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關於有關冬至的策劃書(通用14篇)

欄目: 書信函 / 釋出於: / 人氣:2.24W

時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務和目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢?以下是小編收集整理的關於有關冬至的策劃書(通用14篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於有關冬至的策劃書(通用14篇)

  關於有關冬至的策劃書1

一、冬至的簡介

冬至,是我國農曆中一個非常重要的節氣,也是我國漢族一個傳統節日。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節氣迴圈的開始,也是一個吉日,應該慶賀。現在,一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃冬至米團也稱湯糰或湯圓、冬至長線面的習慣。

二、活動背景

為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛鍊自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。

三、活動目的

1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節,增進大家之間的親密聯絡和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。

3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。

四、活動時間

20xx年12月21日下午13:30—15:20包湯圓煮湯圓

15:30—16:30邀請師生品嚐湯圓

五、活動地點

理工第一食堂餐

六、參加物件

廈門理工學院材料系全體師生

七、活動內容

“湯圓”的製作及吃湯圓共慶冬至佳節

八、活動的前期準備工作

(一)宣傳:海報、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單

1、海報:3張貼在宣傳欄(其中三期1張,教學樓1張,食堂1張)。

2、廣播稿4篇:於19至22號連續廣播宣傳。

4、橫幅2條:內容(待定),掛在校園、宿舍醒目處、活動現場等以增加宣傳力度。

(二)參加方式:組織各班全體同學參加

1、安排人員到各班進行通知,請各班同學於21日13:00到食堂的班級定點進行湯圓的製作。

2、各班同學到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。

3、主材料由贊助商提供,副材料材料由各班自行決定,21號13:00—13:30擺放到各班活動地點。

(三)邀請主持人:2名(待定)。

(四)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協會。一個音箱,兩個移動話筒

(五)佈置場地:

1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設定指示圖。

2、嘉賓席設於食堂一樓三張圓桌。

3、08、09、10、11材料系全體成員。

4、全體老師。

九、活動流程

1、13:00—13:30佈置會場、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點。

2、13:20各班代表團入場。

3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭。

4、各班進行湯圓的製作。

5、16:20邀請嘉賓入場,進嘉賓席。

6、有請嘉賓致節日慶賀。

6、16:30各班同學就席,同慶冬至佳節。

7、由請到場嘉賓致閉幕辭。

十、活動的後續工作

1、拍照留戀:各位領導嘉賓,學生會成員,全體人員。

2、各班班委及學生會人員留下整理現場衛生。

3、對活動的照片進行展示。

4、學生會主席及部長做工作總結

十一、經費預算:

1、橫幅2條:單價80元/條

2×80=160(元)

2、預備麵粉100斤:單價5元/斤

5×10=500(元)

3、活動氣球:單價16元/包

2×16=32(元)

4、一次性手套:單價4元/包

4×25=100(元)

5、飲用水:單價10元/桶

6×10=60(元)

6、海報:單價80/張

3×80=240(元)

7、白糖:單價4元/斤

4×10=40(元)總經費:160+500+32+100+60+240=40=1132(元)注:以上為我方調查的市場價格,部分物資商家可以直接提供以節省開支。

我們將本著最真誠的態度與您合作,願合作愉快!!!

  關於有關冬至的策劃書2

一、活動主題:

熱騰騰的餃子,暖洋洋的心

二、活動目的:

1、冬至時節“吃餃子”是我國很多地方的習俗。

在冬至當天去辦活動,讓公司員工感受節日的氣氛,緩解員工對家的思念之情,並且弘揚我國的傳統節日及飲食文化。

2、藉此活動促進公司員工間的溝通交流,增進員工之間的友誼,增強團支部的凝聚力,培養員工的團體協作精神。

3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。

三、活動時間和地點時間:

時間:20xx年12月20日(週六)上午10:00開始

時長:預計3—4小時地點:公司

四、活動內容及流程

1、活動內容

(1)主要活動內容:包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品,最後一名錶演節目。抽籤決定分組。節目單進行抽籤

①男生摸自己的胸說“哎,太小了”女生抽到摸異性的胸:“哎,怎麼這麼小。”

②模仿美少女戰士“我要代表月亮消滅你!”

