吃的作文通用（4篇）

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的吃的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

吃的作文 篇1

那时我五岁，一个炎烈的，烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。给我买了一个圆滚滚的大西瓜回来，我极了。妈妈将西瓜切成了两半，她拿出其中的一半，还切了许多小块的，让我解暑。这时的我什么也顾不上，狼吞虎咽的吃了起来。一不小心，把一粒西瓜籽儿吃进了肚子里，吃完西瓜后，我便跑出去找伙伴玩。

玩累了，我这才感觉到特别的口渴。当时真的想喝水。可是刚拿起水杯，我忽然想起了浇花会让花生长，浇种子会让种子发芽的事，这可怎么办？我真的将水喝下去，我肚子里的西瓜籽会不会发芽、开花呢？我真的'不敢继续的往下想……我见过泥土里生长的种子，我也在不停的猜测，要是西瓜籽儿真的发芽了，那一定是很疼的！所以尽管口渴得很厉害，但我还是不敢喝水。

一直到了傍晚时分，妈妈见到我口渴的样子，还是不想喝水，连忙问我是什么原因？我这才把实情告诉了妈妈。妈妈听了之后，乐不可支的笑了，我被她笑得一头雾水。后来妈妈向我细心的解释道：“傻孩子，西瓜种子吃到肚子里，跟喝水是没有关系的，因为种子在没有和土壤的条件下是无法存活的，更谈不上发芽和生长了，你就放心的喝水吧！”听了妈妈的话，我一下子拿起茶杯，把早已倒好的水喝个精光。

通过这件事情，我终于明白了一个道理。不管遇到什么情况，都不能盲目的下结论，首先要听取别人的意见，然后再作决定，你们说对吗？

吃的作文 篇2

这天，一只猪在悠闲的散步，忽然一阵一阵香味儿扑鼻而来，只管小猪的鼻子。小猪定睛一看，原来是一个曲奇饼罐。

小猪左顾右盼，发现一个扫把，便像一支离弦的箭一样“飞”了过去，拿着扫把又奔了回来。

小猪垫着一只脚，另一只微微抬起，双手紧紧地握着，双眼目不转睛的盯着，手一推，罐子摇摇晃晃，小猪想“差一点儿，就差一点儿。”可越推越远，小猪见弄不下来，便把扫把拿下，扫了扫地。

第二次，他推来一个小凳子。后退几步，微微蹲下，纵身一跃，借助凳子又使劲儿出了个“轻功”。双手紧紧的抓住手柄，肚子贴在冰箱上。居然，把冰箱打开了，终于，他坚持不住了。手一松，“咚”的一声落在了地板上，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤抖起来。远远看去，真像一座冰山。

后来小猪用电锯、飞机、马桶刷……

小猪无论如何都无法得到曲奇饼，便白天怒吼，有气无力，精疲力尽的'躺在冰箱旁，还跺着脚。忽然，天上掉下曲奇饼，小猪接了一块儿，刚想品尝一下。那个罐子便套在了小猪的头上，看来小猪与曲奇饼没有缘。

吃的作文 篇3

放暑假了，爸爸妈妈说带我去吃自助餐。我听了，别提有多开心了。

我还从来没吃过自助餐呢。听别人说，在自助餐厅里面只要付了钱，里面的东西便想吃什么就吃什么，随心所欲。

嘿，今天我终于也要体验一下“随心所欲”的感觉啦！

到了餐厅，爸妈付了钱。一进餐厅，只见金碧辉煌，各种美食的香味扑鼻而来。冰激淋，培根，鱿鱼，寿司，可乐，西瓜汁等美味看得我眼花缭乱。

嘿，爽呆了。

爸爸一下端了十几盘培根，妈妈倒了一些饮料，我盛了好几碗冰激凌。

为了把付出的.钱“吃”回来，我和爸爸妈妈吃得满嘴流油。

不知多长时间过去了，我的肚子再也塞不下任何东西了，才和爸妈离开餐厅。

可以说，这是我有史以来吃得最饱的一次了。

回家的路上，我说：“明天早饭都不用吃了。”

吃的作文 篇4

“四把桨，水里游，遇到祸事就缩头。寿命长，耐饥饿，背上贝壳可入药。”小朋友你们知道它是什么吗？告诉你吧，它是乌龟！

它的颜色是深绿色和黄色的，眼睛后面还有两块红色的东西呢！

小龟的头部形状像三角形，头一伸一缩的像弹簧一样好玩极了！它的嘴巴像一根线一样细，眼睛又小又圆像黑芝麻。它的壳上有椭圆形和六边形的图案，中间 凸起来的一小块像一个小山丘，摸起来凹凸不平。它的腹部是黄色的像感叹号一样的'图案好玩极了！可是摸起来却又硬又粗糙。它的腿有四条，就像四把船桨。尾巴 又尖又细像针头一样。

虽然它很可爱，可是让它表演的时候却又不买账你说怎么办？我们都以为是小龟饿了，所以就把龟食放进盒子里可是它还爱理不理的，好像在说：“你们不要 再过来了，我好害怕啊！”于是我们就安安静静的在等待，没想到小龟还是一样爱理不理的。有的同学实在是等不及了，想用暴力解决这件事，最后被马老师拦住了......

本来我们以为它是一个很听话、可爱的小龟，可是没想到它居然这么软硬不吃！

点评：有序及生动的外形描写，让读者知道了它的样子。最后通过事例：小龟对我们的爱理不理，突出它的“软硬不吃”首尾呼应。