契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。我們眼下的社會，主持詞與我們不再陌生，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的元旦主持詞5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
女：親愛的老師！
男：親愛的同學！
合：大家新年好！
女：新的鐘聲，
男：新的一年，
合：新的祝福，
合：新的期待。
女：xxxx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了，
男：20xx年的鐘聲即將敲響。
女：回首往事，我們滿懷豪情；
男：展望未來，我們重任在肩。
合：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
合：讓燭光如故，光明永恆！
女：送你一千個祝福，祝福裡有我的萬語千言；
男：送你一萬個祈禱，祈禱裡是我晶瑩的杯盞！
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠！
女：我的祝福飄在長風裡，如歌如夢；
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫！
女：讓我們手牽手；
男：讓我們肩並肩，
合：我們宣佈20xx年“元旦快樂”主題班會正式開始！
1、泡泡糖
主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那麼臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。因為遊戲並不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。此遊戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴脣，恐怕大家都得笑暈。
2、吸管運輸
同上一個遊戲一樣要分出若干人一組，每人嘴裡叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。
3、正話反說
選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反著說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。
4、夾氣球跑
這個遊戲是我親身經歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
5、爆竹聲響，瞎子吞蛋
各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完後另一隊員矇住雙眼尋找雞蛋，找到後以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、矇眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋）
6、搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人蔘加（其中一人為喊話員不參加比賽）
遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
7、金雞獨立
這回可是真的成語接龍了。但是每位參加遊戲的人腳下要放一張報紙（或者半張足矣），當在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對摺，然後再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓後面的人繼續接，到最後就會出現有人“金雞獨立”來接成語。直到最後，腳一直保持在報紙上的人勝出。（今年是雞年，我突發靈感想出來的）
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
女：豔麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意！
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裡，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈！
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快活的生活！
合：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；
男：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶；
女：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡為你點綴歡樂四溢的佳節！
男：今天的班會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
男：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
合：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望！
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
合：今天的班會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步！
元旦主持詞 篇2汪XX：敬愛的老師
於XX：親愛的同學們
合： 大家新年好！
王XX：20xx年即將過去
於XX：20xx年新年的鐘聲即將敲響
汪XX：今天我們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來，
合： 祝福大家永遠開心快樂！
王X：下面請欣賞二年級四班帶來的精彩節目演出！
