有關觸摸的精選

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的觸...

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的觸摸幸福作文，供大家參考借鑑，希望可...

《觸摸春天》是人教版實驗教材國小語文第八冊第五單元的一篇精讀課文。以下是本站小編搜索整理的關於人教版四年級下冊《觸摸春天》教學設計，供參考學習，希望對各位教師有所幫助!想了解...

優美散文：觸摸你是我的希望我控制不了我自己，我是一個影子，甚至可以説，我就是一團黑影，黑乎乎一片，連我自己看見身體都會感到厭惡。主人深夜寫着作業，燈光照在他的頭上，我悄悄地縮小了身子，慢慢...

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大...

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的觸摸...

日子在不知不覺中悄悄溜走，心情也變的如此平靜，時間真的可以醫治傷口，時間也真的可以讓一切變的模糊，那些記憶逐漸不在去想，快樂的，傷痛的，無奈的……隨着時間一併溜走，心！卻依然疲憊，依然會捲縮...

把握距離可以使生命鮮活，這是我們在勞動中所獲得的收益。幫爺爺給果樹施肥，我把每撮肥料放置果樹根處，爺爺驚叫道：“哎呦喲！沒有生活的孩子，這樣會把樹燒死。”於是我蹲下來虔誠的跟着爺爺學...

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的心靈...

自然是美麗的，如若不然，謝?I眺望自然風光時，怎會寫下“不對芳香酒，還望青山郭”；劉禹錫遊九華山，怎會有“奇峯一見驚魂魄”的感慨；蘇軾抬頭望月，又怎能吟出“但願人長久，千里共嬋娟”的絕句……...

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的觸摸幸福作文，僅供參考，大家一起...

作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《觸摸...

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的觸摸幸福角落的星光作文，歡迎大...

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的觸摸生命的脈絡作文，歡迎大家借鑑與參考...

《觸摸春天》是人教版語文四年級下冊第五單元的一篇精讀課文，它寫了一位叫安靜的盲人姑娘在春天充滿花香的早晨捕捉到一隻蝴蝶，並把蝴蝶放飛的故事，表達了她熱愛生命，珍惜生命的情感。教學...

《觸摸春天》這篇抒情散文真切描寫了一個盲童在花叢中用手、用心靈來感受美好春天的故事，表達了盲童熱愛生活，珍愛生命的強烈追求。生命對於四年級的國小生來説是模糊而不確定的，對於盲童...

1觸摸大海只要一説到海，人們都知道我們煙台就是海濱城市就有一片海，今天我就帶着大家一起去觸摸大海。我們慢慢地靠近海邊，一下車一陣海風吹過，它冰冰涼涼的很清爽，好像一天的煩惱都被吹走...

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的觸摸幸福作文，歡迎大家分享。觸摸幸福作文1時間...

安靜在花園裏玩，她攏住了一隻蝴蝶。蝴蝶在她手指間撲騰，安靜放了它。安靜告訴我這樣一個道理：誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。“早晨，我看見安靜在花叢中穿梭。她走...

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的觸...

人生如同坐火車，走一段路，看一處風景，聽一陣聲音。一路上風景總會陌生，上上下下的人，來來往往的聲音。填滿了這一段人生旅途。陪着你笑，陪着你哭的那些人，不一定是陪着你走到最後的那個人。在...

作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的觸摸春天生字教學設計...

讀完一本名著以後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編為大家收集的《觸摸春天》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。...

把握距離可以使生命鮮活，這是我們在勞動中所獲得的收益。幫爺爺給果樹施肥，我把每撮肥料放置果樹根處，爺爺驚叫道：“哎呦喲！沒有生活的孩子，這樣會把樹燒死。”於是我蹲下來虔誠的跟着爺爺學...

秒針、分針、時針，日月旋轉、嘀嗒不止，記錄了晝夜交替、四季輪迴，更見證着時世變遷、物是人非。時間，就這樣永不回頭地悄然滑過，似乎無從察覺，但卻依存載體留刻下過往的印痕，亦可觸摸，充滿質感...