2022關於幼兒園疫情防控的方案（通用5篇）

為了確保事情或工作紮實開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編為大家收集的2022關於幼兒園疫情防控的方案（通用5篇），希望對大家有所幫助。

幼兒園疫情防控的方案1

根據國家衛健委辦公廳、教育部辦公廳印發的《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（修訂版）》和《山東省全面做好新冠肺炎疫情常態化防控工作方案（第六版）》等有關檔案要求，現制定全市幼兒園疫情防控工作實施方案。

一、總體要求和基本原則

1.總體要求。深入貫徹習近平總書記關於新冠肺炎疫情防控工作重要講話和指示批示精神，認真落實省委、市委指揮部和省教育廳疫情防控工作要求，保證幼兒園工作平穩順利進行，保障廣大師幼員工生命安全和身心健康。

2.基本原則。一是堅持屬地管理原則。嚴格落實縣市區領導小組（指揮部）辦公室教育組防控工作屬地管理責任，進一步健全完善部門協同的防控體系，暢通溝通聯絡與資訊共享機制，切實加強區域內幼兒園疫情防控工作的指導和監管。二是堅持快速反應原則。各區市教育行政部門要密切關注本區疫情防控形勢，科學研判，果斷決策，根據當地疫情形勢變化，及時報請當地疫情防控指揮部研究、批准幼兒園停止、恢復教學活動決定；幼兒園要密切關注輿情變化，做好對家長和幼兒的思想引導、政策解釋工作。三是堅持嚴格防控原則。堅決克服麻痺懈怠僥倖心理，細化各項防控措施，制度明確，責任到人，確保每個細節、每個關鍵步驟落實到位，組織教職工進行培訓、演練操作。實行“一園一案”，形成閉環效應。

二、認真做好開園前準備工作

3.細化完善防控工作方案。各幼兒園要嚴格按照當地領導小組（指揮部）辦公室教育組工作部署，進一步完善開園工作方案、疫情防控工作方案、應急預案，細化工作內容和要求。

4.做好重點人群摸排。全面摸清幼兒園師幼員工及家庭共同生活成員出行、接觸人群等個人情況和身體狀況，做到底數清、情況明、資料準，建立臺賬，落實責任，特別是精準掌控有出入中高風險地區經歷的、有確診或疑似病例接觸史的、體溫有異常或有疑似症狀的師幼員工，落實一人一案，做好管控。

5.保證防控物資和防控條件。做好物資儲備並保證持續供應。做好幼兒園飲水安全檢測。各幼兒園要完善配套設施，設定充足的洗手水龍頭，保障必要的洗手液、肥皂、紙巾等，洗手處要張貼“七步洗手法”示意圖。在園門口、活動室集中區域規範設定臨時留觀點（室）。

6.加強宣傳教育。開園前後，各幼兒園要通過“致家長一封信”、家長告知書、網上家長會等形式，告知相關防疫要求。做好對全體教職工、幼兒及家長的教育引導，簽訂承諾書，及時準確報送身體健康狀況，做好個人及家庭共同居住成員安全監測和防護事宜。全體教職工要做好疫苗接種工作，做到“應接盡接”。全體教職工和適齡幼兒按要求做好核酸檢測工作。

7.教職工提前返園做好培訓和演練。各幼兒園要組織全體教職工按要求提前返園，認真學習各級疫情防控政策檔案和工作要求，開展疫情防控知識培訓。組織教職工與定點醫院、疾控、公安、市場監管等部門、單位開展聯防聯控應急演練，提升應急處置工作能力。

8.注重心理疏導。各幼兒園要對教職工開展心理健康教育和心理諮詢服務，對每一名教職工的思想心理狀況進行摸排。引導其客觀理性看待當前疫情形勢，自覺服從幼兒園防疫工作安排和管理要求。

9.做好保教場地安排。各幼兒園要確定各班級相對獨立的保教活動空間，減少不同班級間的聚集和交叉；劃定園內活動“單流向線”和“1米線”標識，引導、提醒幼兒時刻保持安全距離，走固定路線。調整幼兒寢室佈局，保持床間適當距離。深入開展愛國衛生運動，對園內進行徹底清潔打掃，開展預防性消毒消殺。

三、嚴格落實開園後防疫措施

10.實行錯峰返園。各幼兒園要充分考慮多種因素，提前制定並不斷完善錯時錯峰返園方案，合理安排返園批次和時間，做到人員有區分、規模有控制、時間有先後，嚴防人員擁堵、過分密集。

11.加強途中防護。幼兒入園、離園途中全程科學佩戴口罩，提倡步行或乘坐私家車，由家長點對點接送往返。確需選擇乘坐公共交通或校車的，應注意個人防護，下車及時洗手消毒。配備校車的幼兒園每天要對校車進行兩次消毒。

12.做好入園檢測。嚴格入園“健康碼+測溫”查驗制度，實行“綠碼”通行，按規定路線進入幼兒園。對持“黃碼”、“紅碼”、“無碼”、體溫高於37.3℃或出現咳嗽、乏力、腹瀉、結膜充血等可疑症狀的，不得入園，並立即啟動應急預案。嚴禁園外無關人員進園。因工作確需進入幼兒園的外來人員要經主要負責同志批准，按照誰批准誰負責的要求，嚴格履行資訊登記手續，落實“身份證+健康碼+測溫”查驗制度，園內全程佩戴口罩。

13.上好“開園第一課”。講授傳染病防控知識，培訓傳染病防護技能，提高師幼員工防疫意識和自我防護能力。

14.開展全員全項全程演練。組織全體師幼員工針對疫情期間在園遊戲、活動、生活、應急處置等方面的流程與形式進行全員全項全程演練，做到熟練掌握，發現異常情況能夠規範處置。

