在現實社會中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？以下是小編為大家收集的六年級畢業典禮講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。每當我想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學，想起完美的國小生活，心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不捨，眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場，難忘母校寬闊的運動場，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學樓，難忘母校充滿著文化氣息的長廊，難忘母校的禮貌氣息……難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地儲存在我的心中，永遠，永遠……偉大的母校，多謝您！
難忘老師循循善誘的教導，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關懷，難忘老師繪聲繪色的講課……難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽光。敬愛的老師，多謝您們！
難忘同學們純真的笑容，難忘同學們清脆的笑聲，難忘同學們慷慨的幫忙，難忘同學之間完美的友誼，難忘同學之間的促膝長談，難忘同學之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛的同學，同學之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠……可愛的同學們，多謝你們！
畢業的腳步漸漸近了，時光無法倒流，也無法停留，我們只有好好珍惜此刻的一分一秒，創造更多完美的回憶！
謝謝大家
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
時間過得真快啊,轉眼間畢業了,分別的時候終究還是來了,無奈的嘆息、傷心的淚水來自了內心的不捨都無法挽留時間老人飛快的腳步,此時此刻,我們最後一次相聚在這給予我們母愛般的校園。
我們已在母校度過六年的快樂時光了。六個年輪就像六朵含苞的花朵,從開始的無色、無香到一朵朵悄無人息的盛開,一陣陣清香撲鼻而來,一片片色彩斑斕的花瓣映入我們眼前,香氣越來越濃;顏色越來越鮮豔;師愛越來越濃厚;友情越來越真摯,隨著時間的挪移,六朵含苞的花兒相繼開放了,我們懂得了珍惜。
我忘不了。那是我二年級的一次放學,因為爸爸媽媽很晚來接我,羅老師叫我和她一起收拾檔案,我過去收拾了起來,偶爾和羅老師對視時,羅老師總不忘遞給我一個充滿慈祥的微笑,我被那充滿磁力的微笑感染了,自己不經意間也笑了,但媽媽來接我時,老師從包裡掏出兩顆糖,說這是給我的獎勵,當時我的心就像是灌了蜜一樣甜,雖然這是兩顆普通不能再普通、平凡的不能再平凡的糖,但對於我來說卻有著非凡的意義,我很珍惜的吃,像吃山珍海味一樣美味。因為是老師給我的兩顆糖讓我知道了用自己勞動換來勝利的果實的道理,讓我學會了人生的重要一課。
我更忘不了。那是我五年級的一次語文課,老師要求每個同學上講臺讀一篇自己的作文,我既興奮又害怕,“張依燦”老師念著我的名字,到我了,頓時我的小心臟砰砰的跳個不停、臉頰微微發燙、腿腳無力,可不久,班級裡傳出一陣熱烈的掌聲,只見一雙雙充滿期待的眼睛望著我,我鼓起勇氣慢慢走上講臺,開始用小小又微微顫抖的聲音讀起來,我一邊讀一邊膽怯的望著臺下,發現同學與老師的眼中並不充滿責備,反而充滿鼓勵、期待。我受到莫大鼓勵,不再害羞,大聲的朗讀起來,讀完後臺下又一片掌聲,充滿師愛和友愛。
我永遠忘不了,那是五年級下冊一節體育課,我和同學玩抓人,在瘋狂有趣的世界裡
我玩的不亦樂乎、忘了自我,忘了危險,“撲通”啊!我叫起來,好疼好疼、抓我的同學扶我起來,我往疼處一看,鮮血在胳膊上直流,同學馬上扶我到辦公室,到了辦公室,老師見此情形後把藥箱拿下來,輕聲細語的問我情況,小心翼翼的幫我擦藥,老師說這藥擦了挺疼,我忍著痛,同學在一旁鼓勵我說:“堅持一下,馬上就好了。”擦完藥後我看著這噁心的胳膊,雞皮疙瘩都要豎起來了,一顆顆血豆冒出來了,再加上血色做背景,這是噁心。但扶我的同學臉上並沒有一絲嫌棄,回到教室,好幾個同學看到後過來問我怎麼了,我向他們說明了原因後,一雙雙明亮天真的眼睛瞬間變成憂慮擔心,吃飯了,同學幫我打飯,還有些同學過來教室陪我一起吃,我感覺到眼角又一股熱流,眼淚就像斷了線的珠子一樣再也忍不住了。
此時此刻,往事如放電影般在腦海回放了一遍,逐漸模糊,又值得回憶。我們馬上要跨入國中的大門,去多夢的少年時代,此時的我,真是既期待又悲涼,太多的不捨、太多的留戀,像一塊重重的石頭狠狠地壓在我心中。
別了!敬愛的母校,您以慈母般的溫暖陪伴我們六個年輪,我真誠的感謝您!今天,我們為您驕傲,明天,您將因我們而自豪!
