端午節活動的通訊稿（通用8篇）

相信大家都接觸過通訊稿吧，通訊稿應用範圍愈來愈廣泛，通訊稿是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。那要怎麼寫好通訊稿呢？下面是小編精心整理的端午節活動的通訊稿（通用8篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節活動的通訊稿1

為傳承和弘揚中華傳統民俗文化，6月6日下午，學苑社群在活動室舉行舉行“團結端午愛心端午”活動。活動邀請了社群少數民族、學生、外國居民參加。

下午2點，大家歡聚一堂包粽子。活動中，大家手中粽葉舞動，麻繩穿梭，一個個可愛、鮮綠的粽子就這麼誕生了。許多少數民族居民是第一次包粽子，社群內的包粽子能手就一對一、手把手地教他們如何包各式粽子，活動現場喜氣洋洋、其樂融融。維吾爾族少女阿瓦尼沙表示，來北侖不到一年，這是第一次過端午節，她很珍惜這次活動。粽子製作完成後，由食堂工作人員煮熟，社群志願者分頭送給社群裡高齡、行動不便的孤寡老人，為老人們送去節日的祝福。

此次活動的開展使社群居民都感受到了和諧社群大家庭的溫馨和濃濃的節日氣氛，真情浸潤著社群居民的心田，讓大家共同度過了一個美好而祥和的端午節。

端午節活動的通訊稿2

6月15日上午，xx幼兒園實驗園的小音樂廳裡傳來熱鬧的歡呼聲！這裡正在舉行“小伢兒玩轉濃情端午節”——民俗文化周的開幕儀式！

端午節，又稱端陽、端午、龍舟節等，與春節、清明節、中秋節並稱為中國漢族的四大傳統節日，2009年成功入選世界人類非物質文化遺產代表作名錄。端午節內容豐富，蘊含著中華民族的傳統文化。以多元文化為辦園特色的實驗園為孩子們過好端午節，安排了一系列精彩紛呈的活動。

“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋！”孩子們甜甜的兒歌聲拉開了慶祝端午的序幕，大班的哥哥姐姐用精彩的舞龍表演來慶祝端午民俗節的開幕，聽著極具中華民族特色音樂，看著閃亮的舞龍隊伍在眼前來回穿梭，孩子們和送園的家長們都忍不住鼓起掌來！

讓我們一起來期待熱鬧的端午節吧！

祝家長小朋友節日快樂！

端午節活動的通訊稿3

五月五，過端午，粽葉青，糯米香；掛菖蒲，帶香包……一年一度的中國傳統節日——端午節即將到來，為了讓孩子體驗中國民間節日特有的韻味，瞭解端午節的風俗民情，16日上午，幼兒園開展了“端午節，快樂包粽子”主題活動。

一走進各班教室，就能看到各種各樣與端午節相關的節日佈置。有老師與小朋友做的手工粽子、有散發著清香的香袋、有色彩絢麗的賽龍舟圖畫，無不讓人感受濃郁的節日氣氛。

此次活動召集了部分家長前來為孩子們展示包粽子的方法與技巧，折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……孩子們好奇地觀看並學習。在家長、老師的指導下，孩子們一板一眼地包起來，那副認真勁兒真賽得上點心師了。不一會兒，熱氣騰騰的粽子上桌了，孩子們品嚐著和家長們合作包出的粽子，覺得今年的粽子分外香甜。

本次活動讓孩子們感知了端午、走進了端午、品味了端午，在體會到傳統節日快樂的同時，也進一步培養了他們的主動參與意識、動手能力和團隊合作精神。

端午節活動的通訊稿4

農曆五月初五，是中國傳統的節日——端午節。為慶祝端午節，保留民俗傳統，6月7日上午，壩頭社群舉行“粽葉飄香，品味端午”端午包粽比賽活動。

社群事先準備好了糯米、紅豆、粽葉，並擺好了四張大桌子，20多位居民分三組參加比賽，只見樂亞琴阿姨熟練地將粽葉折成錐形、放糯米和紅豆，最後摺疊粽葉、用棉線捆紮，不一會一個稜角分明的粽子就成了，她在1分鐘的內包了6個粽子，最終她所在的第三組獲得第一名。

在一片歡聲笑語中，包好的400多個粽子被分批放入大鍋進行蒸煮，據悉，這些粽子將被分給社群的'老人、僑胞僑眷等人，為他們帶去一份節日的問候。

端午節活動的通訊稿5

農曆五月初五是端午節，在這個祈求健康的民俗佳節來臨前夕，姜圩路社群將開展了“粽葉飄香過端午，幸福和諧鄰里情”包粽子主題活動。

為了順利包好粽子，社群的工作人員提前一天做好準備工作買好了糯米、紅豆、蜜棗、肉、竹葉等包粽子的材料， 6月28日上午，社群工作人員和居民便一起開始包粽子迎端午，整個活動現場歡聲笑語、其樂融融、大家都包得不亦樂乎，很快三角形、喇叭形、揹包形、長條形……各式各樣的漂亮粽子就這樣一個個在居民們的手中誕生了。經過2個小時的辛勤勞作，大家親手包好了300多隻粽子。

