國小學籍表學生評語

該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐；能熟練掌握計算機辦公系統和進出口的操作流程；有良好的心理素質和應變能力，勇於進去，不怕挫折，是個開拓的國貿人才。

該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在校內外的舞蹈比賽中表現突出。有一定的組織和協調能力，尤其擅長策劃大型活動，有較強的公共和創新意識；能 熟練掌握計算機辦公系統的操作和製作網頁，熟知進出口業務和金融知識，是一個極具發展潛力、複合型的優秀人才。

該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；有良好的心理素質和應變能力，勇於進取，不怕挫折；在平時專業學習上，該同學能刻苦學習鑽研。

該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。

該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班團幹部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。

該生思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班幹部期間，工作認真負責，有較強的組織、協調活動能力，尊敬老師，遵守各項規章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。

國小學籍表學生評語 [篇2]

該生在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今後能在勤奮學習之餘多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高!

該生在校表現較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。

該生性格活潑開朗好動，但學習不認真，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的成績，望能改正缺點爭取進步。

國小學籍表學生評語 [篇3]

1、贈時政同學：

從不惹是生非，遵守班規校紀。課堂上默默無語，老師幾乎忘了，咱班還有一個你。作業乾淨討人歡喜，讀書聲音卻比蚊子還低。數學名列前茅，令人擔憂的是語文成績。全面發展才是好學生，拿出你男子漢的幹勁和毅力！

2、贈劉禹同學：

奶奶辛辛苦苦每天接送你，還不是巴望你學習上有出息？可是不動腦筋，作業亂寫，發言也不積極，怎能提高自己的成績？大禹治水成為偉人，劉禹讀書卻令人嘆息。世上沒有天才，你要珍惜大好時光，刻苦努力！

3、贈朱磊同學：

腦瓜靈活，小嘴甜蜜，樂於助人，熱愛集體，這就是可愛又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開朗熱忱，更欣賞你大膽發言的勇氣！數學不算優異，語文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水，才能收穫甜美的果實。

4、贈王天賜同學：

天賜——一個多麼美好的名字！可是出色的學習成績無法靠老天爺賞賜，只能依賴勤奮、好問，還有專心和仔細。你反應機敏，活潑率真，可惜課堂上很難管住自己。發揮你的聰慧機智，期盼你有嶄新的下學期！

5、贈洪治京同學：

上課安安靜靜，老師提問從不見你小手高舉。做事丟三落四，朗讀低聲細語。文靜是女生的優點，可遲遲不上升的成績，難道你就真的一點不著急？拿出你的幹勁，亮出你的勇氣，用實力證明傑出的你！

6、贈潘佳林同學：

兩隻大眼睛盛滿好奇，一張巧嘴代表你的伶牙俐齒。幫助差生從不推辭，打掃衛生主動積極。可惜有個壞朋友跟著你，那就是粗心大意！沒有什麼比童年時光更寶貴，沒有什麼比知識更有價值。專心聽講，虛心好問，這是成功的祕密。

7、贈張濤同學：

內容翔實的日記，總是受到老師的讚許。可是本子上的`字跡，為什麼就不能變得美麗？沒有感情的朗讀，也總是讓大夥兒嘆氣。令老師頭疼的，還有你排名靠後的成績。和同學大膽討論，勇於發表自己的見解，用勤奮改變平凡的你！

8、贈陳凡同學：

一次次測驗，你總是大紅燈籠高高掛起。課間午間，追逐打鬧的人影中，總是少不了你。學生的首要任務是學習，難道你就不能經常提醒自己？不要埋怨智商偏低，你的發言總給老師帶來驚喜。收起玩心吧，別讓家長生氣，同學看不起你。

國小學籍表學生評語 [篇4]

李志遠同學：你是個聰明的男孩子。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，發言很積極。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，並不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

許孝青同學：在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂於助人，成績優秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。願你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！

李家順同學：你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。就是課後你有點管不住自己，愛瘋逗打鬧，希望你繼續保持優點，改掉缺點，相信你會越來越出色。

許孝毅同學：尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課，作業按時完成。但卻不敢大膽舉手發言，有點內向，有時作業書寫不夠端正。希望今後做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎？

易羽飛同學：你是個活潑、聰明的小男孩。你學習自覺、作業乾淨整潔，尊敬老師，團結同學，上課積極舉手發言，熱愛勞動，成績優異。本學期取得了非常大的進步。老師很為你高興，希望你能再接再厲，在工作上大膽一些，成為一名優秀的班幹部，當老師的小助手！

國小學籍表學生評語 [篇5]

閩徽：

你是一個開朗可愛的孩子，你喜歡參加課外活動，自覺鍛鍊身體，是個小小運動迷！在學習上，我覺得你的潛力很大，如果能夠“坐得住、沉下心”，你比任何同學都強，我認為只要“精益求精、堅持不懈”，你一定會有驚人的進步！努力吧，老師都在期待著你呢！

瀟鵬：

你是個聰明又可愛的男孩子，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後認真學習，作業及時完成，上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

子涵：

在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。

儀輝：

你尊敬老師，關心集體，特別純樸可愛，也很懂事，老師很喜歡你！你也能和同學友好相處，是一個忠實的朋友！在學習上還要對自己要求嚴一些，以你的聰明才智，只要你肯用功，認真完成每一項作業，你一定能夠在班級里名列前茅！加油！不要讓我老師和你的爸爸媽媽失望哦！

鵬濤：

你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知慾的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多麼高興！老師最大的心願就是希望你以後課堂發言再積極一些，做事再勤快一些，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只要勤奮，你一定能超過別的同學！老師期待著你！

槺偉：

斯文秀氣的你，對待班級工作總是默默無聞，認真負責；你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊；你上課自覺遵守紀律，專心聽講，是一個省心的好孩子！在學習上，我感覺你對自己的要求還不夠嚴格，應該做什麼事都“精益求精”才行，要不，會落後的哦！下學期，加油啊！

倫瀚：

你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！