為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動策劃方案10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動策劃方案 篇1
活動主題：“讀書破萬卷，下筆如有神”。倡導大學生擠出時間看一些
有益的書。
活動時間;待定。
活動地點;待定。
舉辦單位;南通大學商學院就業創業協會職規部。
讀書會的背景;當代大學生在大學這個象牙塔裡，每天忙著自己的專業和學分，無暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時多讀點書，在充實自己的同時也可以與同學、朋友進行交流，拓展自己的視野。方守金老師說大學裡如果不讀夠100本書，除非你依靠權勢，那麼你的人生會一塌糊塗。
活動意義：“書到用時方知少”，讀書能使我們大學生開拓視野，為人
際交流奠定基石，為開拓視野搭建橋樑。大學生必須具備優良的科學文化素質和思想道德素養，所以在平時的學習生活中要擠出時間，給過去的自己彌補，給現在的自己充電，給未來的我們蓄勢。
活動步驟：
A． 宣傳：利用飛信、海報等宣傳方式呼籲大學生多讀書，讀好書。（如李開復《做最好的自己》《世界因你而不同》）
B． 活動：舉行讀書交流展。
C． 製作書名書籤：推薦自己所讀的書並進行交流讀書隨想。
活動實施：
1. 提前製作若干海報、傳單等宣傳讀書的必要性。
2. 舉辦讀書交流展，活動舉辦方組織人員在場地進行讀書交流可以評出獎項並給予禮品，帶動讀書氛圍。
活動預算：略
活動注意事項：
1． 維持現場秩序
2． 保持現場整潔
3． 注意協調現場的氛圍
活動策劃方案 篇2
踩氣球是特別常見的晚會互動遊戲，不管是在學校還是在企業中，凡是需要有遊戲的地方我們都有可能看到踩氣球，因其普及性極高，所以該遊戲的衍生版本也很多，所以今天我們就給大家介紹幾種最常見的踩氣球遊戲規則。
雙人踩氣球
兩人對戰，也可以是兩組對戰，但是每次同時進行比賽踩氣球的就只有兩人，這樣大家可以盡情的去欣賞他們兩人的表演，同時場上的兩人也可以盡情的發揮。
兩人對立而站，每人每個腳上綁上2個氣球，然後看誰最先將對方四個氣球踩爆。如果是兩組對戰，則只需踩爆對方兩個就行。
兩人三足踩氣球
這是一種比較激烈且又帶有配合的踩氣球遊戲，遊戲以兩人為一組，將兩人相鄰的腳綁到一起，而且將4個氣球綁到兩腳上，然後進行混戰，哪個隊伍的氣球最先被踩完，則該隊被淘汰。
大亂戰踩氣球
這種踩氣球遊戲規則就是我們最常見的，給每個人的兩腳上各綁上兩個氣球，然後進行混戰，每個人獨立“作戰”，氣球被踩爆玩的將被淘汰出局，最後將剩餘一個人為遊戲的獲勝者。
踩氣球遊戲因為簡單好玩而被大家所喜歡，雖然經常見到，但是因為每次玩的人都不一樣，遊戲的快樂程度也將有所不同，所以大家不用刻意的疏遠踩氣球遊戲，互動的樂趣並不會應為曾經玩過而所降低，相反，多次的參與將讓更多有經驗的人玩的更嗨皮。
活動策劃方案 篇3
活動主題：酒吧萬聖節化妝舞會
活動目的：提升酒吧的市場知名度
活動時間：XXXXXXX
活動口號：驚聲尖叫萬聖節
活動宣傳文稿：
酒吧，xx首家新奇萬聖節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼?ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!