社群王冬梅包的是標準的三角粽，十分漂亮，吸引了社群的居民孟兆琴等人，孟師傅學得認真，王老師也教得細緻，一邊教一邊講解要點，“包粽子時，粽葉面朝上，包時比普通的粽子多卷一圈，裝好米後然後上端要做成三角形的形狀才可將粽葉翻蓋下來……”孟師傅包時因怕用力不到位，叫旁人幫忙綁粽子，搞得拔河似的，惹得周圍的人忍俊不禁。

當日下午，街道張主任和社群主任、書記、社工將煮好的粽子送到老黨員、老幹部、僑屬、獨居老人、低保家庭、殘疾人困難家庭手裡，他們收到粽子後都很開心，表示過節能吃到社群志願者親手包的粽子，心裡覺得十分溫暖。

社群老黨員鄔蘭芳說：“包粽子、吃粽子是我們國家的傳統習俗。社群組織包粽子，使更多的居民感受到了濃濃的傳統文化氛圍，體現了互幫互助的傳統美德，是一樁特別有意義的好事。”

在端午來臨之時，我們組織了這樣的活動，讓大家親自動手包粽子，品嚐自己的粽子，心裡有著說不出的溫暖。讓社群群眾真真切切感受了到節日的溫馨和社群的濃濃關愛。

端午節活動的通訊稿6

中南街家庭綜合服務中心全體工作人員在海南六社社址開展以“濃情粽意”為主題的端午節社群活動。本次活動發動了海南社群居民參與到文娛節目展示中，共吸引了100多名居民前來參與。

活動開始前的佈置場地過程中，天下起大雨，社工風雨無阻團結合作將活動物資搬運到活動現場。很多家長也風雨不改帶著孩子前來參加活動，節目表演者紛紛到達現場，展示團隊飽滿的精神面貌。本次端午節社群活動邀請海南六社舞蹈隊、海南幼兒園、寶貝幼兒園參與表演，另外還有“你比我猜”、“端午有獎問答”、“端午詩文朗誦”、“濃情粽意”親子吃粽子、“吃粽子比賽”等互動環節。整個表演環節有序地開展，表演環節、活動環節一個接一個地進行，小朋友大朋友比肩接踵、歡笑聲音樂聲不絕於耳。表演的人沉浸於表演，觀看的人沉迷於觀看。互動環節將端午文化融合到遊戲中，加入親子參加、朋輩合作的形式，將舉家歡樂提升至社群共樂，整個場面歡聲笑語接連不斷。

活動最後，活動參與者都拿到了節日的禮品——一份來自社工的問候，各個家庭都是笑著離開了活動現場。中南社工以增加社群支援網路為理論基礎，指導活動策劃與開展，活動緊緊圍繞目標，連結社群資源分享社群文化成果。本次活動的成功舉辦帶動社群建設朝著“活力家庭”目標又邁進了一步。

端午節活動的通訊稿7

5月30日，大川學校組織全校開展“我們的節日——端午節”主題班隊會活動，結合端午節這一中國傳統節日，開展愛國主義教育、民族精神代代傳教育。

按照學校端午節活動方案的統一部署和安排，學校各個班級根據方案要求紛紛開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的班會課。班會課前，師生們做了大量準備工作。他們利用課餘時間蒐集有關端午節和屈原的資料以及童謠、詩詞，對端午節及其習俗的來歷和屈原的生平、主要成就有了初步的瞭解。班會課上，圍繞端午節這個主題，各個班級分別開展了形式各異、豐富多彩的主題活動，學生或交流對端午節來歷的認識，或結合生活實際暢談端午節各地傳統習俗和童謠，或講述屈原的愛國故事、吟誦屈原愛國詩歌。其樂融融的氛圍使全體同學感受到了端午節的文化內涵，體會到了我國傳統節日的獨特魅力，也提高了學生對民族文化的認同感和自豪感。

端午節活動的通訊稿8

端午節作為我國的傳統節日，有著悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀傳統文化，增強學生對民族文化的認同感和自豪感，崇州王場國小在端午節來臨之際，組織開展了“知我端午節，弘揚愛國情”六個“一”主題教育活動，讓“端午”文化走進校園。

一是為了營造端午傳統節日氛圍，學校舉行了國旗下演講，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神，激發學生熱愛祖國之情，鼓勵、引導學生走進生活，參加形式多樣的教育活動;二是各班級召開了一次班隊會，講述了“端午節”的由來以及愛國詩人屈原的故事，激發學生的愛國熱情與民族情懷;三是倡導學生向長輩學習粽子的各種製法，自己動手製作“粽子”，感受民俗文化;四是以“快樂的端午”為主題，辦一張手抄報;五是開展了“慶端午”黑板報評比活動;六是高年級班級舉辦了一場以“傳經典文化，誦經典詩詞”為主題的端午經典詩詞誦讀會。

通過開展一系列的端午節主題教育活動，同學們瞭解了端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，並在活動中展現了自我，張揚了個性。與此同時，學校還倡導同學們在節日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節日的過程中，一同感受中國傳統文化的魅力。