高高的金銀山，清清的酉城河，傳誦著一個古老動人的傳說，
歡快的擺手舞，鮮豔的紅領巾，譜寫著一曲民族教育的讚歌。
在富饒多情的酉州大地，一朵耀眼的奇葩正在用它迷人的笑靨吸引著無數的目光。
這裡是知識萌芽的沃土，
這裡是夢想起飛的舞臺。
這就是歷史悠久而又充滿活力的酉州明珠——桃花源鎮。
一、概況篇
桃花源鎮地處酉陽縣城，鎮內現有初級中學1所，完全國小7所，村小5所，民辦學校13所，在校學生6621人。全鎮共有中國小教職工415人，教師學歷達標率100%。現有市級骨幹教師6人，縣級骨幹教師15人，是一支師德高尚、業務精良、銳意進娶甘於奉獻的幹部教師隊伍。
近年來，在各級領導、社會各界人士的悉心關懷下，桃花源鎮堅持以改革創新為動力，以“五個校園”建設為抓手，以標準化建設為載體，以辦人民滿意教育為宗旨，基本實現了“學校佈局合理化、師資配置均衡化、辦學特色多樣化、教育質量優良化”。如今的桃花源鎮，教學硬體優越，教學設施齊全，校園內綠樹為友，鮮花相伴，生態自然、書香四溢，成了學生放飛理想的天堂。
二、管理篇
在上級有關部門的指導下，桃花源鎮堅持以“科學管理出質量，人文關懷出成果”，使學校管理制度科學化、德育養成系列化、教育管理細節化、教學評估良性化，力求實現和諧教育這一最高理想。
為了確保擁有一支嚴謹治學、精心育人的教師隊伍，桃花源鎮狠抓教師隊伍建設。加強崗位練兵，強化基本功訓練，邀請名師傳經送寶，選派教師異地交流，使一批骨幹教師和教學能手脫穎而出。
為適應現代教育的飛速發展，桃花源鎮屬中國小將堅守“以人為本、以德育人、質量立校、教師強校”的辦學指導思想;以“愛崗敬業、樂於奉獻、為人師表、寬容執教”為教風，始終把“爭創一流”作為桃花源教師孜孜以求的奮鬥目標。
三、德育篇
德育為育人之本。桃花源鎮始終把德育作為教育工作的首要環節，構建以“一切為了學生的終身發展”為主題的養成型德育模式。
各學校建立健全了德育工作制度，細化了德育規範，充分利用課堂內外對學生進行系統的品德教育。“團員義工隊”、“紅領巾監督崗”感恩社會，風雨無阻，學生在活動中潛移默化，為形成正確的'人生觀、價值觀奠定了基矗
四、教學篇
教學是學校永恆的主題，教學質量是學校的生命線。
為了提高教學質量，桃花源鎮推行教學精細化、教研常態化模式，集體備課，同課異構，夯實基礎，張揚個性，讓學生在閱讀中陶冶情操，在歌聲中釋放真情，在繪畫中暢想未來，在競技中超越自我，真正做到“一切為了學生，為了學生的一切”。
特色就是品牌。國粹京劇、傳統武術、土家手工、現代舞蹈已經進入鎮屬中國小的課堂。綜合實踐豐富多彩，校本教材鄉情濃郁。
通過全鎮師生的共同努力，學校教學工作取得了可喜成績。在歷年國小畢業考試中，桃花源鎮在全縣一直名列前茅。近年來，在各種活動中，學生獲獎830人次，教師獲獎148人次，其中1人被評為國家級優秀教師，8人被評為市級優秀教師，學校獲團體獎56次。矢志不渝的桃花源教師用智慧與心血譜寫著基礎教育的絢麗華章。
五、文化篇
軟環境也是文化力。為打造人文校園，各學校在“唱讀講傳習跳”活動中，精心組織;在校園文化建設中，精雕細刻，讓每一面牆都無聲地表達，讓每一寸土地都浸潤著文化。
時尚的宣傳窗、溫馨的箴言牆，都不聲不響地陶冶著學生的情操，激勵著學生們前進。
學識谷
