有關翹尾巴的精選

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的愛翹尾巴的...

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我的小尾...

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的幸福尾巴作文，希望...

經常與老師們交流教書體會，大家普遍困惑的是，現在的學生尤是喜歡默默地寫字、做作業，“説”的積極性不高，不喜歡出聲朗讀和回答問題，沒有幾個人願意舉手起來交流問題，這樣的困惑同樣困擾着我...

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的尾巴國小作文，供大家參...

從前，在一個森林裏，住着個毛茸茸的小白兔，它長着一條長長的尾巴，和一雙黑黑的大眼睛。它的毛又白又幹淨，還很漂亮。所以，森林裏的動物們給它取名為小雪。一天，陽光明媚，鳥語花香，微風徐徐地吹拂...

今天早上，我懶洋洋地起了牀，做完一切早上必做的工作，再吃完飯，我和爸爸、妹妹一起出門去鍛鍊。今天來到的鍛鍊場地與往常不同，今天我們來的地方是青少年活動中心後面籃球場場地，我是第一次來...

課前透視這首極富童真童趣的兒歌，用對話的形式向小讀者介紹了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀六種動物尾巴的特點。兒歌共四節，第一、三節各有三個問句，引起孩子們的思考，第二、四節，回...

小女糖糖，兩週歲，每天都盼着讓大人抱着她去樓下的公園。對於小小的她來説，那是一個多麼大的世界呀，有同齡的小朋友可以玩耍，有長裙飄飄的阿姨在跳舞，有大哥哥們在打籃球，還有那麼多花啊、草啊...

流星的尾巴1在流星宮殿裏，住着許許多多的流星。就像人有不同的髮型一樣，流星也常把自己的尾巴修剪成各種各樣形狀：有長髮一樣的尾巴，有短髮一樣的尾巴，還有紮成很多小辮的尾巴。每年，召開飛...

教學要點：1、學會六個生字，認識三個偏旁。2、會認九個字。3、正確、流利地朗讀課文，學會朗讀疑問語氣的句子。背誦課文。4、知道課文寫了幾種動物，並瞭解它們尾巴的特點。教學重點：使學生掌...

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小...

師：剛才，我們一起到森林裏觀看了小動物們舉行的比尾巴比賽，認識了許多動物尾巴的特點，覺得十分有趣。現在，我們也來舉行一個動物尾巴介紹會，請小解説員們準備好自己帶來的有關動物尾巴的資料...

經常與老師們交流教書體會，大家普遍困惑的是，現在的學生尤是喜歡默默地寫字、做作業，“説”的積極性不高，不喜歡出聲朗讀和回答問題，沒有幾個人願意舉手起來交流問題，這樣的困惑同樣困擾着我...

童年的尾巴作文1夕陽下的童年已所剩無幾，只能用這短短几個月來追憶，就像落日殘霞仍是那麼美麗。童年留下的許多痕跡，比如在媽媽小時候栽的慄樹旁有一棵小慄樹，那是我種下的，現在已經結出慄...

《比尾巴》出自於人民教育出版社一年級上冊讀本。下面是小編整理的《比尾巴》教學設計，歡迎大家參考。一、教學要求：1、學會6個生字，尾、巴、比、好、把、傘。認識3個偏旁女人，認識8個生字...

狗尾巴草——從此意義不再相同(從身邊經過的想念又是一節無聊的乒乓球課，雖然是乒乓球比賽，但不知怎的，就是提不起精神!可能是因為太累了吧…我拿着一個破乒乓球拍，低着頭，若有所失的走到台...

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收...

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的夏尾巴優秀作文...

《比尾巴》出自於人民教育出版社一年級上冊讀本。以下小編特地為大家整理課文的優秀教學設計，希望度大家有幫助!一、教材分析：本課用三問三答的形式，介紹了六種小動物尾巴的特點，同時配了...

活動目標：1、初步培養對創編詩歌的興趣，進一步激發幼兒對動物尾巴探索的興趣。2、發展幼兒初步的語言組織能力和創編能力、細心傾聽的能力。3、引導幼兒在瞭解動物尾巴作用的基礎上，初步...

教學目標1、認識12個生字，會寫3個字。認識1種筆畫“撇折”，認識兩個偏旁“八”和“鳥”。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。讀好問話的語氣。3、瞭解一些動物尾巴的特點。教學重點識字...

第二課時企石鎮中心國小作者：姚小燕通訊員：黃炳光教學目標：1、學會“公、車、雲”三個生字。認識1種筆畫“撇折”，認識偏旁“八”字頭。2.認真看圖，認識圖上的動物，瞭解六種動物尾巴的特點。...

《比尾巴》是國小語文第一冊第三單元的一篇課文，小動物是孩子們最親近的朋友。這篇課文通過三問三答的對話形式，介紹了六種動物尾巴的特點，同時配了六幅栩栩如生的插圖。下面是小編整理的...

“嘿，又來新生啦！”眼疾嘴快的“胖頭兒”從板凳上蹦起來嚷着。不要他提醒，女同學早都圍上來了。“別、別，我不是……”那“女生”急得連連擺手，“我，我是你們的老師！”話音剛落，全班都鬨堂大笑...