別了!敬愛的老師,您如春雨,我們如干旱的土地,您把春雨灑落人間,我們逐漸成長,今天,我們真正的長大了,我們知道了什麼叫做了春雨染綠了世界,而自己卻悄無人息的消失,什麼叫做無私奉獻、什麼叫做師愛。
別了!親愛的同學們,如果說世界上最美好的東西的愛情,那麼世界上最有滋有味的東西便是友情。你們曾經與我患難與共、共同努力,我永遠都不會忘記您,永遠都不會忘記你們那一張張熟悉的笑臉、一聲聲熟悉的笑聲。願把我們把彼此的故事永遠珍藏於彼此心中,願我們友誼天長地久。
別了!國小生涯!
尊敬的家長，親愛的同學們：
你們好！在忙忙碌碌中，孩子們又迎來了快樂的暑假。一學年的朝夕相處編織了最動人的畫面：離別的依惜，升學的驚喜，交織成離別之際的複雜情感。在此也感謝六年級所有家長一年來對我們六年級組老師的支援理解與配合，同時也希望您一如既往的支援我們的工作，支援學校的工作。
緊張的期末考試在大家共同的努力下劃上了圓滿的句號，我們今年的教學工作也在孩子們的笑聲中結束了。一年時間的相處，使我們和孩子們成為了朋友，看著他們的每一點進步每一絲成長，我們都倍感欣慰和開心，我們為學生們感到驕傲，他們每個人身上都有著燦爛的閃光點。六年的國小階段學習告一段落，大家即將走進中學，迎接新的挑戰，學習的科目即將增多，難度也相應地加大，因此希望大家在假期裡在充分休息的同時，調整自己的心態和狀態，勞逸結合，提前為中學的學習生活做準備，不要荒廢了這個假期。
為了讓孩子們度過一個輕鬆、愉快、充實、安全的假期。在此，特向您提出如下建議：
1、安全第一，歡度假期。
您在帶孩子走親訪友、外出時，請發揮你們自身的榜樣示範作用，教育孩子遵守禮儀，爭做"文明小公民"，同時遵守交通規則，注意安全，防止意外傷害事故的發生，做到高高興興出門，快快樂樂回家。
2、文明上網，健康學習。
教育孩子在家上網或看電視要有節制，指導和監督孩子學會瀏覽網路內容，不迷戀網路遊戲，不瀏覽不適宜兒童的內容，發揮網路在學習中的輔助作用。
3、勞逸結合，參加勞動。
生活處處皆教育。在愉快度假的同時，除了督促孩子認真完成暑假計劃，放手讓孩子做些力所能及的家務勞動，培養勞動的習慣，體驗父母的艱辛，促進孩子心、腦、手協調發展，愉悅身心，關愛家人。
4、奉獻愛心，健全人格。
家長在告訴孩子珍惜現在生活的同時，鼓勵孩子積極幫助有困難的人，播撒愛的種子，感染和喚起孩子的愛心，促進孩子健康快樂地成長。注重與孩子平等對話和交流，增進情感。
5、參加實踐，增長才能。
積極參與社會實踐活動。暑假生活豐富多彩。請您抽空帶領孩子走進社會，投身大自然，感受社會的進步，體驗自然的多姿和美麗。引導孩子多動手實踐，可用相機留下自己眼中精彩的瞬間，可用手中的筆記錄所見和所感……以開闊孩子的視野，增長孩子的見識。
6、閱讀書籍，陶冶情操。
暑假漫長，學生在家期間易養成懶散鬆懈的壞習慣。請督促您的子女合理安排暑假生活。假期中，引導孩子閱讀一些文學作品、科普讀物等有益書籍，發揮書籍在人的成長中培養情操，啟迪智慧的重要作用。安排好暑假生活，積極發揮我們的主觀能動性，真正使孩子的暑假生活豐富起來。讓孩子度過一個愉快、充實的假期！
溫馨提示：
1、（6月20日——8月22日）六年級的全體學生暑假時間。提醒家長們要妥善安排好孩子的作息，更要注意孩子的安全問題。
2、中學報到時間：20xx年8月23日（上午9：00—下午4：00）
請持《中學新生錄取通知書》報到。
親愛的同學們：短短的六年時光，老師與你們相處兩年，兩年中認識了快樂活潑的徐順挺，認識了直爽衝動的馬紹恆，為班長吳瑞的成長欣慰，也為許許多多同學的成長高興，雖然你們常被老師批評，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱讚，榮譽屬於你們自己的努力，點點滴滴的批評後老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了xxx國小。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今日綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今日母校的育人成就。你們知道嗎？你們是蔡老師教書生涯的
第一屆畢業生，記住那些表揚批評那裡有老師對你殷切的期望，瞭解那些聲聲讚揚斥責，那裡包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將國小奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”國中的學習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與各位共勉。
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2．意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。各位都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有著不同的收穫，這裡有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。學習好的學習方法為自己所用。
5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什麼，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇蹟。
6．選擇朋友。
“近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰勝，面對生活會更多姿多彩。