15.落實疫情常態化防控要求。引導全體師幼員工自覺嚴格地遵守戴口罩、勤洗手、少聚集、勤消毒、常通風、1米線等常態化防控要求。嚴格落實晨午檢、因病缺課（勤）病因追查和登記追蹤等疫情防控制度。按照《中國小校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案》《全面做好新冠肺炎疫情常態化防控工作方案（第六版）》做好幼兒園常態化疫情防控。

16.規範開展園內清潔與消毒消殺。對人流量較大的活動室、寢室、衛生間等區域的桌面、地面、水龍頭、門把手、電梯、垃圾桶等，每天至少清潔和消毒2次，及時清倒廢棄雜物。嚴格落實垃圾收運消殺，日產日清。要規範做好空調通風系統的清潔消毒。酒精、84消毒液等消殺物品應遠離幼兒存放，切不能混放。

17.保證飲食安全。加強餐飲管理，做好伙房、食堂基礎設施維護、日常人員管理、飲水安全管理、食品安全管理、消毒保潔等工作。保障膳食葷素搭配合理，水果供應充足，滿足幼兒飲食營養需要。

四、進一步完善保障措施

18.明確責任。嚴格落實屬地、部門、單位、個人四方責任。各區市領導小組（指揮部）辦公室教育組要加強統一領導指導和監督管理，做好督導檢查等各項工作，嚴查幼兒園私自開課。同時聯合相關部門，開展幼兒園疫情防控工作督導檢查，對落實防控不力、安全隱患突出、整改不及時的，一律停園整改。各幼兒園要與衛健、疾控、醫院、市場監管、公安、交通等部門和單位建立健全工作網路，明確聯絡人及聯絡方式，做到“點對點、人對人”聯絡及時，電話24小時暢通，建立與定點醫療機構病例運送和診治綠色通道。

19.加強正確輿論引導。嚴格落實意識形態工作責任制，進一步建立完善疫情應對和輿情管控機制。密切關注輿情動向，及時審慎分析研判，對不實資訊及時正面發聲、科學發聲。加強輿情監測，做好輿情應對處置，營造良好輿論氛圍。

20.嚴格責任追究。對防控措施不到位、疏於管理或玩忽職守造成嚴重後果的，嚴肅追責問責。對不按要求報告、隔離，拒不服從管理的教職工，進行批評教育、責令改正。對隱瞞病情、緩報、謊報的，依法依規追究相關人員責任。

幼兒園疫情防控的方案2

為科學指導全縣中國小、幼兒園（含校外培訓機構）做好新冠肺炎疫情防控工作，保障廣大師生員工身心健康和生命安全，根據國家衛生健康委辦公廳、教育部辦公廳印發的《中國小、托幼機構新冠疫情防控技術方案（第四版）》，結合我縣教體系統實際，特制定此工作方案。

一、總體要求

深入貫徹落實習近平總書記關於新冠肺炎疫情防控工作重要指示批示和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府決策部署，按照教育部、省教育廳、市教體局的具體要求，堅持人物同防、多病共防，精準落實疫情防控各項措施，健全和完善政府統籌、部門聯動、屬地管理、學校負責的疫情防控工作機制，進一步提高政治站位，進一步強化防控措施，進一步落實工作責任，全力做好學校疫情防控工作，全力保障廣大師生員工身心健康和生命安全，全力保障學校教育教學工作有序開展。

二、基本原則

1.堅持底線思維，生命至上。把廣大師生員工身心健康和生命安全放在第一位，把疫情防控作為當前學校安全穩定最重要的任務來抓，嚴防死守、聯防聯控，做到疫情防控與教育教學工作“兩手抓”“兩不誤”。

2.堅持統籌協調，屬地管理。教體局統籌做好全縣學校疫情防控與安全穩定工作排程，各校組織和實施具體防控工作。

3.堅持有的放矢，精準施策。根據疫情防控形勢，指導和督促全縣中國小、幼兒園結合實際，精準施策、精準發力，做到“一校一策”，確保疫情防控工作有力、有序、有效。

三、適用範圍

本方案適用於全縣中國小校、幼兒園、中職學校、校外培訓機構，3歲以下幼兒托育機構參照執行。具體防控措施將按照國家和省、市、縣最新防控要求適時更新。

四、組織保障和制度體系

（一）組織架構和工作體系

1.教體局成立由主要領導擔任組長的新冠肺炎疫情防控領導小組和綜合協調、物資保障、教學指導、督查指導、資訊宣傳等疫情防控專項工作組（具體名單另附）。全面對接落實防控工作要求。各學校建立由校（園）長和書記負責的疫情防控工作機制和工作體系，組織總務、教務、政教、衛生保健室、安全、財務等部門，全面加強學校疫情防控工作的組織協調和部署推進，確保各項措施落實。中國小校、幼兒園、中職學校、校外培訓機構，必須明確指定一名疫情防控工作聯絡員。

2.學校疫情防控工作須明確職責分工，確保責任到崗，任務到人，防控措施落實到位。建立教育行政部門、學校、年級、班級四級防控工作網路，及時收集和報送相關資訊。明確各級疫情報告人，及時向縣教體局、屬地衛生部門報送資訊。

3.加強聯防聯控，建立包括學校、衛生主管部門，屬地疾控機構、屬地衛生監督機構、社群衛生服務中心、定點醫院就近醫療機構發熱門診的聯絡網路，明確聯絡方式，保持密切溝通。