用行動挑戰你的膽量，用尖叫發洩你的不安，就在萬聖之夜，就xx酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當晚酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場，入場者一切後果自負
恐怖熱線：XXXXXXX
尖叫地址：XXXXXXX
1、 印刷dm宣傳單5000張，pop海報10張，x展架18幅，在店內及外聯單位進行宣傳(以冷色及公司紫色為主);
2、 針對性的進行手機簡訊宣傳;
3、 提前做好本次活動的網站宣傳頁面。
活動現場佈置：
1、 鬼臉面具300個(發放給客人)
2、 羽翼面具200個(發放給客人)
3、 南瓜燈籠10個(場內裝飾)
4、 骷髏頭5個(場內裝飾)
5、 蜘蛛8個(場內裝飾)
6、 黑披風5件(進門口2+1位、舞臺邊2位保安著裝)
7、 斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)
8、 整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在卡座與色盅)
9、 紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)
活動注意事項：
電視螢幕、舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬聖節主題;
男女歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節日的氛圍;
酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型;
對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;
各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。
活動操作流程：
1、 本活動方案必須在10月14日前定稿(策劃部負責)
2、 所有廣告宣傳圖樣必須在10月18日前完成(美工負責)
3、 廣告宣傳載體必須在22日前完成並進行市場推廣(外聯負責)
4、 活動現場佈置所需物品必須在25日前入庫(採購負責)
5、 10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(娛樂部負責)
6、 10月29日進行簡訊宣傳(諮客部負責)
7、 10月30日中午開始酒吧現場佈置(工程部負責)
8、 舞臺節目流程由娛樂總監負責提前編排落實。
注：活動當晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進行。
活動策劃方案 篇4
一、活動目的
釋放壓力，釋放心情，強身健體。
二、活動宗旨
磨練意志、培養毅力、鍛鍊體魄、快樂行走
三、活動內容
1. 熱愛自然、熱愛生命、保護生態環境，為構建和諧社會發揮積極作用。
2. 在徒步中，欣賞近郊景色， 不僅釋放疲憊心情，同時也加深同事間的交流，提高團隊凝聚力。
四、活動組織
此活動為業餘自由組織，有意願者自由參加
五、 活動時間
活動時間初步定為*月**日（星期日），早晨7點半在一基地籃球場集合。
六、 行程路線
從一基地籃球場徒步出發經鄉下小路至紅花湖 ，坐車返回。
七、活動人數
自由參加，不限人數，我們都是同路人
八、活動物品
活動系民間自由組織，活動費用均自身開銷。
必備物品：
旅行包、麵包、礦泉水、遮陽帽、雨傘、防晒霜、藿香正氣液、葡萄糖、手機等
九、注意事項
1、請提前確認身體狀況是否良好，參加活動需謹慎；
2、整個活動過程中，自己全權負責自身安全；
3、路途中請愛護環境，不要亂扔垃圾。
**年*月*日時間流程：
7：00-7：30 一基地籃球場集合
7：30-8：00 超市集體購物
8：10 出發
12：30 中午吃飯休息
13：00 繼續徒步
16：00 坐車會仲愷
活動策劃方案 篇5
一、工作目標
1、通過樹立優秀典型，圈動全體同學共同進步，達到全面提升的效果。
2、培養學生學習自覺、品德高尚的良好習慣，為他們未來的發展積蓄力量。
3、通過實現“讓一部分學生脫穎而出”的設想，進一步鞏固和提升各班的班風、學風建設，讓各班在良性競爭中不斷髮展提高。
4、培養學生良好的學習、行為習慣，為會考備考提供最優化的環境。
二、評比標準
品德方面
1、自覺遵守學校的各項規章制度，遵守《生活指導書》的各項要求。
2、沒有主動違紀記錄，沒有因為故意違紀而扣分的記錄。
3、樂於助人，人際關係和諧，沒有跟人鬧矛盾的記錄。
4、在家尊重長輩，沒有與家人鬧矛盾的記錄。
學習方面
1、上課、發言、作業等教學常規專案必須有突出的表現。
2、周測、月考、期末等統一考試的成績必須名列前茅或者進步顯著。
三、具體操作方案
1、宣傳發動階段：
1)、分級部、級組、班級三個層面在開學三週之內分別召開主題會議，大張旗鼓宣傳活動方案，讓每一個學生明確活動的意義、方針、目標、措施、評比細則等內容。
2)、各班制訂相關的考核辦法，制訂兩類考核的表格(學習評分表與德育評分表)，對每位學生的日常行為進行量化記錄，作為評比的重要依據。
3)、級部(組)、各班充分利用板報等宣傳陣地出一期以“爭當優秀畢業生”為主題的牆報。
4)、每班利用德育週記專門進行至少兩週的.主題作文，寫出自己的計劃、打算等。
5)、發動語文老師組織一次以“爭當優秀畢業生”為主題的徵文比賽。
6)爭取家長的支援，收集家長意見。
2、實施、評比、檢查、反饋階段
1)、級組闢出專門的板報版面，每天對活動的開展實施情況進行總結。
