認真觀看完一部影視作品以後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，是時候抽出時間寫寫觀後感了。那麼你真的會寫觀後感嗎？下面是小編收集整理的愛國主義電影觀後感，希望對大家有所幫助。
“地道戰，嘿，地道戰，埋伏下神兵千百萬“地道戰，嘿，地道戰，埋伏下……”當電影裡傳來堅定、雄壯的旋律，我心中不禁熱血沸騰，彷彿回到了戰火紛飛，硝煙瀰漫的抗戰時期紛飛，硝煙瀰漫的抗戰時期……
《地道戰》《地道戰》這部影片講述了旋律，我心中不禁熱血沸騰，彷彿回到了戰火1942~1944年間，日本鬼子在冀中平原上進行旋律，我心中不禁熱血沸騰，彷彿回到了戰火“大掃蕩紛飛，硝煙瀰漫的抗戰時期……”，冀中人民團結一心，利用結合了冀中人民智慧與力量的地道戰來消滅日本侵略軍的故事。面對日本侵略軍旋律，我心中不禁熱血沸騰，彷彿回到了戰火“殺光、燒光、搶光神兵千百萬……”當電影裡傳來堅定、雄壯的”的旋律，我心中不禁熱血沸騰，彷彿回到了戰火“三光紛飛，硝煙瀰漫的抗戰時期……”政策，他們毫不畏懼，利用百里長的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。紛飛，硝煙瀰漫的抗戰時期……
紛飛，硝煙瀰漫的抗戰時期……小小的螢幕牽動著我的心，時而激動緊張、時而放鬆開懷。印象最深刻的是冀中人民用牆上的小眼兒左打一木倉，右放一炮，鬼子們在十字路口竄來跑去，我們捧腹大笑。此刻，我恨不得鑽進螢幕，親手扛起木倉，把鬼子打個稀巴爛！旋律，我心中不禁熱血沸騰，彷彿回到了戰火紛飛，硝煙瀰漫的抗戰時期……百里的地道蜿蜒曲折，埋伏著的神兵充滿了智慧。是什麼讓他們如此機智勇猛，贏得勝利？是他們必勝的信心，是他們機智的頭腦，是他們團結的力量。雖然他們沒有高科技的武器，但他們有最“地道戰，嘿，地道戰，埋伏下“聰明“地道戰，嘿，地道戰，埋伏下”的；《地道戰》“土紛飛，硝煙瀰漫的抗戰時期……”辦法紛飛，硝煙瀰漫的抗戰時期……——地道。他們有共同的民族魂旋律，我心中不禁熱血沸騰，彷彿回到了戰火——愛國情。一個偉大的民族一定會為扞衛自己的尊嚴而不屈奮鬥；不管敵人多麼強大和殘忍，只要團結堅持就一定能勝利！
很多對於白晝流星爭議很多，，但是我真的最愛這個故事，其次是葛大爺，然後就是徐崢的小孩子部分。關於白晝流星，講的是扶貧和神舟十一號，李叔和沃德樂的人物形象塑造的很好，特點鮮明，從剛開始偷東西搶東西的野孩子，到看到神州降落之後落下的淚，很多人轉變太快，但是總共就22分鐘，不管怎樣弄都快，這樣子刻畫反而很好，偷李叔救命的錢之後，就有轉變的苗頭，說這不是偷的不是給的，是借，以後會還的時候。其次就是扶貧與神州的對應，前邊的扶貧已經提現出來了，但是世界是留給年輕人的，他們需要希望和愛，李叔對於他們更多的是精神扶貧，讓他們見證寓言故事裡的白晝流星，進行心靈的洗禮。沒有必要因為兩個孩子進去，而否定了白晝流星的全部。
前夜故事講的很好，但是邏輯硬傷太多，偏偏只針對白晝流星罵，然後找各種藉口為前夜挽回，說什麼電影需要戲劇性，可以放棄一些邏輯，要不然沒法看，那麼同理，電影也需要一些浪漫主義，這個要求也並不過分，你可以覺得他不好，看不懂，不感動，但是他真的沒有爛到辣雞的水平，畢竟立意擺在那裡，能帶給人很深的討論。
相遇很喜歡張譯的表演和人物刻畫，但是車上任素汐那一段完全沒有必要，佔據太多部分，本來很期待科學家更多的人物經歷的描寫的。
迴歸只講了零時零分零秒升起中國國旗，沒有其他的記憶點。
至於護航，耍帥鏡頭太多了，故事也沒有特別吸引人。
真實故事的新聞，是兩個牧民把副傘送過去的，也不必說普通人根本接觸不到這些東西的這種話
現在很多人已經在摳字眼了，電影真的不能這樣，如果這樣，每一個部分都說不過去，很喜歡評論裡的一句話，衣服翻過來穿裡子是乾淨的，代表野孩子的內心也是乾淨的！
一部浪漫主義的電影，觀眾偏偏要求他現實，就像你想吃甜的'，吃了辣的就要罵他為什麼要是辣的一樣。
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。
一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，但是為了改變人們艱苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱鉅的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一隻假槍就把敵人首領捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。
看完電影，我思緒萬千和嘎子對比，我顯得是那麼渺小。嘎子為完成艱鉅的任務而奮不顧身，即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次“科技小發明”的活動，我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始製作我自己設計的“動力小船”時，卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題後卻發現螺旋槳轉不了了，當我解決螺旋槳的問題卻發現……這一個個問題把我搞得頭暈眼花，頭上金星亂飛，我一氣之下把“動力小船”摔了個稀巴爛。結果認真製作，能持之以恆的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我後悔莫及。是啊，有句古話說得好“天下無難事，只要肯攀登。”為何說無難事呢？因為做了，“難”事則轉為“易”事不做則反之。聯絡我們國小生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去，不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚，才能夠為我國的將來出一份力量。