（二）制定疫情防控方案

學校應圍繞關鍵環節和重點措施，制定專門的疫情防控方案（含應急處置預案）。主要內容應包括但不限於：校內職責分工，校門管控，資訊排查報送，晨午（晚）檢、日間健康巡查，因病缺勤缺課登記、病因追蹤，應急預案及演練，突發公共衛生事件報告和處置、復課證明查驗，食堂、教室、寄宿制學校宿舍等場所環境衛生清潔、通風、消毒及檢查，防控物資籌措管理，師生員工健康宣教、應急心理干預等。學校要就防控方案(含應急處置預案)主要內容對所有教職員工特別是班主任、門衛、食堂負責人和保潔員等關鍵崗位人員，開展多途徑、分批次、全覆蓋培訓，確保各項措施不折不扣落實到位。通過開展應急處置桌面推演等方式，不斷完善應急處置流程，把控關鍵環節。

（三）制定疫情防控工作督導檢查方案

制訂全縣中國小、幼兒園、中職學校、校外培訓機構新冠肺炎疫情防控工作督查方案，採取自查與督查相結合方式，就校內疫情防控組織架構和工作體系構建情況、聯防聯控機制建立情況、防控工作方案制定情況、疫情資訊排查上報情況、重點人員健康監測與管理臺賬建立情況、疫情防控措施落實情況、開學工作預案制定情況、線上教學組織安排落實情況、校園管控與環境衛生整治情況、物資保障與人文關懷落實情況等十個方面進行重點督查。

五、防控措施

(一)做好開學前準備工作

1.完善工作體系和制度方案。各校（園）制訂學期正常開學和延遲開學兩個工作方案，確保線上線下教學能夠及時切換。中國小、幼兒園開學工作方案，需報縣教體局稽核並經實地驗收合格後方可組織實施。嚴格落實屬地、部門、單位、家庭和個人責任，學校黨組織書記和校長作為疫情防控工作第一責任人，全面負責學校疫情防控各項工作。多校址辦學的學校，各校區指定責任人和聯絡人，明確工作職責，確保疫情防控和常規工作有序推進、落實落細。按照當地疫情形勢和防控規定，動態優化防控工作方案和應急處置預案，落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控各項措施，完善教育、衛生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。

2.完善預案並加強應急演練。學校開學前與屬地社群、公安機關、醫療機構和疾控機構等做好對接，根據疫情新形勢新特點進一步完善學校應急預案，組建應急工作隊伍，加強應急工作人員培訓，要結合實際，制訂發熱病人處置、全員核酸檢測、群體性心因性反應等場景應急演練指令碼，開展桌面推演或實景演練，確保出現突發情況，能及時有效處置。

做好線上教學準備，綜合考慮疫情形勢變化和學校教育教學安排，保證線上教學隨時啟動、線上線下隨時切換。健全防範和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，發現和解決細節性、關鍵性問題，確保一旦發生疫情，迅速啟用疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制，各環節快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發情況。開學前至少開展1次應急處置演練。

3.嚴格教職員工和學生返校報到條件。各級各類學校要提前掌握師生員工開學前連續14天的健康狀況、中高風險地區旅居史或其他異常情況，周密安排師生員工有序返校，通知本人或其共同居住的家庭成員有省外旅居史的師生員工，入學前要核酸檢測一次。開學查驗48小時核酸檢測陰性證明。其他情況按照如下要求執行：近14天無省外地區旅居史人員憑安康碼綠碼和大資料通訊行程卡，可正常來（返）泗；近14天有省外低風險區域旅居史人員在來（返）泗時要提前向村（居）和單位報備，並在返崗時提供48小時核心酸檢測陰性證明；未攜帶48小時核酸檢測陰性證明人員要立即進行一次核酸檢測，核酸檢測結果陰性方可返崗；省外中高風險地區所在地市的其他低風險區域來（返）泗人員在來（返）泗前要主動向目的地村（居）和單位報備，配合落實各項防控措施，如實報告旅居史和健康狀況等資訊，並在抵泗後第1、3天進行兩次核酸檢測，兩次結果均為陰性後方可返崗；省外中高風險地區所在縣（區）來（返）泗人員要落實7天居家健康檢測，並在抵泗後第1、3、7天進行3次核酸檢測，結果均為陰性後方可返崗。在此期間，減少外出活動，不得參加各類聚會和社會活動。省外中高風險地區及與感染者有時空交集的來（返）泗人員全部實施14天集中隔離，按要求落實核酸檢測；本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無症狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，經屬地衛生部門評估同意後方可返校，返校後應繼續做好健康監測；學校後勤、保安、食堂等工作人員在其返校返崗前需提供48小時核酸檢測陰性證明。

4.做好校園環境整治和物資儲備。各級各類學校開學前對校園環境實施全面的環境衛生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、實驗室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛生室(保健室)、衛生間等重點場所徹底清潔和通風換氣，對校園內使用的空調通風系統和公共區域物體表面進行清潔和預防性消毒。開學前對學校食堂及學校飲水裝置設施進行徹底檢查、清潔消毒，飲水裝置設施應取得行業檢測、監測合格資質、確保飲用水安全。及時更換已經損壞或陳舊的裝置，檢查學校食堂食品原材料的安全性，開學前對食堂員工進行一次全面健康檢查，持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件預防性消毒，合理設定快遞收發點，做好快遞物品消毒。學校根據師生員工數量，結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫裝置等常用防疫物資儲備，專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔，做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期，對已經儲備的物資要進行全面盤點，清理過期、臨期和損毀物品，及時按需補齊。儲備數量為不少於一個月使用量。在校門口就近設定臨時等候區和健康觀察室，為入校時出現疑似症狀的人員提供臨時處置場所。

