實用的國小生建議書3篇

在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到建議書，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。那麼，怎麼去寫建議書呢？下面是小編幫大家整理的國小生建議書3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敬愛的校長：

您好，我是六（3）班的王夢，很冒昧給您寫這封信，您為我們這個校園嘔心瀝血，為我們創造了良好的學習環境，使我們的校園好似一座美麗的大花園。那裡有美麗的籃球場，那裡有鬱鬱蔥蔥的樹木。我從二年級轉來，現在已有五年了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，一切都是那麼美，那麼熟悉。但是，在這充滿詩情畫意的校園裡，還有一些美中不足的的地方，我們不難發現。比如：飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題，我還想到了一些具體的辦法：

第一、人飲水是常規的問題，原來校園還有定點供水的地方，可是現在沒有了，有很多同學在小店裡買一些三五食品飲料，不僅學生們沒有得到好處，反而對自己的身體也不好，還在校園裡增加了一系列的垃圾，引響校園的環境。所以，校園可以在每個樓層都設定一臺飲水機，並且每一個學期每個學生可以交一點飲水的錢，這樣不僅校園乾淨了，而且學生們也有水喝了，這真是兩全其美。

第二、校園樓下的門面很容易使學生分心。我知道那些門面房可以為校園解決經濟負擔，但校園可以再租店給人的時候問一問是幹什麼的，如果對學生的身心有害，就不讓他在這裡開店。

第三、校園為了學生身心的健康，在每個班開展了圖書角，但是，那裡的是實在是太少了，而且也沒有鎖，圖書的不到保證。所以，校園可以開展一個大圖書館，為學生提供更好的讀書環境。可以把每一個年級的書分開，以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的，可以在圖書室裡讀，也可以拿回家讀。為了書的新奇，校園還可以在每一個學期購進一批新書，供學生們長期閱讀。

以上就是我的建議，望校長考慮採納。

建議人：xx

尊敬的環保局叔叔：

您好!

我是一位來自東莞的一名普通的學生。今天給您寫這一封信，目的有二：一是向您反映這種不良情況;二是希望您可以呼籲大家珍惜水資源。水，乃萬物之母，它用自己滋潤著大地和人類。可最近，原本甘甜的水卻變得渾濁不堪。

據統計，全國50%江河水流量減少，受汙染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水……我國的水資源雖然比較豐富，但是很多地方仍然缺水，很普遍的原因是大家不節約用水。在很多時候，如果我們每個人每天浪費了一滴水，中國又14億人，那就將是14000000滴水!滴水成河。結果是多麼令人感到震驚!有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的.水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口!

為了改善這些問題，我提出三個小小的建議：

1、夏天給室內外灑水降溫，可以用洗衣後的洗衣水;

2、洗菜可以不用水龍頭衝，而是一盤一盤地洗;

3、洗完菜後可以直接去沖廁所……

希望叔叔您能採納我的建議，並將它落實下去!

此致

敬禮！

xxx

日期

環保局的叔叔、阿姨們：

您們好！

我是一名六年級的學生，我和我的朋友們都渴望在一個美麗潔淨的環境中生活、學習、玩耍，可是我們在現實的生活中還有一些人的環保意識不夠強，給我們的環境遭成了許多危害，比如：人們在一些公共場所中隨地亂丟飲料瓶、 包裝袋、果皮等。一些小區不到指定的地點倒垃圾、飯店和早餐店的生活汙水，心安理得的潑酒在馬路……

我和我的朋友們認為是大家對保護環境的重要性還不完全的充分、瞭解和認識環保常識，還有是環保局的工作還應要再次加大力度，因此我想給叔叔、阿姨們提幾條建議：

1、在小區內部增加一些垃圾桶，讓我們可以隨時把垃圾丟到垃圾桶內。

2、 制定各法規制定責令工廠處理好工業“三廢”問題對不法行為的打擊力度一定再加強，因為這是我們對環境的汙染的罪魁禍首。

3、 在社群裡搞一些關於保護環境的義務活動和多搞搞宣傳之內的活動。

環保局的叔、阿姨們拯救地球就是拯救未來，這也是我們大家共同的責任，我們會永遠做人類母親的地球，地球一定會重新換髮青春！

此致

敬禮！