7．珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來親愛的六年。
（2）同學們，老師打心眼裡喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業，是人生階段中
第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的`征程。今日，我們在這裡依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創新的人生之路。
請你們相信，無論你們走到哪裡，無論你們離開多少年，我們都將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟樑之才。最後老師衷心祝願同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
敬愛的老師，親愛的同學們：
六年的日子，如同輕煙一般，被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。不久，我們將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，告別曾經在我們身上發生的點點滴滴。就要對你揮一輝手了，可我不想連一片雲彩也不帶走!我要用我的心記下這個家——我的母校。
忘不了，學校裡的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們那諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴望知識的心田……在這六年中，經過老師們的辛勤教育，我們不僅學到了書本的知識，打下了堅實的知識功底，而且懂得了許多做人的道理。
忘不了，親愛的同學!忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首往事，是一個多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮鬥;昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活!每天清晨，同學們按時到校，進行早讀;早操鈴一響，同學們依次下樓，上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言……這就是我熟悉的校園生活。
母校啊!我即將要走了，要離開您的懷抱，展翅高飛，我不會忘記您的給予和付出，不會忘記你那溫暖的懷抱!終有一天，我會回來，接受您的檢驗。
謝謝大家!
親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們相處兩年，兩年中認識了快樂活潑的徐順挺，認識了直爽衝動的馬紹恆，為班長吳瑞的成長欣慰，也為許許多多同學的成長高興，雖然你們常被老師批評，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱讚，榮譽屬於你們自己的努力，點點滴滴的批評後老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了xxx國小。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業生，記住那些表揚批評那裡有老師對你殷切的期望，瞭解那些聲聲讚揚斥責，那裡包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將國小奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”國中的學習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2．意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有著不同的收穫，這裡有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。學習好的學習方法為自己所用。
5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什麼，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇蹟。
尊敬的家長,親愛的同學們:
你們好!在忙忙碌碌中,孩子們又迎來了快樂的暑假.一學年的朝夕相處編織了最動人的畫面:離別的依惜,升學的驚喜,交織成離別之際的複雜情感.在此也感謝六年級所有家長一年來對我們六年級組老師的支援理解與配合,同時也希望您一如既往的支援我們的工作,支援學校的工作.
緊張的期末考試在大家共同的努力下劃上了圓滿的句號,我們今年的教學工作也在孩子們的笑聲中結束了.一年時間的相處,使我們和孩子們成為了朋友,看著他們的每一點進步每一絲成長,我們都倍感欣慰和開心,我們為學生們感到驕傲,他們每個人身上都有著燦爛的閃光點.六年的國小階段學習告一段落,大家即將走進中學,迎接新的挑戰,學習的科目即將增多,難度也相應地加大,因此希望大家在假期裡在充分休息的同時,調整自己的心態和狀態,勞逸結合,提前為中學的學習生活做準備,不要荒廢了這個假期.
為了讓孩子們度過一個輕鬆、愉快、充實、安全的假期.在此,特向您提出如下建議:
1、安全第一,歡度假期.
您在帶孩子走親訪友、外出時,請發揮你們自身的榜樣示範作用,教育孩子遵守禮儀,爭做"文明小公民",同時遵守交通規則,注意安全,防止意外傷害事故的發生,做到高高興興出門,快快樂樂回家.
2、文明上網,健康學習.