5.做好開學前防疫驗收工作。教體局於開學前，對照《宿州市學校（幼兒園）開學疫情防控工作驗收表》對各中心校、中學、宿州環保工程學校、特教學校進行全面驗收，中心校負責轄區學校（含民辦）衛生防疫驗收。驗收合格方可開學。校外培訓機構參照執行。

(二)做好學生開學返校報到工作

1.有序組織學生分批錯時錯峰返校。制定學生返校工作方案。結合疫情防控實際，組織學生分年級、分班級，分期分批有序錯時錯峰返校，避免返校報到期間人員過於集中；制定旅途防護措施，推發給每位返程學生，指導學生自覺加強安全防護，並主動配合沿途疫情防控工作。

2.做好師生員工返校日的組織與管理。師生員工進校門需佩戴口罩，保持“一米線”；教職員工查驗“兩碼”、檢測體溫，學生入校時檢測體溫；對本人或其共同居住的家庭成員有省外旅居史的師生員工，查驗48小時核酸檢測陰性證明；所有師生員工在開學入校時須提交健康監測登記表。入校時若岀現發熱、乾咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉痠痛等症狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體溫，及時聯絡學生家長，按規定流程處置。加強返校日當天學校值班值守，及時報送疫情防控資訊。

（三)做好開學後常態化疫情防控工作

1.嚴把疫情防控校門關。做到9個一律：①校園一律實行封閉管理；②師生員工進校門一律需佩戴口罩；③入校時一律保持“一米線”；④教職員工一律查驗“兩碼”、檢測體溫；⑤學生入校時一律檢測體溫；⑥因公入校工作人員一律戴口罩、掃碼、測溫登記；⑦閒雜人員人員一律不得進入校園；⑧學校現階段一律不設快遞存放區；⑨師生員工所有快遞一律不得進入校園。嚴格落實校園疫情防控“八不進”。

2.加強健康監測。做到6個全覆蓋：①校園重點場所工作人員健康管理全覆蓋；②落實教職員工及學生健康監測，落實晨、午檢（寄宿學校另加晚檢）全覆蓋；③因病缺勤缺課人員，落實因病缺勤追查登記、復課證明查驗全覆蓋；④對近14天有發生疫情所在地旅居史的師生員工或正在接受醫學觀察等重點人員，要“一人一檔”跟蹤登記，密切關注其身體健康狀況和思想動態全覆蓋；⑤落實“四早”要求全覆蓋；⑥實行“日報告”和“零報告”，特殊時期每半日一報全覆蓋。

3.教育引導師生加強個人防護。做好3個教育引導：①教育引導師生員工勤洗手、常通風、一米線、戴口罩、不聚集，在校園內和校外都要加強個人防護，增強防護意識，落實防控措施；②教育引導在縣外師生員工返鄉途中注意安全防護，戴好口罩，保持社交距離，保留機票車票等行程單據，到家後對隨身物品表面進行消毒，積極配合屬地做好健康監測，一旦出現發熱、乾咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、嗅覺味覺減退、結膜炎、肌痛和腹瀉等症狀應及時按規範程式就診，並及時報告；③教育引導師生員工儘量減少出行，近期如非必要儘量減少跨省旅行，不前往發生疫情地區，特別是不前往發生聚集性疫情和疫情輸出的地區，確需前往的，應在出發前和返回前向所屬單位報備，期間做好個人防護，返回後須嚴格按照屬地要求積極配合落實管控措施。

4.堅持家校協同防控。堅持4個協同：①協同學生家長做好子女在家及上下學途中防護和監管；②協同學生家長加強師生員工及其共同居住人員健康監測，特別是有家庭成員從境外、中高風險地區返回的要第一時間報告；③協同學生家長細緻排查近14天有中高風險區、發生疫情所在地旅居史的師生員工及共同居住生活人員，發現後及時向所在地社群（村委會）報告，同時向局防疫辦報告，嚴格落實管控措施；④協同學生家長對有14天內疫情地區旅居史的師生員工實行“3+11”防控措施，即3天居家觀察(3天2檢，核酸檢測中間間隔24小時)，11天自我健康監測，在健康監測期間如出現發熱、咳嗽等異常症狀，須立即報告本單位，併到醫療機構進行排查。

5.加強重點場所疫情防控。加強8個重點場所防控：加強對學校食堂、宿舍、教室、會議室、圖書室、實驗室、公共衛生間、在建工地等8個校內重點場所環境消殺、通風換氣、衛生清潔等工作。規範食堂管理，嚴格食材物料和冷凍冷藏食品索票索證、查驗程式，確保食品安全。學生實行錯峰就餐，並保持安全距離。

6.堅持多病共防和人、物、環境同防。堅持1個共防和3個同防：一是堅持多病共防，把春季常見傳染性病與新冠肺炎防控結合起來共同防控，深入開展新時代愛國衛生運動；二是堅持人、物、環境3個同防，做好人員健康監測與管理，近期，非必要不舉辦聚集性活動，不邀請發生疫情地區人員參加會議等活動。做好進入校園物品消毒。做好校園環境常態化清潔消殺，保持公共場所通風，增加對教室、實驗室、圖書館、食堂、宿舍、浴室等重點部位和高頻接觸物體表面消殺頻次，保持環境整潔，做到垃圾“日產日清”，並做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