王XX： 就讓我們帶著快樂的心情一起唱起《新年好》吧！
1，開場節目：集體《新年好》
汪XX：20xx年是美麗的，我們領略了四季的美麗，今天同學們也化作四季的使者來到了這裡！
2，四季樂曲《鮮花愛雨露》。
《去郊遊》。
《風兒找媽媽》。
《雪花》。
王XX：真是美妙的聲音！我們一下子領略了四季的聲音！
汪XX：盛年不重來，一日難再晨，陶淵明的這首詩告訴我們了時間的寶貴，我們作為國小生一定要珍惜時間，好好學習。
王XX：今天房亞林和張子瑩給大家帶來了一個有趣的相聲！一起來欣賞吧！
3，相聲《珍惜時間》
於XX：時間就像一隻有魔力的手一樣，讓我們長大，讓世界越變越好！今天有一位魔術師來了，她叫王亦菲，你們想不想看她的表演？
4，魔術表演
王XX：咱們班真是臥虎藏龍啊！真了不起，接下來有位多才多藝的小朋友為大家帶來樂器表演
5，樂器表演《草原小騎手》
於XX：聽了王X的演奏，我感覺像是來到了大草原上一樣，草原師遼闊的藍天白雲，馬兒奔騰，有人忍不住想高歌一曲了，接下來請欣賞歌曲聯唱
6，歌曲聯唱《我的老班長》。
《媽媽的眼睛》。
《大笑江湖》。
《愛我你就抱抱我》。
張文怡：你們看我手中這個詞是什麼？
“大話”
在哪裡見過？
《坐井觀天》。
你還能用什麼詞替換？
“吹牛”
接下來就有汪XX和陳雨薇要給大家吹牛了！
7，相聲《吹牛》
張文怡：聽完了這個有趣的相聲，咱們來做個遊戲吧！
於XX：我來宣佈遊戲規則：鼓聲響起，同學們以開火車的順序傳遞手中的花，鼓聲停花落在哪？誰就得學一種動物的叫聲，學得像的鼓掌，學不像的重新來！
8，遊戲《擊鼓傳花》
王X：多麼熱鬧的氣氛啊！現在請跟我做！噓 端正做好！
汪XX：咱們班許多同學學習了各種各樣的舞蹈，今天她們將來展示一下，希望你能成為最好的觀眾還能像小獾和小刺蝟一樣給他們稱讚！
9，舞蹈
王XX：從一年級開始我們學習了許多的古詩，他們充滿了節奏和已經讀起來朗朗上口，而且還能唱呢！
張文怡：接下來請男生和女生比比賽，男生讀，女生唱，女生讀，男生唱！
11，詩歌朗誦+吟唱。
《春夜喜雨》。
《望廬山瀑布》。
《江南春》。
於XX：文字是奇妙的，充滿魔力的，從古時候開始孩子們就喜歡猜字謎。
王X：今天也是啊！有好幾位同學想給大家猜字謎呢。
12，猜謎語。
看來沒有什麼能難倒你們了！其實在生活中我們無論做什麼都要充滿信心，有信心就沒有克服不了的困難，張浩然和李澤奇要送給大家的新年禮物是歌曲《我相信》。
13，《我相信》
王XX：我們是爸爸媽媽的寶貝。
汪XX：我們是老師最愛的學生。
王X：我們是相親相愛的同學。
於XX：我們是祖國的未來和希望。
合：我們是全天下最幸福的孩子！
讓我們一起唱起《幸福的孩子愛唱歌》。
14，《幸福的孩子愛唱歌》。
15，我們是幸福的孩子，但是這一切都是愛我們的人給我們的，爸爸媽媽，老師，同學，現在請拿出你的感恩的心，安靜下來，寫下你對他們最美麗的祝福！
16，寫下對老師，對爸爸媽媽，對好朋友的信念祝福。
元旦主持詞 篇3女：尊敬的各位老師
男：親愛的同學們
合：大家下午好！
女：檯曆翻去最後一頁，xx年即將成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：汗水，曾澆開多少成功的花；努力，曾換來多少喜悅的笑，回首走過的路，欣慰洋溢在你我心頭。
女：春已歸來，讓我們開啟蜂箱吧，那裡有儲存了一冬的甜蜜。今天，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著明天——飛翔！
合：江南大學附屬實驗中學xx年辭舊迎新元旦大合唱比賽現在開始。
男：在這個辭舊迎新的喜慶時刻，首先請黃校長為我們致詞，
請七年級（5）班做好準備。
女：是什麼傳送著春的捷報
男 ：鳥兒唱枝頭，處處有芳草
女：誰家學子勤學早，書聲朗朗勝春潮
男：看今朝 ，晨光裡，風景江大附中獨好
請聽七年級（5）班演唱的歌曲是《校園多美好》，請八年級（3）班做好準備。
請評委亮分
男：六十年的光輝歷程 ，六十年的風雨滄桑
無論多少優美的歌曲， 也唱不夠我們對祖國的衷腸！
不管多麼絢麗的詩行， 也說不盡祖國對我們的份量
請聽八年級（3）班演唱的`《我的中國心》，請九年級（3）班準備。
請評委亮分
男：愛國歌曲班班唱，八年級（3）班唱罷，九年級（3）班再登場，
下面請聽九年級（3）班演唱的《龍的傳人》，請九年級（5）班準備
請評委亮分
女：知道今天的大合唱比賽，我最期待的是哪首歌嗎？
男：我猜一定是有點特別的吧，有點京劇味道的？《唱臉譜》對嗎？
女：對了，京劇是國粹。 那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過多少生動、離奇的故事啊。
請大家和我一起欣賞九年級（5）班同學傾情演繹的《唱臉譜》。請七年級（8）班準備
請評委亮分
男：考考你，請朱老師用一個字概括今天合唱比賽的主題，怎樣？
女：當然可以，應該是“愛”字，愛國，愛校，愛家，愛生活。
愛是沙漠中的綠洲，愛是冬日裡的暖陽，因為心中有愛，世界才會變得溫暖。
讓我們掌聲歡迎七年級（8）班同學帶來的《讓世界充滿愛》，請九年級（1）班準備
請評委亮分
女：校園是大家，班級是小家。
在這個家庭裡，我們是相親相愛的一家人，
男：是啊，有福同享，有難同當，
當有人受傷時我願意敞開最真的懷抱，
當有人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，
當有人需要時我一定捲起袖子幫助他。
女：請聽九年級（1）班同學的《相親相愛》，請七年級（6）班準備
請評委亮分
男：XX，你猜我們也就是你的學生們喜歡聽老歌嗎？
女：恩，似乎不太喜歡，你們喜歡流行歌曲遠遠勝過喜歡老歌對吧？
男：今天之前是這樣，但是在今天的舞臺上，我充分感受到了經典老歌的魅力，相信我們的校園裡，必將掀起一個新的流行，那就是老歌新魅，等著瞧吧。
女：好，那就讓流行來追隨我們吧。
請聽九年級（4）班演唱的《中國進行曲》，請八年級（1）班準備
請評委亮分
接下來請聽八年級（1）班演唱的《中國人》，請七年級（7）班準備
請評委亮分
男：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；
心存感恩，才會使我們的道德根基長存。
