有關奧數自測題取球的方法的精選

魔術師有兩個口袋，一個口袋裝有3個小球，另一個口袋裝有4個小球，所有的小球顏色都不相同。(1)從兩個口袋中各取一個小球，有多少種不同的取法?(2)從兩個口袋中任取一個小球，有多少種不同的取...

【配方法】所謂配方，就是把一個解析式利用恆等變形的方法，把其中的某些項配成一個或幾個多項式正整數次冪的和形式。通過配方解決數學問題的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方...

學好奧數的方法1一、由簡單入手五年級是有餘力進行額外學習的，但是如果之前沒接觸過奧數，那麼還是從簡單入手比力好。一則讓孩子通過簡單問題逐漸熟悉奧數，一則培養孩子的奧數興趣，制止接...

一提起奧數，很多的孩子可能就會頭大，其實奧數學習就如同其他科目學習一樣，只要找到正確的學習方法，勤加練習一定可以學好。現在就來簡單説説國小奧數學習經常會用到的幾種學習方法。1、直...

某人去銀行取款，第一次取了存款的一半多50元，第二次取了餘下的一半少100元，這時他的存摺卡上還剩1350元。問：他存摺卡上原有多少錢?解答：我們可以倒過來推，第二次取了餘下一半少100元，可知"餘...

小升中奧數中有很多重要的解題方法是需要我們瞭解的。掌握小升中奧數中的這些解題方法，我們才能得到更好的提升。下面，我們就一起來看看這些重點內容。小升中奧數解題之法：1、直觀畫圖法...

奧數在中的重要已經不需多講，因為它可以直接為增加籌碼，而且選拔考試的數學試卷基本上都是奧數題。在奧數中，有一類工程問題。每一個類型的問題，解決都是有方法的。下面就是工程問題的解題...

1）張師傅騎自行車往返AB兩地。去時每小時行15千米，返回時因逆風，每小時只行10千米，張師傅往返途中的平均速度是每小時多少千米？2）小王騎摩托車往返AB兩地，平均速度為每小時48千米，如果他去時每...

深圳國小奧數解題方法2——化大為小找規律對於一些較複雜或數目較大的問題，如果一時感到無從下手，我們不妨把問題儘量簡單化，在不改變問題性質的前提下，考慮問題最簡單的'情況(化大為小)，...

一：直觀畫圖法解奧數題時，如果能合理的、科學的、巧妙的藉助點、線、面、圖、表將奧數問題直觀形象的展示出來，將抽象的數量關係形象化，可使同學們容易搞清數量關係，溝通“已知”與“未知”...

一、交換律(帶符號搬家法)當一個計算題只有同一級運算(只有乘除或只有加減運算)又沒有括號時，我們可以“帶符號搬家”。適用於加法交換律和乘法交換律。例：256+78-56=256-56+78=200+78=2...

一、填空題1、一個三位數除以43，商是a,餘數是b（a、b都是整數）則a+b的最大值是。2、上底是10釐米，下底是25釐米的梯形，如果下底減少8釐米，而上底不變，面積就減少84平方釐米，那麼原梯形的面積是...

解題方法國小奧數1小華解答數學判斷題，答對一題給4分，答錯一題扣4分，她答了20道判斷題，結果只得56分。小華答對了幾題?假設小華全部答對：該得4×20=80(分)，現在實際只得了56分，相差80-56=24(...

本文將要教各位同學國小奧數題目中數的整除這一問題的解析思路和技巧，提供給各位同學學習。把一個數由右邊向左邊數,將奇位上的數字與偶位上的數字分別加起來,再求它們的差,如果這個差...

在學奧數的時候要善於總結規律，就像任何絕妙的武功都會有幾句“要訣”一樣，再難的奧數題也離不開以下6種常用解法：1、直觀畫圖法：解奧數題時，如果能合理的、科學的、巧妙的藉助點、線、面、...

在學奧數的時候要善於總結規律，就像任何絕妙的武功都會有幾句“要訣”一樣，再難的奧數題也離不開以下6種常用解法：1、直觀畫圖法：解奧數題時，如果能合理的、科學的、巧妙的藉助點、線、面、...

1、直觀畫圖法：解奧數題時，如果能合理的、科學的、巧妙的藉助點、線、面、圖、表將奧數問題直觀形象的展示出來，將抽象的數量關係形象化，可使同學們容易搞清數量關係，溝通"已知"與"未知"的...

數學學習有助於腦力的開發，多做奧數題有助於我們數學思維的提升，為大家整理了三年級奧數除法題自然數，供大家學習參考。有3個連續自然數，最小數能被5整除，中間的`數能被4整除，最大數能被3整...

一種電子錶7點20分18秒時，顯示數字是7:20:18，那麼從7點到8點這段時間內，電子錶的.5個數字都不相同的情況共有多少種?答案與解析：1260種。第一位是7，只有1種選法，第二、第四位數可以是0-5中的...

國小奧數解題方法1有甲、乙、丙三種貨物。如果買甲3件，乙7件，丙1件，共花去3.15元;如果買甲4件，乙10件，丙1件，共花去4.20元。現在買甲、乙、丙各1件，需要花多少錢？買甲3件，乙7件，丙1件，花3.15元①...

1、預習奧數題目要注意的預習是上課前對即將要上的奧數內容進行閲讀，瞭解其梗概，做到心中有數，以便於掌握聽課的主動權。預習是獨立學習的嘗試，對學習內容是否正確理解，能否把握其重點、關...

1、從左下角的2開始，依次在數字間填上“+”或“-”，使最後結果等於7246951=72、學校小會議室，第一排有4個座位，以後每一排都比前一排多2個座位，最後一排有18個座位，這個會議室一共有多少個座...

國小奧數解題方法——分類分類是一種很重要的數學思考方法，特別是在計數、數個數的問題中，分類的方法是很常用的。可分為這樣幾類：(1)以A為左端點的線段共4條，分別是：AB，AC，AD，AE;(2)以B為左端...

數學是一門基礎學科,被譽為科學的皇后。對於我們的廣大國小生來説,數學水平的高低,直接影響到以後的學習，國小頻道特地為大家整理了三年級奧數題枚舉法解題，希望對大家有用！現在1元、2元...

【編者按】稱球問題是一類傳統的趣味數學問題，它鍛鍊着一代又一代人的智力，歷久不衰。下面幾道稱球趣題，請你先仔細考慮一番，然後再閲讀解答，想來你一定會有所收穫。[專題介紹]稱球問題是一...