...
  • 倚窗倍思散文
    發表於:2018-04-27
    也不知從什麼時候起,自己喜歡上了倚窗。喜歡在下雨的時候,一個人捧一杯香茗,倚靠在窗旁,透過窗櫺的玻璃,觀察雨的世界;喜歡把筆記本電腦放在窗户前,倚着窗子,在鍵盤上敲打着屬於自己的文字;喜歡...
  • 月圓人不圓
    發表於:2022-01-29
    不知不覺間,今天已是八月十五了,在這個秋高氣爽的季節,帶給我的不是美好的心情,而是滿腦子的思念。一輪純潔明亮的圓月,將秋天點綴成最繁盛最團圓的日子,於是節日的歡欣由明月傳遍大地,而我捧...
  • 奧數題差倍問題
    發表於:2017-08-20
    把分為甲、乙、丙、丁四個數,如果甲數加上2,乙數減去2,丙數乘以2,丁數除以2,則四個數相等.求這四個數各是多少?解答:⑴方程解法:假設進行運算後四個數都變成x,那麼甲數是x-2,乙數是x+2,丙數是0.5...
  • 人圓月圓作文
    發表於:2015-08-08
    秋高氣爽,我們迎來了一年一度的八月十五中秋節,我們全家都喜歡過中秋節,因為中秋節這天,我們全家能在一起高高興興的吃月餅。今年中秋節,黃昏的傍晚,玉兔東昇,天空中有幾朵潔白的雲彩飄蕩在雲...
  • 《倍的認識》教案
    發表於:2015-03-17
    國小三年級數學教學要培養學生的探索精神、動手操作能力和合作交流意識,發展學生數學思維。以下是本站小編精心為大家整理的《倍的認識》教案,供參考學習,希望對大家有所幫助!想了解更多...
  • 《圓圓圓》教案設計與反思
    發表於:2016-11-30
    活動目標:1、通過感知圓形實物,結合觀察圖片內容,學習兒歌內容。2、採用多種形式有節奏地朗誦兒歌,體驗語言活動的樂趣。活動準備:物質準備:皮球、鈴鼓、盤子、鏡子、桔子、箱子。知識準備:讓...
  • 《公倍數、最小公倍數》教學設計和反思
    發表於:2016-03-22
    教學內容:五年級下冊P22—24內容教學目標:1、在解決問題的操作活動中,認識公倍數和最小公倍數,會在集合圖中分別表示兩個數獨有的倍數和它們的公倍數。2、探索兩個數的公倍數、最小公倍數...
  • 圓

    發表於:2018-03-23
    圓1我們似乎是在做圓周運動,從一個質點開始,沿着一條漫長的軌跡,走到累了,走到倦了,然後停下來,這時才恍然發現,自己竟然還在原地。路程有了,但位移為零。這會不會被稱做一種悲哀?未知的空白將...
  • 圓圓的月亮作文
    發表於:2020-08-12
    一大清早,睡得正熟的我,被一整嘈雜的聲音給吵醒了,我慢慢的爬起來,用手揉了揉人睡意朦朧的眼睛,不禁感歎:“什麼東西又在振動,噪音啊!”不知怎的,揉着揉着,我的眼睛竟不聽使喚的又給閉上了。睡...