那麼我們在英語學習中應如何提高閱讀速度呢？今天要說的是關於閱讀能力訓練之一的閱讀速度的訓練，方法有六，我們一一去了解一下。
第一：根據開頭，推測全文
我們都知道，英語考試中，閱讀題佔了很大的比例，閱讀做得好的，基本上可以拿滿分，而閱讀能力較差的，基本上20個選擇題可以全錯。
閱讀能力包括對文章的理解力和閱讀速度兩個方面。閱讀速度和理解能力的提高都有賴於進行大量的閱讀實踐。質和量是辨證的統一，量的增加必然會導致質的飛躍。
第二：帶著問題閱讀，邊讀邊尋找答案
在做英語閱讀題的時候，一定要記住：客觀資訊題可以從文章中直接找到答案，而主觀判斷題考察的是對文章的感情基調，作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心主旨的理解等，這類題必須經過對作者的態度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。這一點在語文的閱讀題分析中同樣適用，此法加強了閱讀的針對性，提高了做題的準確率，節省了寶貴的時間。
第三：根據上下文猜測詞義
在詞彙量大致相同的情況下，有的同學能運用這一技巧準確理解原文，有的同學則只因為運用閱讀中碰到二、三個生詞而導致對原文的誤解，還有的同學把許多時間花費在一、二個對原文的準確理解無足輕重的生詞上，而影響完成閱讀量。詞彙量的大小一定程度上影響閱讀速度的`快慢及閱讀理解的準確率，因此在閱讀過程中根據上下文猜詞義就成了一個主要的閱讀技巧。
我建議，要提高閱讀速度，就要先提高閱讀量，提高閱讀量有助於提高我們的詞彙量。當我們遇到不是很會的單詞的時候，一定不要馬虎讀過去，試著去查一查詞典，弄清其含義、用法等知識。如果條件允許，可以用一個小本子記錄下這些單詞，或許在下一篇閱讀中，我們會再次遇到。
第四：試著學會略讀
略讀一定要注意一點，雖是粗略地看，但是還是要挑中重點，切記不要錯過重要資訊。這一技能需要長期的鍛鍊，學生可以平時多加練習。
第五：根據詞法推測詞義
只有每天堅持做一定數量的閱讀理解，並堅持運用正確的閱讀方法，才能提高閱讀速度，進而提高閱讀理解能力。
第六：培養正確的閱讀習慣
絕大多數學生語言應用能力差，閱讀速度慢，錯誤率高，閱讀理解能力明顯薄弱。而多個考試題型都考查學生的閱讀理解能力，這就要求考生要強化閱讀訓練，提高閱讀能力。
學識谷