片中嘎子上縣城找一位親戚時，卻發現那位親戚幫鬼子拍照，臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到家門口，卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看，原來他把我家的鎖弄壞了，怎麼也打不開了。他見我回來了，便立即惡狠狠地說：“你要敢把這件事說出去，我便揍死你！”我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的，為此我還經常為此事感到不安呢。
同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬於我們，我們要發奮學習，像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。
電影《上甘嶺》講的是志願軍在朝鮮戰場上抗擊美帝侵略者的一次戰役。在這場戰役中，八連已經在山上抗道里堅持戰鬥了一個月。由於敵人的封鎖，部隊嚴重缺水，戰士們的嘴脣都乾裂了。上級領導派來送水的小分隊，隊員們一個個犧牲。為了儲存實力，八連戰士們又得下山去搶水。但是，戰士們剛裝好水，就被敵人的流彈打中了。後來，師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿蔔，並特意送給連長兩個蘋果。雖然連長自己是那樣乾渴，卻把兩個蘋果分成許多片，分別送到全連每個戰士的手上……
看到這裡，我的眼睛溼潤了。戰士們在那樣飢渴的情況下，沒有忘記自己的戰友，這種階級友愛是多麼高尚。他們真正做到了“我們的幹部要關心每個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。”
我靜靜地坐在電視旁觀看。心裡卻久久不能平靜，心好像被無數的鋼針刺著一樣疼。我想起自己平時對同學的態度不好，心裡難受極了，感到自己臉紅，羞愧。
過去，我在班上算得上一個“吵架、打架王。”我不是找這個吵嘴，就是找那個打架，根本談不上團結友愛，互相幫助。記得有一次，一位同學在跑步的時候不小心踩了我一腳，他一邊跑一邊說：“對不起！”我卻故意刁難他，把他一推，大聲說：“對不起值幾個錢，你把我的鞋子弄髒了，你賠！”那位同學一邊道歉，一邊說：“我不是有意弄髒你的鞋，我幫你洗。行嗎？”可我還是要他賠，並舉起拳頭要打他。旁邊的同學聽到我的叫罵聲，圍了上來。瞭解情況後，個個都不滿意，眼睛怒視著我，好象說：“如果你再欺負這個同學，我們就去告訴老師。我一看這嚇人的架勢，不敢再說什麼，只好偷偷地溜跑了。
看《上甘嶺》的英雄們互相關心、互相愛護、互相幫助的情景；我明白了一個道理，同學和同學之間要團結友愛，而像我平時那樣，就會沒有朋友，會變成“離群之雁“。
電視演完了，爸爸和媽媽津津有味地談論《上甘嶺》電影中的精彩情節，可是我這個平時愛鬧的人，卻在一旁默默地思考著……
沉重的心境溢於言表。以往那一部震撼的電影《南京》還歷歷在目，而這部《南京！南京！》給我的更深的感慨。兩個突兀的感嘆號！屈辱，憤怒，心痛，已無法傾訴我心底的聲音。振聾發聵的影片將戰爭的醜陋在腦漿崩裂的那一刻畢現無疑。強權，這種罪行，是人類的恥辱。
《南京南京》不可避免的點燃中華民族對日本帝國主義的刻骨仇恨。1937年，30萬中國人被屠殺，國殤，20xx年，《南京南京》重啟了這段傷痛記憶，我們不能沒有危機意識，生於憂患，死於安樂，我想，這是中華民族實現偉大復興的不二法門。
血淋淋的黑白色，聽到的是寂靜中的槍炮聲！日本人進城了，中國的大部隊開始逃跑，陸劍雄和他零零落落幾個不甘投降的弟兄手挽手地組成一堵人牆，阻止逃兵的去路，他們不肯投降，一向在城裡偷襲日軍，直到一個個死去。日本人說：你們中國軍人真是厲害，我們進入南京城後，四處都是冷槍，我們不的不把很多建築物都炸平，可是沒有一個人走出來！不屈與堅韌的因子一向存活在中華民族兒女的血性之中，極端環境下的反抗，是所有經歷過那段歷史的中國人用鮮血和犧牲構築的中國精神。
歷史能夠寬恕，但不能遺忘。
對於那樣一段歷史，已經成為了整個民族的死結，不是誰想顛倒和抹殺就能顛倒和抹殺的，但想要記住同樣不容。一種空洞的仇恨，沒有能夠附著的支點，這場屠殺已經離去了72年，當初倖存的人們也逐漸被時間帶走，但我期望那些鮮血淋漓的傷口不要隨之消亡，我們未必需要一部片子來激起某種仇恨，然後去手刃仇人。最好的方式，不是哭訴，不是煽動，而是展示，還原那些被遺忘或者被忽視的點滴細節，然後讓看到的之後人叩問自我的心，至於會得到什麼樣的迴響，傷痛不能被繼承，更不能被強行灌輸，只能靠自我去直面，哪怕你看到的是一部被複原的電影，只要它夠真誠。
學識谷