我們的點滴成長，有父母的心血付出，我們的智慧開發，離不開老師的辛勤耕耘
七年級（7）班，八年級（5）班的同學都希望利用這個機會誠摯的對我們的父母師長表達感激。請聽他們演唱的《感恩的心》、
請評委亮分
女：在陽光燦爛的日子裡
我們終於迎來今天的這歡聚的時刻
孩子們，讓我們忘記默寫也忘記功課
沉醉在這盛世歡歌中，盡情歡樂
每一次相逢和笑臉讓我們彼此銘刻
請聽七年級（2）班為大家演唱的歌曲是《同一首歌》，請七年級（3）班做好準備。
請評委亮分
女：剛剛邁越xx年的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。這一 中學校發生了太多變化。我也想考考你XX，xx年
謝謝八年級（4）班動聽的歌聲，我們看看評委給的分數
接下來請欣賞九年級（2）班帶來的《愛心滿天》請七年級（1）班準備
男：每天，我們沿著校園熟悉的小路
清晨來到樹下讀書
親愛的夥伴們和我一起共享這陽光雨露
讓我們記住這美好時光
記住我們江大附中那條彎彎的小路
請聽 七年級（1）班給我們演唱的歌曲是《校園的早晨》，請八年級（6）班做好準備。
請評委亮分
接下來請欣賞八年級（6）班帶來的《三峽的孩子愛三峽》請八年級（2）班準備
請評委亮分
接下來請欣賞八年級（2）班帶來的《隱形的翅膀》。
男：我們的老師平常總是不苟言笑，嚴肅的樣子，大家對老師的歌喉一定很好奇吧，大家想不想聽一聽我們老師的歌聲？
請聽教工大合唱《歌唱祖國》，《走進新時代》
女：經過緊張的統計，各班成績已經揭曉：請 為他們頒獎。
女：新春的腳步已在耳畔響起。
男：是啊，春天是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。
女：春天是“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”。
男：盼新春，望新春，道不盡心中憧憬無限。
女：賀新春，唱新春，說不完心中歡樂無限。
男：演出的帷幕即將拉上，但是我們知道，在江大附中的這塊沃土上，我們將更加茁壯成長。
女：讓我們衷心祝福我們的老師在新的一年裡工作順利，家庭幸福！
男：祝福我們的同學學習進步，再創佳績。
女：祝福我們的江大附中，在新的一年裡，
合：再攀高峰，再創輝煌。
男：江大附中20xx年辭舊迎新元旦大合唱到此結束。
元旦主持詞 篇4開場詞：
20xx年新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這一段美好的時光，我們相聚在這裡,一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的激情，今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，在詩與畫流動的佳節裡，我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。20xx年元旦晚會現在開始。
結束語：
踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩，走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來，老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的老師在新的一年裡工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學學習進步，再創佳績。老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
元旦主持詞 篇5甲：各位領導、各位家長、老師們，
乙：親愛的同學們，
合：大家新年好！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
甲：20xx年元旦聯歡匯演現在開始。
1、首先，請大家欣賞xx、xxx等同學表演的舞蹈《xx快樂》。
2、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜於廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞xxx、xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受物件的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感薰陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心願，請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》
5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
7、動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少隻呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。
10、兒童劇內容符合於兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
11、飛揚的童年，散發著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xxx、xxx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞孟XX、程XX等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
結束語：
乙：歡樂的時光總是這麼短暫，
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年裡實現新的夢想，收穫新的希望！
甲：xxx校20xx年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
學識谷
