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國小學校工作總結優質

欄目: 工作總結 / 釋出於: / 人氣:5.58K

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的國小學校工作總結優質,希望能夠幫助到大家。

國小學校工作總結優質

國小學校工作總結優質1

本學期,我校堅持全面貫徹黨的教育方針。堅持以“健康第一”為指導思想;把體育教學工作放在應有的位置;以構建“和諧校園,讓學生快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動學校的體育教育工作發展。

學校體衛工作,是教育教學工作的重要組成部分,它有著舉足輕重的作用。學期初,校領導對體衛工作,十分重視;成立了以主管校長為首的體衛工作領導小組、預防食物中毒工作領導小組、學校安全預防工作領導小組;明確了工作目標,層層落實,責任到人。同時對學校體育器材、場地進行投資維護,不斷完善。建立了良好的教育教學環境。

在體育工作中,體育組的教師積極參加政治學習,認真領會黨的政策和有關教育理論,做筆記經常反思;使得教育教學工作能夠時刻圍繞學校整體教育工作進行。在教育教學中,體育組的教師們,經常在一起認真學習《新課改》的有關理論,積極參加校內外教研活動和市、區教育局組織的學習觀摩活動、教研組內,開展教研課評比活動;互相聽課取長補短,不斷提高教學水平。

在以“健康第一”為指導思想同時,我們狠抓課間操,做操質量。體育教師利用體育課和活動課時間協助班主任抓廣播操訓練,使得每一個學生都能夠積極投入到課間操鍛鍊中來,並開展了廣播操比賽,強身健體,達到了較好的鍛鍊效果。

我校在學期初,就全面啟動國小生陽光體育活動的實驗工作,確保學生每天一小時體育活動時間;開展豐富多彩的課間體育活動,使更多的學生積極參與,努力達標。在方案實施中,尊重學生的`主體地位,以引導學生自主活動為主,教師講授、指導為輔。讓學生多練、多動、多想,充分發揮學生的個性特長。豐富了學生的課餘文化生活。先後舉辦了田徑選拔比賽,籃球選拔賽等小型多樣運動會。同時開展了教工拔河比賽活動;不但提高了學生的身體素質。也活躍了教師身心,提高了身體素質。堅持以田徑、籃球為傳統專案的課餘訓練,做到四落實,保證訓練質量,提高了學校運動隊水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、類等為特色,豐富學生的課餘文化生活。嚴把《學生體質健康標準》測試關,貫徹“學校教育要樹立健康第一”的指導思想,全體育組的教師圓滿地完成學年度《學生體質健康標準》的登統上報工作。合格率98%優秀率29%良好率28%及格率41%。通過測試,使學生養成了積極參加體育鍛煉的習慣,提高自身自我保健能力和體質健康水平。

在20xx年年4月,校籃球隊在縣國小籃球賽取得第五名;5月學校乒乓球隊在體育組老師帶領下,參加了長興縣國小生乒乓球比賽獲得男子團體第五名、女子甲組團體第四名的好成績。10月第二屆學校田徑運動會在體育組和其他老師們不辭辛勞,積極組織全校各班學生,參加競賽活動;使得運動會能夠圓滿成功,為學校參加縣田徑運動會提供了有利的依據。在11月縣田徑運動會上取得了團體第九名的好成績,順利取得甲級隊。

本學期即將結束,成績只能說明過去,我們決心在上級正確領導和關心支援下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,在一如既往地推動學校體育教育的同時,加大教科研力度,在體育教育教學工作中,“更新觀念、齊心協力、努力鑽研、開拓創新、不斷進取”,“爭一流、創特色”為把我校的體育特色建設的更美好,在新的一年裡取得更大的成績而貢獻出我們應有的力量。

國小學校工作總結優質2

20xx年我校繼續完成教學樓的續建、8月宿舍樓也開始規劃建設、食堂開始改建、擴建。校園裡可謂是車水馬龍、人來人往。這樣的教育環境給教育教學帶來一定的影響,但我們學校在全體教職員工的共同努力下圓滿的完成了20xx年預定的全部工作任務,並保質保量的完成了教育教學工作。其中的心酸都成為了美好的回憶。為了記住我們難忘的20xx年,特對全校一年的工作做如下總結。

20xx年按教育局的規劃我校將完成教學樓、宿舍樓、食堂的新建、改建任務。為了新校園有新氣象,我校成立了校園文化建設領導小組,制定了《鴻興鎮國小學校校園文化建設方案》。4月份我校按方案開始進行校園綠化工作,學校投入萬元栽種了種樹木。綠化面積達到平方米。五年後。校園裡將達到春有花、夏有草、秋有果的花園式學校的標準,孩子們也將擁有大面積的'乘涼玩耍處,不用在陽光下暴晒了。8月份我們按預期搬入新教學樓,進入教學樓後我們就按照《校園文化建設方案》進行佈置,完成了學校教學樓一樓中廳和每層樓北牆的佈置,每層一個主題,每個主題一個教育目的,收到較好的效果。班級內各個班主任發動學生創設了自己的班級文化,各具特色。