③找自己心儀的物件大膽告白:如果我不向你求婚,我會後悔一輩子,因為你是我的惟一。

④模仿芙蓉姐姐的一個經典動作。

⑤你很幸運哦,無懲罰。

⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)

⑦選一位異性面對面,手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

⑧選一位異性,做小鳥依人狀,並撒嬌說“你好討厭哦。”

⑨表演情景劇:一男一女相遇,男生說:"你好,我姓鋤名禾,你呢?"女生說:"我名叫當午。"男生女生同時說:"哦!原來是鋤禾日當午啊!"

⑩頭伸出窗外大喊:有沒有人啊!快來救救我!注:異性可抽籤決定。

2、活動程序

(1)準備工作:

①潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調料等,張國巨集、楊丹從家裡攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

②預計參加人數:30人(儘量鼓勵全體人員參加,包括指導老師)

活動前召開會議,向員工宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

a、要積極參加,增進員工之間的感情;

b、體會自己動手,豐衣足食;

c、增加集體意識團體精神;

d、感受勞動的樂趣,進一步培養員工的動手能力。

③分組:抽籤決定分組。

④事先準備香皂供員工洗手,活動組織人員準備相關的獎品。

⑤包餃子材料:由各部門準備。每個部門派一到兩人,洗菜、切菜、拌餡。

⑥包餃子工具:擀麵杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協調餐廳。

⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

(2)包餃子

①包餃子比賽開始,爭分奪秒,勇奪大獎;

②其他組成員隨機照相,及採訪。

(3)評比

①一組中3分鐘內包的餃子最多的,為獲勝者,得到禮品一份。

②最少的則按照活動內容中懲罰項抽籤決定懲罰內容。

五、活動結束後由行政部負責組織員工打掃衛生

  關於有關冬至的策劃書3

一、活動主題:

包餃子,連情誼。

二、活動意義:

包餃子是家庭生活中最為傳統的活動,尤其在節日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛,通過包餃子比賽,豐富社群居民業餘生活,促進鄰里間溝通與交流,並藉此活動宣傳文明城建立知識。

三、活動時間地點:

1、時間:xx月xx日,上午九點半。

2、地點:xx社群xx小區。

四、活動內容

1、社群居民自由報名,每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數量,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,獲勝重獎!

2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計算5分鐘內做出的“最美餃子”的數量,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,由組委會現場監督產生“最美餃子手”。

3、現場產生幸運觀眾三名。

4、中午社群居民聚餐,吃團圓水餃。

五、活動規則:

1、參加者準時到場。

2、材料準備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊員自備的工具有:麵糰、擀麵杖、面板、匙子、水餃墊。

3、水餃必須是麵皮封好的,沒有餡料外溢的情況。

4、製作過程中杜絕浪費,每浪費30g餡料減去1個餃子成績,每浪費2個麵皮減去一個餃子成績。對浪費量大於200g的小隊採取取消比賽資格的懲罰。

  關於有關冬至的策劃書4

一、活動主題:

“熱乎乎的餃子,熱乎乎的心”。

二、活動原則:

快樂為主,比賽為輔。

三、活動目的:

通過包餃子比賽活動,讓會員感覺到節日的溫暖,同時促進職工的交流,增進友誼,加強團隊的合作力和凝聚力。

藉此使職工放鬆心情,緩解工作壓力。

四、活動時間、地點及參加人員

1、活動時間:xx年12月22日上午10:00。

2、活動地點:後勤集團會議室。

3、參加人員:後勤集團機關工會會員。

五、活動流程

1、活動前準備工作。

(1)各工會小組報參加活動人員名單,確定參加人員數量。

(2)根據參加人數協調食堂準備活動食材。

(3)準備包餃子工具:案板、擀麵杖、篦子、笊籬等。

2、活動規則。

(1)所有參加人員需準時到場。

(2)抓鬮分為四組,每組4人蔘加比賽。剩餘人員通過抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評委。