教育孩子在家上網或看電視要有節制,指導和監督孩子學會瀏覽網路內容,不迷戀網路遊戲,不瀏覽不適宜兒童的內容,發揮網路在學習中的輔助作用.
3、勞逸結合,參加勞動.
生活處處皆教育.在愉快度假的同時,除了督促孩子認真完成暑假計劃,放手讓孩子做些力所能及的家務勞動,培養勞動的習慣,體驗父母的艱辛,促進孩子心、腦、手協調發展,愉悅身心,關愛家人.
4、奉獻愛心,健全人格.
家長在告訴孩子珍惜現在生活的同時,鼓勵孩子積極幫助有困難的人,播撒愛的種子,感染和喚起孩子的愛心,促進孩子健康快樂地成長.注重與孩子平等對話和交流,增進情感.
5、參加實踐,增長才能.
積極參與社會實踐活動.暑假生活豐富多彩.請您抽空帶領孩子走進社會,投身大自然,感受社會的進步,體驗自然的多姿和美麗.引導孩子多動手實踐,可用相機留下自己眼中精彩的瞬間,可用手中的筆記錄所見和所感……以開闊孩子的視野,增長孩子的見識.
6、閱讀書籍,陶冶情操.
暑假漫長,學生在家期間易養成懶散鬆懈的壞習慣.請督促您的子女合理安排暑假生活.假期中,引導孩子閱讀一些文學作品、科普讀物等有益書籍,發揮書籍在人的成長中培養情操,啟迪智慧的重要作用. 安排好暑假生活,積極發揮我們的主觀能動性,真正使孩子的暑假生活豐富起來.讓孩子度過一個愉快、充實的假期!
溫馨提示:
1、 (6月20日——8月22日)六年級的全體學生暑假時間.提醒家長們要妥善安排好孩子的作息,更要注意孩子的安全問題.
2、 中學報到時間: 20xx年8月23日(上午9:00-下午4:00)
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六年級全體老師
同學們，上午好。
今天，我帶著非常激動的心情來參加同學們的畢業典禮。首先我代表新安街國小的全體幹部教師祝賀同學們以優異的成績光榮的國小畢業了。很圓滿的邁出了人生學習成長第一步。
我從事教育工作已經有22個年頭了，期間也帶過六年級畢業班，也經歷過很多畢業年級。但是讓我最感動最佩服的就是我們在座的這一屆新安街國小的畢業班的教師和同學。因為，你們用自己的勤奮書寫了奇蹟和輝煌。
在僅僅65名學生中，就有12名學生進入了全區300強，在第一次全區統一考試中數學列全區第一，語文列全區第二。成績均在全區處於遙遙領先國小六年級畢業典禮教師講話稿的位置。在此次畢業考試中，你們有考出了數學均分97。5分，語文87分的優異成績。可以說，我們每一個同學都是最優秀的畢業生。學校以你們為榮。
如此優異的成績離不開同學們的努力，更離不開我們教師們的汗水和智慧。他們為同學們的成長付出了很多很多。再次，我代表學校向我們的熊老師、汪老師、費老師表示衷心的感謝。謝謝你們為學校培養出這麼優秀的學生。你們有你們的佳績最好的詮釋了“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的教育格言。我想同學們能遇到這麼優秀的一個教師團隊是你們一生的幸運。讓我們再一次以熱烈的掌聲向我們的老師們表達衷心的感謝。
從今天開始，我們同學們就將正式的告別國小生活，離開大家熟悉的新安街國小和你們的老師。再次，我代表學校，衷心的希望同學們繼續發揚勤奮學習的優良作風，在國中學校老師的培養下，為人生的發展打下堅實的基礎。衷心的祝願同學們在新的學校取得更優異的成績。我們新安街國小的老師們期待聽到你們的好訊息。
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！伴隨著成長的喜悅，洋溢著收穫的激動，我們歡聚在這裡，隆重舉行高橋國小《告別母校，放飛夢想》20xx屆六年級畢業典禮。同學們即將告別這美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出高小校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時刻，請允許我代表學校向經過努力學習，圓滿完成國小學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向付出辛勤汗水和心血的六年級全體教師致以最崇高的敬意！
同學們，你們是幸運的。你們在母校的這六年，適逢我校發生重大變化的六年，你們見證了高橋國小的變化，破舊的高小成為了美好的記憶。回首這學期以來發生在你們身邊的樁樁件件，我只能說：學校盡力了，老師們努力了。冰凍三尺非一日之寒。在這快快樂樂的畢業季，讓我們忘掉過去，留住曾經的美好。往前走，不回頭，誰說我們不優秀！“求真知、育善德、展美行”將永遠伴隨你們一路前行！“尚真、尚善、尚美”將會是我們永遠的追求！母校永遠是你們的家，高小人永遠歡迎同學們！
