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一年級元旦班級活動實施方案

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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼什麼樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的一年級元旦班級活動實施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級元旦班級活動實施方案

一年級元旦班級活動實施方案1

一、活動主題:

七彩樂園 歡慶元旦

二、活動目的:

元旦來臨之際,一年級xx班班為了豐富學生的校園生活,特根據國小生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的遊藝活動。本次活動要求人人蔘與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

三、活動安排:

1、活動時間:

20xx-xx-xx晚

2、活動地點:

一年級xx班班教室

3、參加活動物件:

一年級xx班全體學生

四、活動內容:

(一)、集體跳開場舞---《xx》

(二)、原地轉圈+腦筋急轉彎

遊戲規則:

1、在觀眾中選取三位小選手參加遊戲。三位選手被要求在原地轉上5圈,率先完成的.第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題,第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背後),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。

(三)、才藝展示

規則:參加才藝展示的同學自選才藝,表演完畢後後根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學通過,便可獲得聖誕禮物。

4、遊戲: 快樂夾球

遊戲規則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內看誰夾的球最多可以得到聖誕禮物。

老師送給孩子禮物---變魔術

師生共同表演:在室內共唱歌曲《xx》在最後的連環之中結束聖誕節

五、活動組織:

主持人:xx、xx

評委:正副班主任

聖誕禮物派發員:xx

攝像:家長委員會成員

一年級元旦班級活動實施方案2

各年組、各班:

為了迎接20xx年的到來,豐富校園文化生活,營造迎新年氣氛,給同學們一個展示自我的平臺,經校領導研究決定,我校於20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞"健康積極向上安全"的主題,反映學生熱愛祖國,積極向上的精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展,現將有關內容佈置如下:

一、 聯歡主題:

喜迎新年,快樂成長

二、 聯歡時間:

20xx年12月xx日下午第一、二節課(週五)

三、 聯歡地點:

各班教室

四、 參加人員:

一年級全體學生

五、 聯歡形式:

以班級為單位, 組織學生以舞蹈、唱歌、 器樂、 小品、課本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知後,積極組織學生利用課餘時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。

六、注意事項:

1.本次活動要樹立安全第一的`思想,班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發生。

2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動,低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進行評比。

3.處理好活動與學習的關係,各班節目排練應避免與教學相沖突,在不影響正常秩序的情況下,文藝骨幹可利用大課間、業餘時間,不得佔用上課、自習時間。

4.提倡過一個節約型的元旦,活動前將黑板佈置好,教室不必佈置。

5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集,為後期班級網頁建設儲備素材,同時培養學生特長愛好。活動結束後及時在班級家長群中分享,記錄學生的成長過程。

6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會,共同辭舊迎新。

7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視並觀看活動。

8.下午4點鐘聯歡會結束,各班做好衛生清理工作,4:30大隊部檢查後學生方可離開學校,本次活動計入12月份班級考核之中。

一年級元旦班級活動實施方案3

一、活動主題:

七彩樂園 歡慶元旦

二、活動目的:

元旦來臨之際,一年級xx班班為了豐富學生的校園生活,特根據國小生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的遊藝活動。本次活動要求人人蔘與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

三、活動安排:

1、活動時間: 20xx--晚

2、活動地點:一年級xx班班教室

3、參加活動物件:一年級xx班全體學生

四、活動內容:

一、集體跳開場舞---

二、原地轉圈+腦筋急轉彎

遊戲規則:

1、在觀眾中選取三位小選手參加遊戲。三位選手被要求在原地轉上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題,第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉彎答題的.選手到任意選取一個問題回答(氣球背後),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。

三、才藝展示

規則:參加才藝展示的同學自選才藝,表演完畢後後根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學通過,便可獲得聖誕禮物。

4、遊戲: 快樂夾球

遊戲規則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內看誰夾的球最多可以得到聖誕禮物。

老師送給孩子禮物---變魔術

師生共同表演:在室內共唱歌曲在最後的連環之中結束聖誕節。

五、活動組織:

主持人:、

評委:正副班主任

聖誕禮物派發員:

攝像:家長委員會成員