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发表于:2022-12-12
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以促使我们思考,为此我们要做好回顾,写好总结。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编整理的低年...
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发表于:2024-02-23
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此,让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的国小低年...
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发表于:2017-07-08
今天编织的双翼,决定着明天腾飞的高度。下面是小编整理的国小低年级的数学学习方法,欢迎大家参考。1.养成良好的作业习惯。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平...
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发表于:2023-04-20
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨让我们认真地完成总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整...
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发表于:2023-04-03
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过评语,肯定对各类评语都很熟悉吧,评语对被评价对象来说,起着“指挥棒”的作用,为其努力指定方向。写起评语来就毫无头绪?下面是小编精心整理的低年级...
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发表于:2017-06-28
低碳生活的目的就是生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,随地扔垃圾、随地吐痰、践踏草坪等这样的小事经常发生在我们的身边。下面是小编精心为你们整理的低年级...
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发表于:2019-12-25
一、准确把握低年级语文学习的重点教学科普类课文,最忌讳把它上成科学常识课。如何上出这类课文的语文味儿呢?在教学时,首先要分清主次,对教学重点了然于胸。重点是识字、写字和朗读,而不是...
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发表于:2022-03-23
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧。那么...
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发表于:2019-05-29
新的一个学期开始了,对我来说也是一个全新的开始,思索良久,我制定以下计划:1、抓日常交往契机,进行观察能力培养。低段学生缺乏观察周围生活的习惯,不会从生活中发现和积累素材。我可以抓住...
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发表于:2023-04-21
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此,让我们写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编整...
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发表于:2017-09-04
时光荏苒,今学期的学习即将结束,我们又迎来了今学期的总复习。面对一、二年级在学习长征中刚刚起步的孩子,应如何复习呢?怎样利用有限的时间提高复习的效率呢?一、我总结了一些低年级语文学...
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发表于:2018-02-19
一、备课组概况:备课组共有10个语文老师,担任着一二年级的语文教学任务。随着高效课堂的理念不断深入,每人的教育观念有了改变,教学能力在不同层次上有了提升,从而也激起了对新教学的探索热...
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发表于:2017-07-17
国小低年级的应用题教学始终是教学的重点和难点,从应用题教学的发展过程看,低年级应用题是整个应用题教学的基础,其中最主要的是简单应用题教学。由于国小生的抽象概括能力差,对语言文字理...
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发表于:2021-12-26
在日常学习、工作生活中,应该很少人不知道随笔吧?随笔,顾名思义就是随笔一记,篇幅一般比较短小。什么样的随笔堪称经典呢?以下是小编收集整理的语文低年级识字教学随笔阐述,仅供参考,欢迎大家...
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发表于:2017-07-17
低碳是指较低或更低的温室气体排放,低碳是每个人的.责任。学生在创作低碳主题手抄报的过程中会认识了解到更多低碳环保知识。下面是小编精心为你们整理的低年级低碳生活手抄报的相关内...
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发表于:2023-02-15
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到评语,大家肯定都不陌生吧,评语的运用比较灵活,内容、格式、评语有哪些要素,你都知道吗?下面是小编为大家收集的低年级期末教师评语,供大家参考借鉴,希望可...
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发表于:2022-03-01
国小低年级语文教学是以识字、写字为主,逐步进行朗读与阅读的语文教学活动,浅谈国小低年级写话指导。在语文教学实践中,为了满足学生书面表达的渴求,为了训练学生的语文综合运用能力,并且能...
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发表于:2021-11-28
大家早上好!过去的一周,可以说绵绵秋雨,洁净了我们的校园,滋润了我们的心田,让我们每天都唿吸着清新舒适的空气,我们的各项教育教学工作有了新的起色,早操和体育课秩序井然,晨读书声琅琅,尤其...
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发表于:2017-08-22
低年级:兴趣培养阶段国小低年级的学习应以培养兴趣为主,只有在低年级时培养起良好的学习兴趣,养成良好的思维习惯,才能够在以后的学习中取得更快的进步。这个阶段孩子需要积累的是,简单的运...
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发表于:2017-08-18
内容提要:本文主要阐述什么是生活化教学以及我在低年级语文教学中应用生活化教学的一些尝试,谈了四种做法:一、重演生活故事,训练说话能力;二、创设生活情境,体验课文内容;三、展示生活亮点,...
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发表于:2023-04-21
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们要做好归纳,写好总结。你想知道总结怎么写吗?以下是小编帮大家...
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发表于:2023-04-23
无论是身处学校还是步入社会,大家对随笔应该都不陌生吧?随笔通常作者通过修辞手法曲折传达自己的见解和情感的一种文体。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗?下面是小编为大家整...
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发表于:2017-12-24
1、找规律填数:2、5、8、11、14、()2、在某数的右边加上一个零就得到一个两位数,比原来的`数增加了27,原数是()。3、在某数的右边加上一个零就得到一个两位数,比原来的数增加了45,原数是()4、找规...
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发表于:2023-09-09
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如静下心来好...
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发表于:2019-08-29
在英文的教学中,有低年级的英语老师会要求学生读一些小故事。为此本站小编为大家整理了带中文低年级的一些英文小故事。低年级的英文小故事:聪明的农民UncleSamdoesn’tlikefarmer....