畢業是什麼，畢業意味著一個季節的交替，畢業意味著一個嶄新的開始，畢業對於老師們來說就是一次接力的交接，沒有誰願意把未雕琢的成品交給下任，也就有了先人的“玉不琢不成器”畢業是青春，畢業是情感，畢業是情懷，同學們，今天我們畢業了，讓我們共同抒發屬於我們校園和師生的青春、情感、情懷。
面為大家送上，稍作修改的教體局李忠新局長作詞的三首畢業詩，送給我校即將畢業的畢業生。
第一首：《想起你的辛苦想起你的累》
——致我們的老師：
想起你的辛苦想起你的累，
我就禁不住要流淚，
起早又貪黑，日日月月，
你——從不說一句苦和累，
儘管掩飾不住那憔悴，
還是笑容滿面如陶醉。
想起你的辛苦想起你的累，
我就禁不住要流淚，
吃苦又耐勞，年年歲歲，
你——從不流露一點怨和悔，
儘管消除不了那疲憊，
依然輕鬆愉快笑微微。
你吃的苦，你受的累，
讓我想想就心碎，
無私是你一貫的品格，
大愛是你的全部。
你說只要大家幸福向前走，
我兩鬢蒼白更俊美。
想起你的辛苦想起你的累，
我由衷歌唱“你最美”，
分擔你的辛苦分擔你的累，
我們一起用心創造明天的美!
這是給默默奉獻的辛勤園丁的讚歌，也是一名校長對所有老師的心語。
第二首《師生情緣》——致青春的校園：
一個意氣風發,
一個青澀少年!
一朝相遇師生緣,
六年時光永留戀!
從此青春活力無限,
從此夢想翱翔藍天，
從此生活充滿感念，
從此世界五彩斑斕。
多少次夢迴校園，
多少次夢迴你的身邊。
那時的時光多麼短暫，
那時的陽光多麼燦爛。
多少次夢迴校園，
多少次夢迴你的身邊。
那時不再有寒冷的冬天，
那時有你心裡總是暖暖。
師生情緣，讓人眷戀。
多麼純淨多麼美好，
三十年彈指一揮間，
原來心中永不忘當年!
畢業的瞬間，不由得想起自己的國小時光。這是一名學生對培養自己成才的恩師和母校的眷戀，也是對那份一生滋養心靈的美好情感的感激和讚美。師生情緣、母校情結是一種永恆的情，更是難得的緣，是人生的際遇，更是最可珍貴的精神財富，他助力成長，溫暖心靈，伴隨一生，永遠牽念，這份感恩情懷是最真、最善、最美的心靈之花。
第三首《勝利在前》——致昂揚的同學：
目標在前心向前，
勝利在望夢會圓。
笑對未來每一天，
不愧人生一百年！
勝利在前勇向前，
夢想成真不負天。
勤勉奮鬥每一年，
得意人生不遺憾！
畢業是青春的驛站，更是青春的里程碑，畢業是情感的釋放，更是對情感的珍藏，畢業是人生的情懷，更是家國天下的情懷。懂得感恩，做一個有氣質、有品質、有素質的好人、真人、善人。大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里！
今天我們畢業，明天踏上新的征程，請同學們牢記：從今天起，我要做一個有責任、有擔當的社會人，開始嶄新的人生，努力學習，報答師長，做個有良心的人，回報父母，健康成長，報效祖國。不負人生一百年！
衷心祝願大家：未來的路，一順百順；未來的生活，鮮花滿地；未來的事業，前程似錦；未來的人生，幸福美滿！
向辛勤培育我們的老師們致敬！
向為了我們的成長操碎了心的家長們道一聲：辛苦！
“尚真、尚善、尚美”的“三尚校園”再次請大家牢記！這就是高橋國小所能給予同學們的人生印記！
最後，祝賀同學們學業有成，常回家看看，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍天白雲也會映出我們此刻的心情。今天，這個特殊的日子，我們最後歡聚在這個充滿溫馨的禮堂裡，歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場上的那棵紫荊花樹，從我們剛來到校園，它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉，似乎都記錄了一次次精彩的校運會，振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領巾，每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時，它們將隨風遠去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海裡又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡快活躍的歌聲，無憂無慮的笑聲;眼前又浮現了那激情四射的文藝匯演，專心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動，競爭激烈的運動賽場，繞有趣味的郊遊，最後還有收穫結晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美好的往事。