2)、每週各班參考兩個考核成績的得分，評出三個以內的代表，作為本週的標兵。期末則以每週所評的積累進行總評。
3)、級組每週將各班評出的優秀學生集中宣傳他們的事蹟，介紹他們成功的方法。
4)、每月利用一次早操的時間對各班實施活動的情況進行總結，指出問題，推廣經驗，佈置下一階段的工作要求和要點。
四、一票否決
為了保證所評學生的先進性和榜樣作用，可以考慮採用下列一票否決方法：
1、集體活動不熱心，故意不參加年級、班級分配的任務，或者在工作中偷工減料。
2、主動要求不當班幹部。
3、所在宿舍有集體的嚴重違紀而不主動向老師或宿管報告。
4、有早戀行為而且不聽教育、不知悔改。
5、在校外有不文明等行為。
6、班級安排在學習小組中不願意輔導其他同學。
活動策劃方案 篇6
1、校園光棍節怎麼過？
光棍節活動策劃方案：校園活動主題——交友派對
活動口號：交友萬歲，單身無罪。
活動意義：11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散於社會的一種文化形態。因此要藉助這樣一個節日，揮灑出你們的青春熱情，盡情享受交友的快樂。
2、上班族怎麼過光棍節？
光棍節活動策劃方案：上班族活動主題——光棍狂歡之夜
活動口號："哥姐們過得不是光棍節，是一種境界！"
活動意義：在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往！然而你卻無能為力。那麼現在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。
活動內容：
（1）娛樂遊戲（參考上一活動主題）
（2）悲傷情歌大PK
（3）光棍節之重頭戲“狂歡夜”
3、光棍節互動遊戲：
“大力士選拔”：挑選一位較壯男（女）生，每組挑選選手，在規定時間內從一邊背到另一邊，最短時間內完成的就獲勝。
“壘篩子”：大家一起把篩子往上壘，到了誰放的那顆最後掉下來了，就要進行表演。
搞笑表演：無論你用何種方式，只要讓在座的人笑出來就可以，在最短的時間內，讓最多的人笑出來的就是最成功的表演者。
跳“七”：大家圍坐一起數數，必須在2秒內快速地數到下一數，當輪到帶7或7的倍數時，比如17、21等數時就喊過。在規定時間內，沒有反應過來的，就要罰節目。別看他簡單，真實較量過就會有自己的看法了。
“殺人”遊戲：小範圍的邏輯推理遊戲，風靡於全國白領的智力遊戲，玩過都說魅力無窮。
情景劇表演：把各種情景寫在紙條裡面，裡面有詳細的細節，讓大家來抽，大家根據所抽的紙條來表演。一個讓你笑得站不起來的搞怪遊戲。
活動策劃方案 篇7
為了拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，豐富學生的課餘生活，讓每一個學生都想讀書，愛讀書，會讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，以便陶冶情操，獲取真知，樹立理想，形成良好的校園文化，營造書香校園。結合本班實際情況，制定如下方案：
一、讀書活動領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、學習計劃
1.每位同學制訂好個人讀書計劃。
2.讀書數量：每個學生每星期熟讀背誦比較簡單，易理解的詩詞二首，（全學期30首）每個學期每個同學閱讀經典童話、名著5本。
3.讀書時間及方式
學生利用晨讀時間、早讀課、午間靜校時間和傍晚課外活動時間，雙休日、節假日進行讀書活動。語文老師每週選一兩堂課集中學生進行讀書活動，並進行考核評價。
4.讀書內容
學校裡的書籍，國小生天地報刊雜誌以及同學自己準備的課外書。
5.建立讀書成長手冊。
每個學生都要建立一本“讀書成長手冊”，將讀書活動讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會、簡易詩詞以及每一學期的讀書計劃，參加讀書實踐活動的作品獲獎情況等記錄下來，每個月評比一次。摘錄數量多且質量好的加陽光幣獎勵，沒完成的扣陽光幣，簡易詩詞背誦數量多的加陽光幣，沒完成的相應扣陽光幣。
6.每節課前五分鐘以每天開火車形式背詩詞或講一個簡單的童話小故事，完成優秀的加陽光幣，沒完成的在本週內完成，否則扣陽光幣。
活動策劃方案 篇8
一、指導思想：
以愛國主義為主旋律，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強青少年憂患意識及社會責任感和使命感，把民族精神教育融入青少年學習和日常生活之中，激勵和動員廣大學生為實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展的崇高事業而努力奮鬥。
二、活動目標：
使學生真正理解72年前的抗戰史，勿忘國恥，振興中華，牢記歷史，珍惜現在，奮發圖強。
三、活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：孫清漪任新輝年級組長及班主任
四、活動內容：
第一階段(6.1—6.30)歌頌
1、制定活動實施方案。
2、七年級年級開展以“勿忘國恥圓夢中華”為主題的詩歌朗誦會
3、八年級年級開展愛國歌曲演唱比賽
4、九年級年級佇列會操表演
第二階段(9.1—9.5)緬懷
回顧中國革命歷史，許許多多革命先烈，為和平解放獻出了自己寶貴生命。這些先烈用自己的行動，寫下了可歌可泣的光輝業跡;用自己的熱血，澆灌了中華人民的幸福之花;用自己的寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。我們要永遠記得這些革命烈士!
