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作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿可以帮助我们提高教学效果。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编整理的《Module4Unit2DoesDaminglikebananas?》说课稿...

一、教学内容：蔡老师上课的内容来自第十模块《Unit2Thismorningwetookawalk.》讲述一般过去时，所以它在提升学生的时空概念、灵活运用一般过去时方面起到了举足轻重的作用。本模块围绕假...

unit4signsandrulesmorepractice应掌握的词汇:agencyn.代理，代理处ourcompanyhasangenciesallovertheworld.本公司在全世界都有代办处。estaten.地产，住宅区heownsalargeestateinscotlan...

作为一位杰出的教职工，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编为大家整理的《Module5Unit1Howmany》说课稿，希望...

通过本节课的教学，我反思如下：一、优点1、注重调动课堂气氛，营造好的氛围。用Simonsays的游戏导入新课，既调动孩子积极性，复习所学旧知识，又为新知学习做铺垫让学生轻松的进入最佳学习状态。...

一、为下列单词选择正确的字母，写出序号。()1.ph_neA.oB.eC.a()2.y_sterd_yA.e,eB.a,eC.e,a()3.l__ghA.ouB.auC.uo()4.d__ceA.anB.unC.en()5.l_stA.eB.aC.u二、找出不同类的单词，写出序...

教学目标：1、知识目标：Words:heavy,lift,sweets,fruitsSentences:Therearemanysweets.Therearemanyfruits,too.Thisoneisheavy.Sounds:/i/it,lit,lift2、能力目标：能够描述超市内的商品及...

教材分析本节课选自外研版三年级起点《国小英语新标准》第一册第七模块第一单元。主要以庆祝Sam的生日为主线，以Happybirthday,Here’syour……为主要句型，使学生能在真实的语言环境中用...

教学内容：3BModule2Unit3在我的家庭、朋友主题下认识宠物，阅读相关故事，学习以第一人称简单描述小动物。教学目标知识目标：1．了解宠物的基本概念，阅读相关故事。2．学习用第一人称简单描述自己...

教学目标1.知识目标初步掌握be+doing语句结构及其所表达的含义。2.能力目标A.能听懂并说出She‘s/He’sdoingSTH.B.能运用be+doing语句结构描述“他/她正在做某事”。3.情感目标A.乐于...

一．教材分析教学目标：1．1．知识技能目标：A能听懂、会说单词和词组：dragonkiteyesnoB能听懂、会说句型：Isita---?Yes,itis,itisn`t.C能理解课文内容讲述的故事。2．情感态度：通过学生与同伴做猜物...

一、单词拼写oftheanimalsliveonl________.e’resixtyminutesinanh__________3.“Bya_______”isanotherwayofsaying“byplane”.4.I’dliketoswiminthes__________.ewillbeheavyr____...

【短语归纳】1.lostandfoundbox失物招领箱2.becarefulwith…小心…3.fromnowon从现在开始4.(be)inahurry匆忙5.hundredsof成百上千6.lookfor寻找（过程）7.firstofall首先8.find找到（结果）9....

作为一名教职工，总归要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的Module2Unit2It’sver...

为了帮助大家更好地学习英语，本站小编为大家准备了一份2016英语六年级上册Module3Unit2的测试题，欢迎大家阅读参考，更多内容请关注应届毕业生网!一、按要求完成各题(每题2分，共16分)1.Cana...

本课是新标准英语八年级上册Module4，Unit2的内容。本单元话题是学生比较熟悉和感兴趣的，所以本堂课气氛活跃，尤其是师生互动、生生互动的场面令人印象深刻。同时教师以新课程理念为指导，充...

最近有Win10系统用户反映，电脑开机就会提示“igfxhkmodule已停止工作”，用户不知道这是怎么回事，也不知道该怎么解决，为此非常苦恼。那么，Win10系统开机提示igfxhkmodule已停止工作怎么解决...

教学目标：1.知识目标：词汇：会听，会读，会认this,his,her,head,arm,hand,leg,foot句型：Thisishis/her…。以及句型：Pointtoyour/his/her…。(组内能力较强的同学可以运用这些句子和单词进行流利...

除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的.重要途径，下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的四年级英语第四册Module8单元测试题，希望对大家有所帮助。一、为下列单词选择...

教材分析本节课主要学习如何表达旅行计划。旨在让学生学习一些新的单词，学会句型“wearegoingto……”，懂得表达自己的'旅行计划，了解祖国的一些景点，学会关心他人，同时，对学生进行热爱祖国...

今天，我说课的内容就是以体验教学为主的一节课——牛津英语1AModule1Unit3Myface第三课时拓展课。本单元的话题是Myface，前面两课时已教授了关于面部器官的单词:eye,nose,mouth,ear.句型...

教材分析“Youcanplayfootballwell”是《新标准英语》第五册第六模块第一单元。本模块要让学生了解和学习有关评价，肯定和鼓励的表达法，是对以前学过的关于能力的相关知识的拓展和延伸。...

【模拟试题】一、单选题。(每道小题1分，共25分)找出划线部分读音不同的选项。1.A.thoseB.homeC.sorryD.over2.A.aboutB.trousersC.youngD.house3.A.shopB.chairC.EnglishD.shoe4.A.hous...

一、说教材本课内容是上课内容的一个延伸，由于有上课的基础本课只要学习几个生词即可。所以我认为本课的.教学重点就是几个生词和字母的教学，难点就是这几个词的发音。在重、难点的突破...

一、用适当的词完成句子单句语法填空paidavisittohisteacherfor______(he)onTeachers’Day.y,______(set)thealarmclockfor6o’clock,oryouwilloversleepandbelateforthetrain.isalway...