還記得剛踏入校園的那一天，爸爸拉著我的小手，我膽卻的跟著他，將我領到了六(2)小時的一(2)班前。爸爸剛將我送進去，變匆匆忙忙地走了，只剩下我自己，面對陌生的環境，陌生的面孔，陌生的老師，我很害怕。但其他的同學們卻走來和我一起說話聊天，就這樣我們成了朋友，更成為了現在一起度過六年的同學。上課時我不理解也不掌握一些地方，老師從不生氣，反而耐心的教誨我，-正是因為老師耐心的教導，無微不至的關懷，讓我不再害怕，開始喜歡上課，喜歡上這裡的一切。現在再看看這個校園，這裡也不再陌生，一切都變得那樣熟悉，這兒就如我的家，老師同學就如我的家人。
提起我四年級時的“親子活動，我在那次也收穫甚多。在場上，大家已負責好自己的工作，雖然有些家長不能來，但同學之間也玩得也是不亦樂乎。看，下面這個遊戲就考驗親子之間的信任與默契了，只見我緊緊地拉著同學的手，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊，不知何去藏著危險，就怕一隻老虎把我吃了，當我拉著夥伴的手時，她就如我的另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因為這次，我更堅固了自己的友誼，當然同學們和我的友誼還不止發生在這些故事嗎?雖然有時有什麼困難，當大家對我的關心，就如一股暖流湧上我的心頭，這六年裡，我雖然失去什麼東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級時的中隊表演，那時的我還很少出席過校內活動，雖然與班級同學在一起，但是心中依然很緊張，臺下那麼多人，咦?就是那個身影，是葉老師，開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了，大家無疑緊張到了極點。臺下葉老師微笑著，鼓勵我們，老師臺下的微笑與指揮，誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力，就是那一次我們出色表演完了，迎來了臺下響亮的掌聲。
美好事往，一件件多的數不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。
美麗的校園，可愛的同學，親愛的老師，六年的時光來，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗，那樹上的紫荊依舊在開放，依舊那麼茂盛，美麗，當他們落下時，輕輕經過，似乎會發現什麼更美的。我們將要告別歡樂童年，迎來少年，我們現在即是分離，即是告別。
再見了，敬愛的老師，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長，在您的教導下我懂得了一個個道理，您用燭光照亮了我的童年。
再見了，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收穫更多，您就是我溫暖的家，以後我也要經常回家。
再見了，可愛的同學，你們那一張張面容都印在了我的心裡，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩，你們是我的夥伴，請記住我們在一起的時光，願我們的友誼天長地久!
親愛的同學們：
在這火熱充滿梔子花香的初夏，我們迎來了20xx年“六一”兒童節即20xx屆屯堡中心國小六（1）班畢業晚會。此時此刻，作為班主任的我既萬分激動，又充滿了落寞惆悵。我高興的是你們馬上就要國小畢業了，將邁入中學開始你們新的人生旅途。可你們知道嗎，老師又是多麼不捨得你們離開美麗的校園，離開相伴六年的你們啊！
六年來老師為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時，當你們學習點滴進步時，當你們知錯就改時，當你們開心快樂時，當你們送來賀卡和禮物時……老師覺得是世界上最幸福的人。因為是你們讓老師的人生價值得到了體現。是你們教會了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發揮，怎樣面對新時代的你們，怎樣去做好一個老師和一個班主任。