(3)每組包夠70個餃子算完成比賽,評委從包餃子速度、餃子的外形及比賽場地的清潔等方面綜合評分後取團隊優秀獎一個。

3、活動開始。

4、頒發團隊優秀獎獎品。

5、吃餃子,聊心聲。

6、活動結束,收拾活動現場。

  關於有關冬至的策劃書5

1、活動時間及地點

時間:20xx年12月22日(冬至),晚上7:00—9:00

地點:暫定食堂三樓南側(注:陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子,就一晚上,不會很貴。但考慮到由於是晚上,回來會很遲,不怎麼安全,而且天氣還特別冷,我個人認為不怎麼可行,不知各位還有什麼其他建議)

2、活動目的

冬至節亦稱冬節、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會。

3、活動流程及任務分工

1、包餃子教學

大概時長:20分鐘

鑑於有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

現在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

2、包餃子比賽

大概時長:40分鐘

簡單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)

前期準備:需要統計大家誰會包餃子,並隨即分組,還有三位“評委”也要經過選拔。

3、文藝表演

大概時長:40分鐘

在餃子包完之後,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務必使現場氣氛活躍起來。

前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能並做好統計,最後交給班長,以便安排時間。

4、活動物資準備

1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負責

2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

3、現場照相、錄影、錄音,以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇

4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們

5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗

5、活動預算

物品及事項預算

餃子餡等50元

現場零食等75元

煮餃子時的人工費等50元

比賽獎品等50元

合計225元

  關於有關冬至的策劃書6

一、活動目標

1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來;

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天;過了冬至以後,白天逐漸變長;

3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

二、活動內容

1、冬至我知道

讓孩子知道冬至日,一般都在公曆的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式,讓孩子感受家鄉傳統節日的氛圍,瞭解更多的傳統節日,做優秀傳統文化的傳承者,學習兒歌:《冬至到》。

《冬至到》

冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;

暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓掃;

會親訪友拜老師,平安幸福樂陶陶。

冬至到,冬至到;這一夜,最長了。

甜甜蜜蜜睡一覺,明天太陽會更好。

2、科學知識

過了冬至以後,太陽直射點逐漸向北移動,北半球白天開始逐漸變長,正午太陽高度也逐漸升高。

3、節氣習俗

人們還會把冬至作為一個節日來過,北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃薑飯、冬至米團以及長線面的習慣,各個地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗,讓孩子感受到冬至的節氣。

  關於有關冬至的策劃書7

一、活動目的

在冬至和新年到來之際,滿天星教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡,通過包餃子、做遊戲,使學生感受中國農曆節氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

二、活動時間:

12月21日10:00——15:30

三、活動地點:

滿天星教室

四、參加人員:

三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長(15名)。

五、活動準備:

1.佈置教室,烘托節日氣氛:氣球、綵帶、背景牆、遊戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(郝祖曦、牛宇星負責)

2、物品準備:

麵粉(謝易庭媽媽);餃子餡(趙xx、侯媛媛負責);

電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(付煜、李華負責)

3、學生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);乾淨的小圍裙、袖頭等。

4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)

5.全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(許娜老師)

6、主持詞。(趙xx)

7、制定活動遊戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。(張琛、張志明、趙輝)

六、活動流程:

主持人:趙xx

1.張老師致新年賀詞。

2.團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

3、團體活動二:陀螺比賽

實行淘汰制,每小組出1名同學,決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

4、團體活動三:踢毽子比賽:

規定時間內比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

5、團體活動四:猜猜猜

每小組出2名同學,一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

6、個人活動:智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題,個人搶答,答對者有獎品。

7、張老師對積分前三小組頒發證書。

8、抽籤送賀卡。將製作好的賀卡(署自己的名)送給同學。

9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

六、活動現場分工:

主持:

照相:

錄影:

播放背景音樂:

裁判:

記分員:

發禮品:

  關於有關冬至的策劃書8

一、活動主題:

學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。

二、活動目標:

1、讓孩子們瞭解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

2、通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛鍊動手的能力。

三、活動時間:

20xx年xx月xx日上午9:00——11:00

四、參加人員:

大班全體老師和幼兒

五、比賽規則

每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、擀杖2只、刀1把。

要求在固定時間內,完成製作劑子、擀麵皮、包餃子全部工序,比賽結果從數量和質量兩方面打分,數量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質量方面按照餃子“成品”的質量來打分,如果包出的餃子出現漏餡情況,屬質量問題,出現一個扣0.5分。

最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。

(一)最靚餃子比賽

最靚餃子比賽為個人比賽專案,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。

(二)吃餃子比賽

吃餃子比賽為個人比賽專案,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人蔘加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。

  關於有關冬至的策劃書9

一、活動目的

1、鍛鍊小朋友的動手能力,培養自力更生的意識;

2、感受集體勞動的快樂;

3、和父母一起包餃子增進父母親情。

二、準備階段

1、請家長準備:擀麵杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);

2、以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長);

3、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面,廚房以班級為單位分好,廚房在活動前準備好餃子餡、包餃子面,等待班級生活老師來領取;

4、班級準備:洗手、帶好圍裙。

三、包餃子階段:(30分鐘)

以班級為單位親子活動開始包餃子,分工:

1、家長孩子分別擀皮、包餃子;

2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子麵糰、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;

3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子擀餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

四、煮餃子階段:(20分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裡;

2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好),等待餃子煮熟;

3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

五、吃餃子階段:(30分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嚐自己包的餃子;

2、邀請家長品嚐————家委會指定專人負責分發和維持秩序。

六、結束階段

1、家長品嚐完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園;

2、班級整理、餐後散步、午休,活動結束。

  關於有關冬至的策劃書10

一、活動主題:

冬至有吃餃子的習俗。為了鍛鍊孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養孩子的合作與關愛之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。

二、活動目標:

1、讓孩子們瞭解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動,豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。

三、活動時間:

20xx年x月x日上午9:00——11:00

四、參加人員:

大班全體老師和幼兒

五、活動準備:

1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。

2、活動場地:各班教室。

六、活動設想:

1、事先讓孩子瞭解有關餃子的知識。

知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎麼樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

2、在老師指導下,各班同學分成幾個小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嚐餃子。

七、成果形式:

交流體會、品嚐餃子、分享勞動成果。

八、活動要求

1、活動時,教師做好班級安全工作和衛生教育。

2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧譁,不自由走動。

九、活動流程

1、開展了“包餃子”的活動。

2、為弟弟妹妹喂餃子活動。

  關於有關冬至的策劃書11

冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。冬至過後,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節日,曾有“冬至大如年”的說法,各地皆有慶賀冬至的習俗。北方冬至吃餃子是傳統習俗,我們南方在冬至的傳統習俗是吃湯圓。“湯圓”是冬至必備的食品,是一種用糯米粉製成的圓形甜品,“圓”意味著“團圓”、“圓滿”。

活動主題

樂享冬至

活動目的:

1.在冬至來臨之際,讓全體師生及家長一起過節,增進大家之間的親密聯絡和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過我國的傳統節日,感受家的溫暖、集體的溫馨。

2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓,包餃子、煮餃子,讓全校同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。

3.感受節日氣氛、發揚傳統文化、繼承傳統習俗。

活動時間:

12月21日下午3:20——4:40

活動物件:

全體師生及家長

活動過程:

1、講一講

學校升旗儀式,國旗下講話內容《冬至故事》。

(時間:12月19日週一)

2、誦一誦

20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。

3、填一填

各班開始填“九九消寒圖”

4、貓一貓

當日全校無作業集體“貓冬”睡好覺

注意事項:

1、請配班老師按時到班配合班主任組織活動。

2、活動一定要注意安全和清潔衛生。

3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間,上傳照片。

  關於有關冬至的策劃書12

一、活動意圖:

12月21日就是冬至節,冬至是農曆二十四節氣之一,是我們中國傳統的民間節日。節前家長督促孩子理髮,閩南地區人們會用糯米、梗米粉做紅白雙色湯圓,但隨著社會的進步,人民生活水平不斷提高,湯圓的'地位也隨之被取代,幼兒對節日和相關習俗的瞭解也越來越少。為了使幼兒瞭解傳統節日的習俗,感受節日的氣氛,在冬至到來之際,我園將開展“過冬至幸福至”活動。

二、活動目標:

1、瞭解冬至節這一傳統節日的習俗和由來。

2、知道製作湯圓的過程,積極參與活動,品嚐自己製作的湯圓。

3、通過參與集體的活動,感受傳統節日熱鬧的氣氛。

三、活動時間:

20xx年12月21日下午

四、活動內容:

1、週一升旗儀式國旗下的講話,以“冬至、聖誕雙節”為主題進行宣傳。

2、各班根據實際,開展民俗文化活動、集中活動、親子活動、搓湯圓、嘗湯圓等相關活動,引導幼兒體會到勞動與分享的樂趣。

3、通過學園微信公眾平臺,及時轉發學園、各班級針對冬至開展的相關特色活動。

4、家園共育:

(1)請家長冬至節當天帶領幼兒感受閩南地區冬至的傳統習俗,將傳統文化繼承下去。

(2)講講關於冬至的故事或進一步瞭解關於冬至的相關文化。

  關於有關冬至的策劃書13

一、活動主題

豐富員工業餘文化生活,用服務體現工會的關愛和價值。

二、活動工作安排

總負責人:

協作:

職責:負責冬至活動總策劃、總組織。

具體分工:

1、活動就餐安排:

負責人:

協作:

職責:負責活動當天就餐菜單核定、就餐安排及費用結算。

2、活動節目安排:

負責人:

協作:

職責:負責活動流程和節目的策劃、篩選及人員的總排程

(1)xx負責冬至活動整體流程設計和節目的篩選;

(2)xx負責活動策劃、節目提供;

(3)xx負責活動小禮品的採購。

3、主持人:

照相:

三、活動時間:

活動地點:

四、出席人數

暫定65人

五、具體活動流程

1、20xx年12月17日上午9:00,xx桂花園酒店作活動準備工作及與酒店方對接;

2、20xx年12月17日中午13:30在桃溪園中心廣場集中出發,接送車輛由桂花園酒店提供;

3、14:00活動正式開始;

4、首先是攔門酒,然後是酒店提供的部分節目及工會準備的娛樂互動節目,具體節目時間以節目單為準;

5、18:00就餐(其間穿插祝酒歌,由酒店提供);

6、20:00開始篝火晚會;

7、21:00活動結束。

  關於有關冬至的策劃書14

活動主題:

同吃一碗餃,你我更親近

活動目的及意義:

1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“吃一碗水餃,你我更親近”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

2、藉此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

3、此時已臨近期末考試,亦藉此機會為大家放鬆心情,緩解壓力,讓大家用輕鬆的心態,來對待即將到來的考試。

4、我們20xx級社會保障專業研究生班永遠是一家人,相親相愛的一家人,我們是最棒的!

主辦方:

20xx級社會保障專業研究生班

活動時間和地點:

①20xx年12月22日(週日)上午10:00至21:00。

②時長:預計10-11小時

③地點:上海市松江區西林北路xxx弄榮膺小區xxxx號

活動內容及流程:

1、活動內容

(1)主要活動內容

①包餃子速度賽

②餃子創意拼圖賽

③廚藝大比拼/燒烤

④KTV麥霸爭鋒

⑤麻將誰是大爺

⑥桌遊

⑦小範圍話知音(三樓小閣樓環境優雅,設施齊全,適合10人左右座談)

⑧拍全家福(視天氣狀況而定)

(2)其他周邊活動:趣味遊戲

文體委員事先安排,穿插在主活動中進行。

2、活動程序(各活動的時間視活動程序而定)

