有关月光曲的精选

作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计要怎么写呢？以下是小编收集整理的部编版《月光曲》教学设...

【设计理念】倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生的语文实践能力。【教学目标】1、了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。2、分辨课...

作为一位杰出的老师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的部编六年级上册《月...

说到“对话”，一些教师更多地只想到课堂上师生之间的口头语言交往，这个理解不能说不对，但不够全面。新课程将教学的本质定位于交往，把教学过程理解为师生共同参与、共同发展的互动过程。因...

【教材理解】《月光曲》一文是关于德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲──《月光曲》的故事。文章生动地记述了贝多芬谱曲的经过。全文以生动、优美的语言开始叙述。贝多芬来到小镇演出，夜...

作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家收集的...

月光曲表现了伟大音乐家贝多芬的善良品格——对穷苦人的同情和热爱，以及他丰富的想象力和卓越的才华。下面是小编整理的关于月光曲获奖教学设计，欢迎参考!【1】月光曲获奖教学...

这个星期，我们学习了一篇课文叫月光曲，从这篇课文中，我知道了200多年前，有一位德国音乐家，他毕生谱写了许多爱国曲子，而且他的心地也很善良。这是一篇意境优美的课文，讲述了德国著名音乐家贝...

教学目标1．了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和对劳动人民的同情心。2．在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。3．学习本课生字新词，会用“幽静”造句。4．有感...

简评：《月光曲》是一篇优美的文章，但并不太好讲。新六年制课本把它改编入十二册是有道理的。这里列举的教例是一种比较特殊的讲法。一、这个教例把语文学习与音乐联系在一起，教例中的三个...

10．月光曲第一课时教学目的：1、通过教学让学生了解贝多芬在一种特定的环境中谱写了《月光曲》，以及《月光曲》的内容，从而体会到贝多芬同情劳动人民，热爱大自然的思想感情。2、学会本课生字...

篇一：月光曲第一课时教学设计教案原创月光曲教学设计第一课时一．教学目标1.通过课前预习，自学生字新词，正确读写“谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记...

教学要求：1、从德国音乐家贝多芬创作月光曲的传说中，让学生体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱，从而培养学生热爱人民的思想感情，并对学生进行美的教育。2、巩固刚学过的生字，理解谱写、传说、...

【文章特点】这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬谱写钢琴曲──《月光曲》的传说，它告诉我们，贝多芬是一位同情劳动人民的伟大音乐家。文章词句优美，感情丰富，意境很深，教学时，要抓住环境特点，仔...

一、看拼音，写词语。二、比一比，再组成词语。茵（）券（）腊（）屡（）菌（）卷（）蜡（）缕（）吨（）谱（）盲（）醒（）纯（）普（）育（）醉（）瞎（）恬（）键（）涛（）割（）括（）健（）滔（）三、读句子，给加点的字选择正确的读音，把不正确的划去。四、在括号里填写合适的量词。粒缕...

1.了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。2.分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由实在的事物引起的联想，并体会二者结合的作用。3.给课文分...

一、看拼音把词语写正确，相信你是最棒的!Láiyīnhélàzhǔmshēngmánggūniáng()()()()qínjiànWēibōlínlínshàshíjìlù()()()()二、区别形近字并组词。茵()激()腊()粼()菌...

《月光曲》的教学重点是理解课文内容，懂得贝多芬是在怎样的情况下创作《月光曲》的，掌握贝多芬思想感情的发展脉络，《月光曲》教学反思。教学中我设计一个问题“贝多芬进入茅屋为盲姑娘弹...

教材分析：课文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲──《月光曲》的传说。本文的教学重点在于引导学生了解并简要概括贝多芬创作《月光曲》的经过，体会《月光曲》的魅力所在。根据学生...

【教学目标】１、体会贝多芬在创作《月光曲》过程中感情的变化。２、在理解内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。３、有感情的朗读课文。【教学重难点】１、通过分析人物言行体会贝多芬在创作...

两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。下面是小编为大家搜集整理的月光曲佳句赏析，欢迎大家阅读与借鉴，希望...

【教学目标】1、正确读写并理解蜡烛、茅屋、清幽、盲姑娘、琴键等词语。2、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，在质疑理解、感情朗读、想像写话的.语言实践过程中体会贝多芬在创作过程中...

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编整理的部编版六年级《月光曲...

【解词造句】[幽静]幽雅寂静。例：这座山地僻而高峻，所以相当幽静。[断断续续]时而中断，时而继续。例：小巷深处传来断断续续的叫卖声。[陌生]生疏，不认识或不熟悉。例：来到陌生的新环境，他心里...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的部编六年级上册《月光...