今天，老師首先要感謝六年來為我和班級做出貢獻的班幹部，是你們讓班級的大小事務井然有序。感謝多才多藝的班長------郭澤文，在你的帶領下讓我們班的各項文藝活動取得豐碩成果；感謝雷厲風行的中隊長------羅葭，有了你，老師覺得好輕鬆。衛生工具沒有了，不用我操心，發書領書不用我操心，營養午餐表不用我操心……感謝一直支援我信任我的聰明伶俐的譚琪同學，你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣，與我交心談心，是你讓我不再對你們發脾氣，每天開心快樂，因為那是你的願望。其次感謝每一個同學的家長，沒有你們對孩子的正確教育，嚴格要求，以及對學校、班級工作的鼎力支援與配合，讓我的工作開展得得心應手、遊刃有餘。雖然今晚你們的家長沒有參與我們的晚會，請大家把我對你們家長的謝意帶回家，好嗎？最後，我要感謝所有的同學，因為有了你們對於班級所付出的努力，才有了我們這個團結向上充滿溫馨的“大家庭”。
六年來我們一起經歷了許多，酸的，甜的，苦的，辣的，鹹的，五味俱全。我忘不了六年級上學期你們“砸窗戶”；忘不了運動會上你們受挫而傷心流淚，寫批評稿，更忘不了最後在大家的齊心協力下，拔河比賽反敗為勝激動人心的時刻。所有的點點滴滴都有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你我，也成長了屯堡國小。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是老師代課時間最長的一屆畢業生，記住那些表揚批評，那裡有老師對你殷切的期望，瞭解那些聲聲讚揚斥責，那裡包含對你們深深的情誼。
親愛的六（1）同學們，老師打心眼裡喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白國小畢業，只是人生里程碑中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程 。
天下沒有不散的宴席，再過一個月我們就此分別了，請你們相信，無論你們走到哪裡，無論你們離開多少年，我都將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟樑之才，給母校傳來佳音。同時也希望同學們在我們最後相伴的歲月裡一如既往，相互鼓勵，互相學習，和睦相處，為美好的童年，為自己的國小生活畫上完美的句號！
謝謝大家！
20xx年5月28日
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天是一個令人難忘的日子，也是一個百感交集的日子，六年的歲月，1900多個日夜，看似多麼的漫長，卻多麼的短暫。
同學們經過六年的努力，圓滿的完成了國小任務，即將告別如夢般的金色童年，並從今天開始，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。這六年，我相信校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。
我記得，我的外教老師“stuat”，他是一位來自澳大利亞的小夥子。一開始，我還不適應，但沒過多久就被他的幽默風趣所吸引。他上課會穿插一些小節目，如套圈圈、定點扔球等。他還會給我們看《憨豆先生》，還會玩“石頭、剪刀、布”，他可是猜拳高手，我們很少能贏他。但儘管如此，我們還是很喜歡看他聳聳肩的得意樣子。
我還記得，那次在食堂裡，我不小心摔了一跤，被椅子上的尖銳物劃上了眼角，最後去醫院縫了三針。下午，我掛念著今天的作業，快放學時，同學卻給我送來了。晚上，我正在做作業時，老師提著水果來看我來了，我十分感動。第二天，我忐忑不安地走進教室，但同學們沒有一絲嘲笑，都用關切的目光看我。我受傷以後真是痛在臉上，但暖在心裡啊。
我更記得，今年的“六一”，我們人人都有棒冰吃，學校可真是“大款”啊。跳蚤市場裡，依然是那麼熱鬧，雖然是義賣活動，但卻絲毫不影響同學們的熱情。有賣文具書本的，有賣魔方陀螺的，有賣模型零食的，真是琳琅滿目。英語遊園裡，最引人注目的是“文海”號客機，是模擬登機對話，十分逼真。短暫的慶賀結束了，同學們卻仍然依依不捨。
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味……
回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師，正是他們的言傳身教，無私奉獻才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
我們堅信，成功會垂青每一個人，只要我們自強不息，永不言敗。讓我們時刻銘記這句話：“今天，我們為文海而驕傲;明天，文海因我們而驕傲!”