7.全面提升應急處置能力。提升9個方面應急處置能力：①建立疫情防控組織機構，提升指揮能力；②完善疫情防控工作方案及應急預案，提升預防能力；③實現核酸檢測預登記全覆蓋，提升快速監測能力；④儲備足夠防控物資，提升物防能力；⑤規範管理防控物資，提升物資管理能力；⑥對教職工定期開展疫情防控培訓，提升教職員工防控能力；⑦建立聯防聯控機制，提升協調防控能力；⑧結合學校實際，開展應急演練，確保應急預案能夠隨時啟動，提升實戰防控能力；⑨根據疫情防控形勢，結合實際，合理運用線上線下相結合的教育教學方式，實現線上線下教學有效銜接，暫時停課的學校及時啟動線上教學，通過適當形式對學生進行課業輔導和心理疏導，提升線上線下教學轉換能力。

8.加強疫情防控督促檢查。強化底線思維和風險意識，教體局實行局領導包鎮、科室負責人及工作人員包校、學校領導包年級、班主任及科任老師包班級的包保責任制，逐項核查，查漏洞、補短板，發現問題及時整改到位，確保學校教育教學、考試活動、管理服務等各項工作的開展符合疫情防控規定。

六、工作要求

1.加強組織領導。各校要提高政治站位，充分認識疫情防控常態化形勢下做好學校疫情防控工作的特殊性和重要性，在當地黨委、政府的領導下，切實加強組織領導，成立工作專班，壓實工作責任，堅決杜絕麻痺思想、厭戰情緒、僥倖心理和鬆勁心態，堅持毫不鬆懈抓好校園疫情防控，確保教職員工和學生健康安全。

2.落實主體責任。教體局履行主管責任，積極協調衛生健康、市場監管、公安等部門完善聯防聯控工作機制，督促指導學校全面落實各項防控措施和準備工作。各級各類學校要落實主體責任，結合實際制定具體工作方案，細化完善應急預案。教職員工和學生及家長配合學校做好個人防護和健康監測，如報告有關資訊。

3.強化督導檢查。教體局按照防控要求，制定督查工作方案，加強對學校疫情防控工作的指導，加大督查督辦力度，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。建立健全學校日常監督檢查和問題通報機制，根據疫情防控形勢變化，動態指導學校調整防控措施。

幼兒園疫情防控的方案3

為指導幼兒園加強秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實其常態化防控主體責任，堅持人物同防、多病共防，落實“四早”防控措施，精準防控，制定本技術方案。

一、開園前

（一）制度要求

1.教育局根據我縣疫情防控風險作出科學開園的決定。嚴格落實部門責任、單位責任和家庭責任，安排好幼兒園疫情防控各項工作，確保人員到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。師生嚴格按照幼兒園通知和安排有序返園，返園前確保身體狀況良好。境外師生未接到入園通知一律不返園，新生不報到，入境後嚴格遵守相關規定。

2.幼兒園主要負責人為本單位疫情防控第一責任人，全面負責幼兒園疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。開園前必須做好應急演練，細化各項防控措施。

3.幼兒園應當制定專門的疫情防控工作方案、應急處置預案和工作制度。包括傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

4.幼兒園應當加強與縣衛生健康行政部門、疾控機構、定點醫療機構、婦幼保健機構、鄉鎮衛生院的溝通協調，配合有關部門積極開展聯防聯控。形成教育與衛生健康部門合力，建立托幼機構與教育部門、衛生健康行政部門、醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。確保開園前幼兒園疫情防控業務指導、巡查和培訓全覆蓋。

（二）保障要求

1.開園前應當對園內環境和空調系統進行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。

2.設立觀察室或臨時隔離室，位置相對獨立，設定提醒標識，應當有單獨使用的衛生設施裝置，配備專人負責。

3.做好洗手液、速幹手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。建立環境衛生和清潔消毒管理制度，由專人負責幼兒園全面清潔消毒工作。

4.幼兒園教師做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風險地區旅居史等統計，與家長密切聯絡，向衛生保健人員進行報告。衛生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。

5.督促家長每日做好幼兒健康監測和行蹤報告，並如實上報幼兒園，確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監測和行蹤報告，並如實上報園方。對有發熱、乾咳等症狀的，應當督促及時就醫，暫緩返園。開園前，家長做好幼兒看護和防護物資準備，減少前往人員密集場所。

6.到目前為止，幼兒園新生入園體檢人數比2020年少一半以上，請各幼兒園認真貫徹落實《廣西壯族自治區託兒所幼兒園衛生保健管理辦法》，督促新入園的幼兒入園前到婦幼保健院開展入園體檢，持入園合格證明方可收入園；督促教職員工做好年度健康體檢工作。

二、開園後

（一）入園時管控

1.登記排查入園，做好健康觀察。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況，建立臺賬，做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫，無發熱、乾咳等症狀方可入園。嚴格落實幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時，工作人員應當佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。

2.根據幼兒園班級和人員情況，安排各班級錯峰、錯時入園和離園，並要求家長嚴格執行，防止人員聚集。園門口可設定1米線隔離帶。

（二）入園後管控

1.嚴格日常管理。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，每日掌握教職員工和幼兒動態、健康情況，加強對教職員工和幼兒的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，並向主管部門報告。做好缺勤、早退、病假記錄，發現因病缺勤的教職員工和幼兒及時進行追訪、登記和上報。

2.建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸資訊報告制度，每日由家長向主班老師報告。

3.以班級為單位實施最小單元群體的室內活動管理，避免各最小單元群體之間在活動、遊戲、吃飯、午睡等環節的交叉碰面，同時教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動重疊。儘量不舉辦各類聚集性活動。

