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  • 古詩《夜書所見》教學設計
    發表於:2017-11-25
    1、認識3個生字,會寫4個生字。2、有感情地朗讀背誦古詩。3、用註釋理解詩意,體會詩情,激發學習古詩興趣。教學準備:CAI課件。教學過程:一、對話激趣,導入古詩師:同學們到外地去作過客嗎?在別人...
  • 三年級上冊《夜書所見》教案設計
    發表於:2019-02-23
    教材簡析:《夜書所見》是義務教育課程標準實驗教科書人民教育出版社國小語文三年級上冊第9課《古詩兩首》其中一首。《夜書所見》這首詩是南宋詩人葉紹翁客遊在外,因秋風落葉,感到孤獨鬱...
  • 《夜書所見》原文及翻譯賞析
    發表於:2018-09-15
    《夜書所見》原文及翻譯賞析1蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。古詩簡介《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁所寫。蕭蕭的秋風吹動梧桐葉,送來陣陣寒意,客遊在外...
  • 夜書所見的意思解析及用法造句
    發表於:2017-01-20
    《夜書所見》是一首詩歌,這首詩是什麼意思呢?詩人想表達什麼呢?如何理解《夜書所見》這首詩呢?小編整理了《夜書所見》的意思,希望大家有所收穫!《夜書所見》的意思《夜書所見》葉紹翁蕭...
  • 人教版語文三年級上冊《夜書所見》教學實錄及反思
    發表於:2015-08-05
    《夜書所見》是南宋著名江湖派詩人葉紹翁所寫的一首七言絕句。下面是小編整理的人教版語文三年級上冊《夜書所見》教學實錄及反思,歡迎大家參考。今天上完了《夜書所見》,感覺上得不是很...
  • 《夜書所見》與《九月九日憶山東兄弟》教學設計
    發表於:2020-12-12
    【學習目標】1、認識“促、憶、異”等7個生字。會寫“促、深、憶”等10個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會詩中的真情實感,背誦課文。3、懂得熱愛家鄉,珍惜親情。【課前準備】1、課文...
  • 國小三年級《夜書所見》原文賞析
    發表於:2019-09-10
    《夜書所見》寫羈旅鄉思之情,但作者不寫如何獨棲孤館、思念家鄉,而着重於夜間小景。下面小編給大家分享了《夜書所見》原文及賞析,歡迎閲讀!《夜書所見》年代:宋作者:葉紹翁蕭蕭梧葉送寒...
  • 夜書所見原文翻譯及賞析
    發表於:2021-08-16
    原文:夜書所見宋代葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。譯文瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉,送來陣陣寒意,江上吹來秋風,使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉。家...
  • 三年級上冊《夜書所見》教案設計(通用8篇)
    發表於:2023-12-30
    教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學...
  • 古詩夜書所見的賞析
    發表於:2017-02-26
    夜書所見是南宋詩人葉紹翁所寫。下面就隨小編一起去閲讀古詩夜書所見的賞析,相信能帶給大家啟發。古詩夜書所見的賞析(一)蕭蕭的秋風吹動梧桐葉,送來陣陣寒意,客遊在外的葉紹翁不禁思念起...
  • 《夜書所見》賞析
    發表於:2015-08-27
    導語:這首詩是南宋作者葉紹翁所寫,這首詩寫的是羈旅鄉思之情。下面是小編整理的《夜書所見》賞析,希望對大家有所幫助。夜書所見宋代:葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織...
  • 二年級語文夜書所見課後訓練題滬教版
    發表於:2015-02-06
    一、看拼音,寫詞語。jicùshēnshuǐhuíyìměiféngjiārén()()()()()yáoyuǎnbiàndìchāmǎnyìkǒutóngshēngwúyè()()()()()二、組詞。促()憶()異()逢()遙()足()億()導()縫...
  • 夜書所見原文及賞析(優選)
    發表於:2023-07-14
    原文夜書所見葉紹翁〔宋代〕蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。鑑賞《夜書所見》中的“見”是一個古今字,但在本文中是看見,所見的意思。所以在這裏應讀“ji...