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的畢業生們：
大家好！
是的，今天，你們有一個共同的名字——畢業生。這也是我們今天齊聚在這兒的原因：為了慶祝你們國小畢業。
首先，我很榮幸的代表全體老師，祝賀你們順利的完成了國小六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點，開始一段新的征程。
有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的……在這六年的光陰裡，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
畢業了，依依不捨的是彼此之間建立的深厚感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮；喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動於你們攜手共進的友情。
同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。作為實驗國小的畢業生，你們承載了師長們太多的期望。正如《少年中國》中所唱：少年強那中國一定也很棒。我們期待著，期待著你們中間產生造福百姓的政治家，叱吒風雲的軍事家，探索奧祕的科學家，搏擊商海的實業家……我們期待著，期待著你們超越先輩，創造偉業，為母校爭光……當然，即使你們平凡如我，也值得我為你們而驕傲。
同學們，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裡，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成長，見證你們新的未來的開始。畢業這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣佈成長。親愛的同學們，今天你們就將邁出學校的大門，踏上新的征程!而在此時此刻，面對即將離校的你們，我更願意用這樣的幾句話來激勵你們前行的腳步：我耳聰目明，思維敏捷；我健康向上，成功在望。
印度詩人泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。
“同學少年，奮發向上”。母校的全體老師將繼續關注你們的成長，最後祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好
六年的時間轉瞬即逝，時間從我們身邊匆匆走過，它靜靜地流逝著，留下了痕跡。在這國小中的六年，2190個日日夜夜裡，我變得聰明瞭，也長大了。記憶的海洋裡，往事的畫片在腦海裡不斷地回放著，那些年一起玩過的遊戲，一起談論的話題，一起唱過的兒歌，一起……在美麗的xx國小裡，鳥兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們，無憂無慮地成長著。揮舞著雙手，依依不捨地告別母校。在這六年中，老師教會了我們怎樣學習，用知識的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子，變為流利地背誦長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解，教會我們真誠、守信與信任，用理性的陽光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛中解脫，成為一個人見人愛，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。
在這xxx個日月裡，老師為我們付出了許許多多。而現在她們的辛勤與勞苦，終於得到了回報。讓我記憶深刻的是xx老師，您為我們整整帶了四年，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上，您走進了我們的班級，接下了教育我們這個班級的重擔。有的學生調皮，您耐心地為他做心理疏導與教育;有的學生學習不好，您耐心地輔導他寫作文，做作業，使他一步一步進步，成為優秀的好學生。還有……xx老師為我們付出的東西太多了，四年前，她把愛與希望的種子播下，如今是收穫的時候了。我十分欣賞xx老師告訴我們的一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊，當我們讚歎大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們讚歎雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們讚歎梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當我們讚歎寶劍的鋒利時，是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當我們讚歎成功之花的明豔時，是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經歷過風雨，怎能見彩虹?這句詩往往在我失落，在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊，這份精神與思想，正時xx老師所傳遞給我的，要讓我學會先苦後甜。
親愛的老師，是您帶給了我無限的教誨與思想。親愛的同學，是你們讓我體會到了真摯的友誼。親愛的校園，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲!啊!美麗的國小，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園。我相信，在以後的日子裡，我會經常想起這個美好的家，想起xx老師，想起一起學習、一起玩樂、一切成長的夥伴們。就此，帶著美好的回憶，離開。
謝謝大家
各位同學：
上午好！在六年時間裡，我給各位同學講過許多次話，各位同學也許多次在此集中，但是這樣的場景今天卻有不一樣的內涵。崗埠中心國小２０１０屆國小生畢業典禮隆重舉行，作為校長，是我最後僅有的機會給各位同學講話，此時此刻，千言萬語卻不知從何說起，離別的傷感油然而生。六年來，我們朝夕相處，彼此關心，彼此建立濃厚的友情，這種情感是真摯的、真誠的、真實的，它不會隨著你們離開校園而消失，它會紮根我們的心田，伴隨一生。
同學們，六年裡，你肯定經歷了許多苦澀和甜蜜，記憶了許多讓你難忘的事情。那麼在這些記憶裡，你記憶了老師的諄諄教誨了嗎？你記憶了老師的關心和愛護了嗎？你記憶了不做作業被老師批評的場景了嗎？你記憶了考試沒考好而傷心落淚了嗎？你記憶了沒被評上“三好學生”而情緒低落了嗎？你記憶了沒被選上班幹而憤憤不平了嗎？……好了，不管怎樣，這些記憶讓你收穫了成熟，讓你收穫了成長。一年、幾年、幾十年，這些被記憶的事情會抑不住地湧上你的腦海，讓你回味無窮，體會國小階段的純真、浪漫、無暇。
同學們，經過六年的光陰，你從懵懂無知的兒童變成了意氣奮發的少年，許多學生能獨立思考問題和解決問題，擁有獨特的見解和看法，具備了判斷是非、美醜的能力，有時還會時不時出現“叛逆”的行為，這些都說明你長大了。暑後你們將踏入中學繼續學習，緊接著要面臨人生的會考、大考，雖然路途遙遠，道路曲折，但命運會眷顧勤奮、努力的人，只要你努力、加油，好運氣會伴隨你的，你會心想事成的，你的母校會經常關注你，牽掛你，在人生的旅途中，千萬不能因善小而不為，不能因惡小而為之，做一個真正對社會有益的人。
學識谷