教育的目的是促進人的成長,立德樹人是教育的根本,我校德育工作結合開展社會主義核心價值體系教育,重點抓好課程德育和文明行為習慣養成教育,為了將課程德育落到實處,學校制定科學合理的專項工作計劃和措施,實現全員育人,全程育人。並進行了4次學科德育教育講座,引領教師挖掘教材落實德育,不要將德育和課程分家。每一節課都要以立德樹人為目的,形成系統的德育觀。

加強家長學校建設,完善學校、家庭、社會協調一致、相互配合的德育機制,召開了新生家長會,在新生入學之際對新生家長做了輔導,引領家長家校合力共築同心圓,不讓一個學生掉隊是我們的教育目標。為完成這一目標,家長必須和學校共同努力,才能形成教育合力。

抓好以培養良好行為習慣和基本道德素質為主要內容的養成教育。開展了中國夢教育、社會主義核心價值體系教育、三愛、三節教育和中華民族優秀傳統文化教育,促進廣大學生良好品德的養成。

一所學校教學質量是生存的主要因素之一,無論什麼條件、什麼環境教學中心的位置是不能撼動的。沒有質量教育就沒有了意義。(包括德育質量和智育質量)20xx年我校處於一個非常時期,可以說我們回到了20年前的教育環境,學生一張課桌、教師一本教案、教室一塊黑板,沒有了任何現代化的教學輔助手段,(還時常會因為連雨天而停課或合班或師生集體淘水)但就這樣的教育環境並沒有阻止我們研究教育教學的熱情,教育教學工作有條不紊的進行著(雖然有時會因條件而不停的換地方或間斷進行)。我校在集體備課的基礎上推出的一課三備三上活動促進了青年教師的快速成長,也促進了師徒幫帶工作的實質性推進,教學精品課的展示活動更新了教師對高效課堂的表象認識,深化了我校的高效課堂教學的探索。青年教師課堂教學大獎賽和教學基本功競賽以及全體語文數學教師業務競賽的開展提升了教師自身的素質,為提升我校教育教學質量把好了第一道關口。一年來我校教師在縣級以上部門組織的各類比賽中有28人次獲獎(教育教學類)。

安全是一切工作的保障。我校全體師生樹立了安全第一的思想,做到了警鐘長鳴。每一項工作開展前先把安全工作做足做細。學校安全工作有計劃,有具體措施。及時修訂完善各項安全應急預案,按要求開展安全演練,有方案、記實、總結。開展形式多樣的安全教育活動,有記實,效果好;校園警務室警用器材齊備,制度完善。保安人員著裝上崗。消防栓完好,滅火器每樓層6個,壓力充足,學校監控裝置完好有效使用。學校無重大責任事故。學校安全隱患月排查到位,安檢記錄詳實,及時上報。

國小學校工作總結優質3

工作後的第四周,輪到我學校值周。值周工作可以說是比較繁瑣和忙碌的。平時我是我們學校的政教員,負責的就是值周的一些工作的總結和值周材料的統計等。

正是因為是第一次值周,所以值周工作對我來說還是比較新鮮的。我們學校值周,要求我們值周老師住在學校裡。並且每天需要負責學校的晨跑,每天6點10分和學生一起起床,組織學生有序的.進行晨跑。然後要安排值周班的學生進行學校5項常規的檢查。包括一天的三次眼保健操、班級和包乾區的衛生、食堂的就餐次序、學生的課間正常的次序、節能節電的檢查等等。除此之外,值周老師還需要負責不住校生的放學點名統計、住校學生的點名統計、晚就寢的紀律維持等。

在值周工作中,剛剛開始很多事情還不是很清楚,需要其他的值周老師指導,過一段時間以後,我就能夠熟練的自己工作了。剛開始查寢的時候走訪寢室還略微有點緊張,但有了幾次經歷以後,就可以自信的發出我有點威信的教育聲了。我覺得值班可以瞭解更多的學生,可以認識更多的學生。(很多次,走在學校的路上,見到老師,會停下腳步,向老師鞠躬問好。在這一週的值週中,發現大部分的包乾區和寢室紀律衛生在提醒之後都做的更好了,這就是學生的進步,雖然不能說拜我所賜,但我心裡還是挺開心的,因為起碼在這一個星期裡面,我看到了自己努力後的成績。

晚就寢的確是個體力活啊,每天晚上9點10分熄燈,學生要躺在床上睡覺。而值周老師和宿管需要不斷的從一樓到5樓巡查,檢視學生的就寢情況。一般時間要持續到10點左右,而在這50分鐘裡基本上都需要來回走。不過想想也好,起碼可以稍微算每天鍛鍊吧,就當減肥了。

當然值周的時候也遇到了一些問題,比如學生打架該怎麼處理,比如晚就寢怎麼樣儘快的讓學生安靜下來,這些都是考驗值周老師的問題。

一週的值周工作很快,就快結束了。雖然工作略微有點繁瑣,有點點辛苦,但我覺得收穫依舊挺多!少年,加油幹吧!