1、舉行一次“勿忘國恥，警鐘長鳴”的主題升旗儀式和簽名活動。(9月3日)
2、出一期以“緬懷革命先烈，繼承革命傳統”為主題的黑板報。要求：主題鮮明，書寫工整。
3、國旗下講話。(9月3日)
第三階段(9.6—9.18)繼承
用真摯的感情謳歌中華民族優秀兒女在抗日戰爭中，不屈不撓、浴血奮戰的英雄事蹟，要學習烈士對革命事業的必勝的信念，並把這種信念注入實際學習中，努力學習。
1、觀看1-2部愛國主義影片。(如《舉起手來》、《地雷戰》、《雞毛信》等抗日戰爭歷史題材資料與影片，蒐集、講述抗日戰爭故事，使學生更加詳細地瞭解日本侵略軍肆意踐踏我國領土、殘酷殺害我國同胞的罪行，激發同學們的愛國情懷。(9月11日星期五)
2、通過觀看視訊及相關資料，開展“紀念抗戰勝利，立志振興中華”主題徵文比賽，要求：主題鮮明，內容豐富。各班交作品3-5篇，優秀作品將展出，並表彰優秀作品。(9月21日前)
第四階段(9.16—9.26)總結
1、做好活動總結。
2、搞好材料整理和歸檔。
五、基本要求
加強領導，明確責任。中國人民抗日戰爭勝利70週年紀念活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。要求各班級要加強領導，周密部署，精心組織。學校明確專人負責，加強領導、精心策劃、認真組織、周密安排，明確分工，落實責任，切實加強對活動的領導。
活動策劃方案 篇9
1. 遵守時間，服從活動安排，不擅自活動，如果有特殊情況，須提前告知老師。
2. 服裝儘量寬鬆簡單，方便自由活動；自帶水杯、汗巾、手帕、溼紙巾，食品等出門孩子所需用品。
活動時間：20xx年10月24（週六上午9:30-11:30）
活動集合地點：烈士塔步梯腳下。
家長您好！定於本週六（10月24號）上午9:30在烈士塔開展第一次班級活動。我們將會在烈士塔廣場大樓梯下等待大家，請準時到達。因本週活動班級較多，所以請到後找不到班級的家長給我電話聯絡。
活動要求如下:
1.儘量參加，但不強求。
2.必須由爸爸媽媽帶領參加。不能由爺爺奶奶等其他親屬帶領。
3.集會準時是基本禮貌，所以不要遲到。週六提醒孩子早餐吃飽點，並給孩子準備足夠的水到時候供孩子飲用，吃的東西少帶，全部活動結束後家長們就可以帶著孩子回家吃午飯了
活動策劃方案 篇10
活動目標
1、培養幼兒熱愛生活，引導幼兒關心生活中的美好事物。
2、進一步發展幼兒傾聽的能力及跳躍的能力。
3、引導幼兒瞭解廣告提供的資訊可以方便人們的生活，嘗試圍繞主題能用較完整、連貫的語句進行表達。
活動準備
1、請家長和幼兒多關注一些有趣的廣告。
2、生活活動中，老師對幼兒喜歡的廣告進行調查並有選擇的錄製。
3、電視機、錄音機。
活動過程
（一）匯入：
小朋友，你們平時聽過、看過廣告嗎？你能說出廣告裡面精彩的廣告語嗎?
（二）師幼共同討論所知道的廣告
1、你會說那些廣告？
2、你們知道廣告有什麼作用麼？為什麼要做廣告？
小結：廣告的作用就是宣傳自己，讓大家都知道是做什麼用的，都來購買、消費。
（三）看錄影，幼兒學說廣告
1、師：這些廣告分別介紹了什麼產品？
2、師：廣告裡說了些什麼？（第二次看廣告，並逐個播放）請小朋友來學一學，這些廣告告訴了我們什麼？
3、通過幼兒的討論，引導幼兒發現廣告語和日常生活用語的不同之處，初步瞭解了廣告語簡短、生動、有趣、概括的特點。
（四）介紹公益廣告
剛才我們說了一些很精彩的廣告語，小朋友們說得都很好，還有一種廣告它不是告訴人們某種商品的資訊，我們來看一下它是什麼廣告？它的作用是什麼？你還見過哪些公益廣告？
（五）引導幼兒關心周圍的廣告
1、除了電視上我們能看到廣告以外，我們還有什麼地方看到廣告？（幼兒討論）
2、師小結：報紙、雜誌、廣告牌、汽車、雨傘、雨衣、傳單、T恤、餐巾紙等等很多地方都有廣告，廣告時時刻刻存在在我們的生活當中。
（六）遊戲：廣告表演
請幼兒在自制的“電視機”裡做廣告表演。活動反思：小朋友積極性很高，瞭解知道什麼是廣告，很投入，但小朋友掌握不是很好，需要有時間去充補。
學識谷