(1)準備工作:

①活動前(12月17日)召開班會,向同學們宣傳活動。

②預計參加人數:35人(儘量鼓勵全體人員參加,包括班主任和輔導員;這部分宣傳和組織動員由劉嬌和黃雪主要負責,其他各班委和熱心同學協助)

③12月20日晚上10點之前生活委員統計好選單和廚藝組成員,12月21日馮迎利和黎陽同學帶領廚藝組部分成員和採購組成員確定採購物件、單價、地點並做好預算,為冬至活動安排好飲食。

④確定採購組、廚藝組、安全接引組、後勤機動組、服務組。

(2)12月22日上午活動安排

主要是包餃子和做中飯,活動前鼓勵大家踴躍參與進來:

a、要積極參加,增進同學之間的感情;

b、體會自己動手,豐衣足食;

c、增加集體意識團體精神;

d、感受勞動的樂趣,進一步培養同學動手能力。

①分組(包餃子和餃子拼圖):

方案一:大家自由組合;

方案二:進行抽籤,抽到相同號碼的一組。

a、事先準備香皂供同學們洗手,提醒同學們取下戒指、手鍊等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。

b、包餃子材料:12月22日當天買好餃子皮和餡兒。

c、包餃子工具:桌布、筷子、勺、手套,別墅不能提供的,事先買好。

d、說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

②包餃子

a、小組內部人員分工:包餃子、拼圖等。

b、包餃子比賽開始,齊心合力,勇奪大獎。

c、班長、團支書、主持人(黎陽)參與各組作業、視察情況。

d、主持人、拍攝人員(崔睿)隨機採訪各組、照相。

③評比

a、最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。

b、每組選9個餃子參加比賽,由主持人隨機標號後,每一小組派一名評委,進行評比,看那組拼圖最漂亮、最有創意,評出“巧手組”。

c、由各評委評出“最標緻餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,並將餃子與創作者合照。

④遊戲互動

主持人和文體委員(李xx)在活動期間組織同學們玩互動遊戲,如傳話遊戲、吃餃子比賽等。

⑤吃餃子,發禮物

在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學,“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

(3)12月22日下午活動安排

①飯後,擺放好水果、瓜子、飲料拼盤,大家在文體委員組織下開展文娛活動,如K歌、麻將、桌遊等等。

②4:30點左右開始準備晚飯,晚飯吃炒菜等,預計6點左右結束。

③6點後開始活動總結,以KTV為主。

④9點開始清點離場,統一騎自行車,前面三位男生開道,其他男生壓陣。

⑤10:30左右確定各個宿舍均已歸宿。

活動期間注意事項

保證人員安全為第一要務!

1、活動旨在促進同學們交流合作、團結進取,增強班級凝聚力。玩得開心是我們的目標,保證人員安全是我們的第一要務。

2、期間各位同學有突發情況請一定要和班委說一下,中途離開的同學要登記。

3、期間說話和做活動有禮有節,避免鬧矛盾。有問題和和氣氣說罷。

4、期間注意用水用電安全(尤其是做飯期間),注意保護自己的生命財產安全。

5、期間不允許到處閒逛,要認真負責並且服從班委安排。

6、離場時做到協調統一,無須磨磨蹭蹭。一道來,一道回。

活動預期效果

1、促進了同學間的溝通交流,增進了同學們之間的友誼,增強了班級的凝聚力,培養了同學們的團體協作精神。

3、為同學們放鬆心情,緩解壓力起到一定的調節作用。從而讓大家用輕鬆的心態,來對待即將到來的考試。

4、鑑定一個信念:我們20xx級社會保障專業研究生班永遠是一家人,相親相愛的一家人,我們是最棒的!

活動經費預算

1、房租:2100元

2、食材:1000元

3、酒水:300元

屆時我們將從班費裡支出900元,則按35人算人均費用=(2100+1000+300)/35=70元。如果學校給予500元活動經費支援,那麼我們的費用還可以進一步降低!