4.做好幼兒手衛生。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園後、進食前、便前便後、從戶外進入室內、玩耍前後、接觸汙漬後、擤鼻涕後、打噴嚏用手遮掩口鼻後、手弄髒後，均要洗手。洗手時應當使用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗淨雙手，也可使用速幹手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設施執行正常。

5.為幼兒提供均衡膳食。依據幼兒生長髮育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶製品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道，嚴把食品質量關，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。

6.加強幼兒體格鍛鍊安排。根據幼兒年齡特點安排內容和形式適宜的體格鍛鍊，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。

7.嚴格落實幼兒園工作人員個人防護措施。幼兒應當在充分保障健康安全的前提下離家到園，因幼兒特殊生理特徵，在園期間不建議戴口罩；教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩，做好手衛生。食堂工作人員還應當穿工作服並保持清潔。

8.通過多種形式面向教職員工、幼兒和家長開展預防新冠肺炎的宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法，培養幼兒養成良好衛生習慣。

9.幼兒園衛生保健人員應當加強對幼兒計劃免疫接種提醒。

（三）重點場所防控

1.加強生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）地面和公共區域設施清潔。保持環境衛生整潔，每日定時消毒並記錄。用有效消毒劑對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面。需加強玩具、毛巾等幼兒用品消毒。

2.加強對各類生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）通風換氣。每日通風不少於3次，每次不少於30分鐘，也可採用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統供風安全，保證充足的新風輸入。

3.加強飲食飲水衛生。做好餐車、餐（飲）具的清潔消毒。食堂工作人員的工作服應當定期洗滌、消毒。每天對飲水設施進行認真清潔檢查，要確保執行正常，有條件時配備速幹手消毒劑。

4.加強垃圾分類管理。垃圾日產日清，做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作。

三、應急處置

（一）入園前和在園期間。教職員工或幼兒如出現發熱、乾咳等症狀，應當立即報告，採取居家觀察、就醫排查或隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時到定點醫療機構就醫。

（二）教職員工和幼兒中出現新冠肺炎疑似病例或確診病例。幼兒園應當立即啟動應急處置機制，在疾控機構指導下采取相應疫情防控處置措施，並配合相關部門做好密切接觸者的排查管理等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、乾咳等症狀時要及時就醫。

（三）幼兒園要安排專人負責與接受隔離的教職員工和幼兒家長進行聯絡溝通。掌握其健康狀況，教職員工和幼兒病癒後，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

幼兒園疫情防控的方案4

為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，切實做好我園疫情防控和應急處置工作，為確保幼兒園活動的順利開展，結合我園工作實際，特制定此方案。

一、成立領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、物資保障

幼兒園通過多種渠道，做好口罩、手套、測溫儀、洗手液、免洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包、紫外線消毒燈、分類垃圾桶等物資儲備。設定臨時觀察隔離室，配備兒童觀察床、流動水洗手設施等，並設立提醒標識，避免其他人員誤入。在園內各班活動室和公共衛生間配備充足的洗手液，並在醒目位置張貼“七步洗手法圖示”，在戶外活動區設定洗手、消毒點，在園門口設立紅外線體感測溫裝置。配齊口罩等廢棄醫用物資專用垃圾桶等裝置。制定防控物資管理制度，動態管控，科學使用，確保疫情防控物資“專物專用”。針對部分建檔立卡及特殊困難幼兒給予儲備支援。

責任人：朱虹

具體負責：

三、嚴格落實幼兒園封閉式管理

（一）教職工及幼兒入園前必須測量體溫、詢問身體狀況，無異常方可進入幼兒園，並將身體情況記錄在冊，保健員鍾灩把好晨檢第一道關口，同時也做好教職工及幼兒的午檢，密切關注聚集性症狀（發熱、咳嗽、腹瀉）。特殊原因進入幼兒園的，必須出示“防疫健康資訊碼”，核驗身份，進行體溫檢測及登記（來自中高風險地區的人員必須出示核酸檢測證明）。非離園時間，教師、幼兒無特殊原因未經批准一律不得離開幼兒園。

（二）入園時，各班教師在園門口迎接身體健康的幼兒入園，家長一律不入園，離園時各班3名保教人員必須到場。

（三）保健員鍾灩和當班教師對每個幼兒進行晨檢：一看、二問、三摸、四檢查，發現異常現象立即與方亭社群衛生服務中心田小芹聯絡，通過專門渠道到專門醫療機構進行診治，並通知家長，把好晨檢第二道關口。

責任人：陳穎

具體負責人：

四、嚴格落實衛生消毒管理

（一）每天各班保育員、保潔人員在保證安全的前提下開啟教室、辦公室、功能室等門窗，進行通風，保持空氣流通。

（二）園內保潔人員隨時保持園內戶外場地、活動室、廁所的衛生整潔，做到無死角，加強滅蚊、滅蠅工作。

（三）各班保育員每日對園區公共區域、活動室、午睡室、辦公室、功能室、戶外場地及大型器械、衛生間等重點場所和區域進行清潔消毒；每日對室內傢俱、桌椅、毛巾架、水杯架、玩具架、收納筐以及幼兒能觸控到的物體表面進行擦拭消毒；每日對幼兒使用的玩具、生活用品進行酒精消毒、紫外線防毒。

（四）各班保教人員每週對幼兒圖書進行翻晒消毒。

（五）儘量減少園區公共場所的使用，如必須使用公共場所開展活動，每批幼兒使用後必須立即消毒。妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷等。