  • 古詩《夜書所見》翻譯及賞析
    發表於:2019-03-06
    夜書所見寫羈旅鄉思之情,但作者不寫如何獨棲孤館、思念家鄉,而着重於夜間小景。下面是小編為你帶來的古詩《夜書所見》翻譯及賞析,歡迎閲讀。《夜書所見》作者:葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋...
  • 夜書所見的教學設計
    發表於:2017-09-05
    教學目標:1、背誦《夜書所見》,並在讀背中有所感悟。2、自學短文,敢於發表自己的見解,明白其揭示的道理。3、交流健康小常識,使學生説明白,有禮貌地進行交際。4、不拘形式地寫下見聞、感受和...
  • 小升中詩歌鑑賞:夜書所見的詩意
    發表於:2016-09-06
    《夜書所見》這首詩是南宋詩人葉紹翁所寫。蕭蕭的秋風吹動梧桐葉,送來陣陣寒意,客遊在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。以下是本站小編搜索整理的關於小升中詩歌鑑賞:夜書所見的詩意,供參考...
  • 古詩夜書所見賞析
    發表於:2019-06-10
    《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁所寫。蕭蕭的秋風吹動梧桐葉,送來陣陣寒意,客遊在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。下面是小編收集整理的古詩夜書所見賞析,希望對您有所幫助!夜書所見葉紹翁蕭...
  • 夜書所見原文、翻譯及賞析
    發表於:2019-10-14
    夜書所見原文、翻譯及賞析1舟夜書所見清朝查慎行月黑見漁燈,孤光一點螢。微微風簇浪,散作滿河星。《舟夜書所見》譯文漆黑的夜晚不見月亮,只見那漁船上的燈光,在茫茫的夜色中,像螢火蟲一樣...
  • 夜書所見語文課堂實錄
    發表於:2017-09-02
    教學目標:1、認識1個生字,會寫2個生字。2、有感情地朗讀背誦古詩。3、藉助註釋理解詩意,體會詩情,激發學習古詩興趣。4、懂得熱愛家鄉,珍惜親情。教學重點:體會詩人的思鄉思親之情。教學難點...
  • 《夜書所見》教學設計
    發表於:2014-08-12
    《夜書所見》這首詩寫羈旅鄉思之情,但作者不寫如何獨棲孤館、思念家鄉,而着重於夜間小景。下面是小編整理的《夜書所見》教學設計,歡迎大家參考。一、出示課題,理解題意1.回顧以前所認識的...
  • 夜書所見教學設計
    發表於:2017-04-22
    《夜書所見》描繪了秋天夜景圖,表現詩人孤身在外孤獨、寂寞的心情。抒發了一種思鄉念親、懷想故園的感情。教材分析:詩中一、二兩句寫梧葉飄飛,寒聲陣陣,秋風瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出詩人...
  • 夜書所見古詩及賞析
    發表於:2018-03-18
    1夜書所見yèshūsuǒjiàn《夜書所見》sòngyèshàowēng宋葉紹翁xiāoxiāowúyèsònghánshēng,蕭蕭梧葉送寒聲,jiāngshàngqiūfēngdòngkèqíng。江上秋風動客情。zhīyǒué...
  • 人教版語文三年級上冊《夜書所見》教學設計(通用6篇)
    發表於:2023-12-20
    作為一位傑出的老師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編精心整理的人教版語文三年級上冊《夜書所...
  • 《夜書所見》原文賞析
    發表於:2018-10-04
    夜書所見葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。1、作者在詩中抒發了多種感情,請選擇一種加以分析。2、這首詩運用了多種表現手法,請選擇一種,作具體分析。...
  • 《夜書所見》原文及賞析
    發表於:2021-09-08
    夜書所見朝代:宋代作者:葉紹翁原文:蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。譯文瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉,送來陣陣寒意,江上吹來秋風,使出門在外的我不禁思念起自己的...
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