（六）每天下午幼兒放學離園，各班保育員做完清潔後，對教室用“過氧乙酸”進行消毒，並用紫外線燈進行防毒。

責任人：朱虹

具體負責人：各班保育員

五、嚴格落實晨午晚檢及全日健康觀察

幼兒園通知家長入園前測量幼兒的體溫，凡有咳嗽、發熱等症狀一律不得入園，並要及時告知班老師。嚴格執行師幼每日晨、午、晚檢制度，建立教職員工和幼兒健康檔案。關注幼兒衛生習慣，做到勤洗手；關注師幼情緒及身體狀況，對出現發熱、乾咳、乏力、呼吸道症狀的要立即進行隔離觀察，並立即聯絡就醫。落實缺勤登記追蹤制度，幼兒園每日必須掌握所有未正常到園師幼的健康狀況，對缺勤、請假、早退師幼，落實專人每天做好電話、網路訪問，瞭解身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，記錄並彙總相關情況。

責任人：朱虹

具體負責人：各班保教人員

六、嚴格落實一日活動管理

採用遊戲化、趣味化等幼兒感興趣的方式，從讓幼兒感恩戰勝病毒的人,學會愛護身邊的.人、愛護動物等方面進行教育;教幼兒學習必要的防護技能，比如七步洗手法、正確戴取口罩等；關注班級內每一個幼兒的情緒狀態和心理感受,並根據情況開展有針對性的引導。科學安排幼兒一日生活、運動、遊戲和學習活動，合理安排一日活動流程，開展小組、分割槽域教育和遊戲活動，在室內活動中儘量減少幼兒之間的交叉，積極開展戶外體育活動。早操、戶外早鍛鍊和戶外活動要分年齡段、分割槽域錯時開展。

責任人：周豔具體負責人：各班教師

七、嚴格落實食堂管理

落實食堂員工健康申報制度及晨檢、午檢、離園檢制度。食堂採購人員及供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘手套後及時洗手消毒。每日對食堂、餐廳、餐車進行衛生消毒，操作間保持清潔乾燥，嚴禁生食和熟食用品混用。實行分散就餐，關注幼兒餐前準備及用餐習慣培養。分餐前，操作人員必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規範操作，防止食品交叉汙染。保育員嚴格按要求做好餐前、餐後餐具用品及桌椅清潔消毒工作。幼兒水杯必須一人一杯、毛巾必須一人一巾，水杯和毛巾均必須一用一消毒。

責任人：朱虹

具體負責人：姚敏秀

八、嚴格落實幼兒午睡管理

幼兒午睡室實行封閉管理，每天開窗通風。進入人員做好實名登記和體溫檢測，值班人員佩戴口罩，幼兒依次進入午睡室，在室內不聚集、不扎堆。每天午睡前、起床後對幼兒進行體溫檢測，做好記錄和建檔。幼兒離開午睡室後，按要求對室內的環境、傢俱及幼兒能觸控到的物體表面進行清潔消毒。幼兒被褥及個人衣物要定期洗滌、定期晾晒。

責任人：朱虹

具體負責人：各班保教人員

九、嚴格落實安全工作

（一）嚴格落實師幼路途防控

師幼儘量不乘坐公共交通工具，提倡步行、騎車或駕乘私家車。教職員工及家庭成員、幼兒及家長儘量不參加各種聚會。凡接觸重點疫區人員的教職員工及幼兒，須第一時間如實報告老師，幼兒園按相應防控要求執行。

（二）嚴格落實安全管理工作

幼兒園在做好疫情聯防聯控工作的同時，統籌做好幼兒園安全工作，集中力量開展幼兒園安全大檢查，重點對園舍、消防、食品、幼兒園周邊環境等進行拉網式檢查。對排查出的問題，按照“誰主管、誰負責”的原則，全面加強整改和管控。加強巡邏力量，加大幼兒園巡邏力度，發現問題，第一時間妥善處置，著力防範化解重大安全風險，保證疫情防控期間不發生安全事故，確保幼兒園保教工作順利開展。

責任人：朱虹

具體負責人：龍莉萍

十、嚴格落實日常監管

幼兒園每日掌握幼兒實際到園人數、未到園人數及原因、是否有新冠肺炎可疑症狀人員、是否缺乏防控物資等。強化疫情防控應急處置，發現發熱等疑似患者，幼兒園應立即啟動應急處置預案，及時向教育局和衛健部門報告，積極配合駐點醫生按照防控要求妥善處置。同時按照疾控機構要求做好相關人員核查排查，落實環境消毒等各項防控措施。關注師幼情緒及身體狀況，對出現發熱、乾咳、乏力、呼吸道症狀的要立即進行隔離觀察，並立即聯絡就醫。落實缺勤登記追蹤制度，幼兒園每日必須掌握所有未正常到園師幼的健康狀況，對缺勤、請假、早退師幼，落實專人每天做好電話、網路訪問，瞭解身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，記錄並彙總相關情況。

責任人：朱虹

具體負責人：鍾灩

十一、做好應急管理處置

如發現可疑病症的教職工及幼兒，疫情防控應急處置組成員及時到現場，進行及時處理：

（一）分管人員朱虹立即與方亭社群衛生服務中心田小芹聯絡，通過專門渠道到專門醫療機構進行診治，並通知家長。

（二）若確定為疑似或確診病例，幼兒園應第一時間對其所接觸人員進行排查，由陳穎及時上報市教育局並啟動公共衛生應急預案。

（三）保健員鍾灩和本班教師組織幼兒到指定地點隔離觀察（一樓科探室、二樓音體美室、三樓舞蹈室），保育員對活動室內進行全封閉的消毒工作，所有用具及時進行消毒。

幼兒園疫情防控的方案5

根據省、市教育主管部門決策部署，我區中國小與幼兒園返校復學工作將於4月啟動。為認真貫徹落實區委區政府和省、市教育主管部門關於做好疫情防控和教育教學工作的要求，結合疫情防控實際情況，現制定中國小校及幼兒園返校復學疫情防控工作方案如下

一、全面做好返校前準備工作

（一）有序安排師生員工返校。返校復學在即，全體師生員工一律不得出市。各校園對擬返校的師生員工的健康狀況進行摸底，精準摸底14天行動軌跡，尤其是近14天有市外（含省內省外）旅居史或與新冠肺炎病毒陽性患者、新冠肺炎病毒陽性患者的密切接觸者有接觸史的，要逐人排查，一人一檔建立臺賬，確保底數清、情況明。對長期共同居住的教職員工家屬及學生幼兒家長同步進行摸底，摸底情況同樣建立臺賬。各校園長要牽頭抓總，統籌謀劃返校復學工作，制定返校復學工作方案與應急處置預案。

（二）周密部署防控措施。各校園在春季開學基礎上，結合3月份本系統新冠肺炎疫情防控督查通報，進一步完善“兩案九制”，包括新冠肺炎突發疫情應急處置預案、返校復學方案、突發新冠肺炎疫情報告制度、晨午檢制度、師生因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課（工）證明查驗制度、傳染病防控教育制度、學生健康管理制度、預防接種管理制度、消毒通風制度、環境衛生檢查通報制度。各校園要全面做好疫情防控應處置演練和防控知識培訓普及教育。在學生幼兒返校前，組織教職員工開展疫情防控專題培訓，進行應急處置演練；要通過微信、QQ等線上方式召開主題班會，對學生進行新冠肺炎防控知識的普及教育。區教育局將聯絡衛生防疫、市場監管、交通、公安等部門，建立並完善學校疫情聯防聯控機制，完善學校周邊環境綜合整治工作機制，確保一有情況能夠得到及時科學有效處置。

（三）充分儲備防控物資。各校園要合理測算儲備物資需求，儲備洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測裝置、紫外線消毒燈等疫情防控物資。學校務必設定相對獨立的臨時健康觀察室，與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。設定完善洗手設施，配齊洗手液，確保師生流動水洗手需求。

（四）全面完成校園清潔。各校園要在師生員工返校前，對校園全域進行一次專業消殺，具體消殺工作按照《郊區教育系統應急處置消殺工作方案》（郊教[2022]24號）執行。

（五）科學做好教學準備。各校要有序開展返校前線上教育教學活動，對學生線上學習質量進行逐一摸底和診斷評估，精準分析學情，研製返校後教育教學工作計劃，落實好線上線下教學銜接。對暫時仍不能返校上課的學生落實“一人一案”，專人負責，制定輔導幫扶方案。學校要對學生進行合理分班。疫情防控期間授課教師不變，按照不超過40人組建臨時授課班（一個行政班超過40人的分成兩個臨時授課班），一人一桌，保持合理間距。

二、全面強化返校後管理工作

（一）加強封閉管理。各校園要嚴格實行封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、檢測體溫，家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園。各校園應錯峰上下學，人與人之間接觸保持安全距離，互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

（二）加強請示報告。各校園要制定報告人嚴格落實“日報告”“零報告”制度，每日向區教育局報告本校應到校人數、實際到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎及其他傳染病可疑症狀人員、是否缺乏防控物資等。

（三）加強衛生管理。各校園要逐人建立教職員工和學生健康檔案，落實晨午體溫檢測制度。通知家長上學前測量學生的體溫，凡有咳嗽、發熱等症狀一律不得上學，並要及時告知班主任。每日定時對校園進行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，並做好記錄。保持教室、食堂等各類生活、學習、工作場所通風換氣。保障洗手設施執行正常、物資齊全。加強垃圾分類管理，及時收集清運和清潔垃圾盛裝容器。安排專人妥善保管和使用消毒劑，嚴禁學生接觸，避免誤食或灼傷等。繼續推進新冠病毒疫苗接種工作。

（四）加強食堂監管。學校要嚴格執行食堂和用餐衛生安全管理制度。餐具應由師生自帶或提供一次性餐具，必須一人一具。根據實際情況，科學確定取（送）餐方式，錯峰分散就餐，就餐保持安全距離，不面對面就餐。

（五）加強教育教學管理。學校要做好線上線下教學銜接，幫助學生儘快適應課堂教學。要合理安排作息時間，引導學生加強體育鍛煉。要認真上好“返校第一課”，認真組織開展傳染病防控教育、戰“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育，增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。鼓勵學生加強體育鍛煉，有針對性地做好教育引導和心理疏導工作，引導學生以健康向上的心態、以積極昂揚的姿態投入到正常學習生活。各校要紮實抓好控輟保學，對無故不到校上課的，要及時跟蹤瞭解情況，經排查確定輟學的要落實聯防聯控機制，啟動勸返復學工作。

三、全面落實工作責任

（一）切實加強組織領導。各校園要提高政治站位，充分認識校園疫情防控工作的重要性、複雜性、敏感性，始終繃緊疫情防控這根弦，堅決阻斷各類傳染源向校園輸入。

（二）切實履行主體責任。學校主要負責人是學校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學校、年級、班級三級防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩有序。家長要落實家庭監護主體責任，要按照學校相關要求如實上報學生健康資訊，承擔相應監護職責和法律責任。

（三）切實強化督導檢查。區教育局將會同鄉鎮辦、衛健、市場監管、公安等部門加強對各校園返校復學和疫情防控工作的指導，加大督查督辦力度，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。

（四）切實做好宣傳引導。各校要加大資訊公開力度，及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，迴應社會關切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。要加強家校聯絡，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。