網站首頁 語言 會計 網際網路計算機 醫學 學歷 職場 文藝體育 範文
當前位置:學識谷 > 範文 > 作文

精選國小五年級作文合集9篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:8.03K

在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的國小五年級作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選國小五年級作文合集9篇

國小五年級作文 篇1

在我們這個世界上,並不是每個人都是幸福、健康和快樂的,我們身邊依然有許多殘疾病人,他們並不可以像正常人一樣生活、行走。他們生活在困境中。他們一邊忍受著種種痛苦,一邊堅強地生活著,但在這世上卻常常有人在傷害、嘲諷、歧視殘疾人。

在我們稽東的農貿市場裡,曾經有一位賣雞的殘疾人,大家都不會陌生吧?記得有一個冬天的早晨,媽媽帶我去紹興玩。我們一大早來到竹田頭,趕著乘頭班車,那時天還沒大亮,我們站在停靠站邊等車。忽然,聽見不遠處,“嘎”的一聲國中,一輛小麵包車突然停了下來,車上的司機走下來,破口大罵:“儂個駝背老死屍,這麼早出來尋死呀!險些要害人啦,儂地上貼貼牢,看也看不出,死了怎麼辦?”

我循聲望去,只見市場裡那個賣雞的殘疾人楊建剛,正p股朝天,胸脯貼著大腿,艱難地行走在車路邊上。他對那個司機解釋說:“我已走在邊上了,我也沒辦法,這麼早要去紹興拿雞呢。”

媽媽嘆了口氣說:“唉,真可憐,他也是為了生存,不得不這麼辛苦。”我想:“這司機怎麼怎樣說話,這不是在傷害殘疾人的.尊嚴嗎?殘疾人也是人,也有尊嚴,當你的尊嚴被人踩踏時,你又怎麼想呢?”

古人說的好:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”愛人者必定有一顆博大的愛心。對殘疾人,我們不應該歧視他們,排斥他們,殘疾人是社會的弱勢群體,他們是需要健康人幫助的,作為生活在幸福生活中的我們,要從身邊做起,伸出一雙雙溫暖的手,讓每一個殘疾人都像我們一樣的快樂。

國小五年級作文 篇2

家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

我愛我家,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的.一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學習甚是關心,她怕我學習累著,盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調方的給我做菜。

我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家裡,總是充滿了祥和的氣氛,別看我是個淘氣活潑的小男孩,我才是家裡的開心果、調和劑,我經常用我的智慧讓家裡人開心。有一次爸爸和媽媽吵架了,我就用爸爸的手機發了一條簡訊“這次是我不對”,媽媽看到簡訊後也說了對不起,就這樣一場吵架事件就被我化解了。從這以後我爸媽就變得非常和睦,幾乎不吵架了。

然而不惹爸爸媽媽生氣是我的基本原則。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的火鍋,每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯飲料,因為我深知,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培養。

我愛我家,一個讓我有依靠的家。母親猶如我的好朋友,每天都說說笑笑地過日子,哪怕是在回家的路上多麼的不高興,只要一踏進家門,我的心就像被鬆綁一樣的輕鬆、自如。然而只有爸爸媽媽為我打造一艘堅固的船兒,讓我駕馭著這艘船,在小小的港灣裡平穩行駛。

每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心裡的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

我愛我家,每個人都有一個家,而且每個人都會很愛他自己的家,因此,我也不例外,我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠駐我家。

國小五年級作文 篇3

夏日的陽光照著那帆,那船,那船上的人們,我又來到了輕舟盪漾的仙海。

明日倒映水中,碧浪輕輕翻滾,我的小腳丫輕放在石頭灘上,那像是在給你做按摩,可太陽把石頭照得燙燙的,所以又像是在烘烤機上……

我,一步步移向大湖,水,一點點把我淹沒,那水還真是涼,噴嚏娃娃一個個拉著手衝了出來,可再一次的歡樂又把它們淹沒了,在水中,我們又玩起了各種遊戲!

一陣涼風吹來,坐在快艇上的我,不時打個冷戰。我們在湖中反反覆覆地遊走,反反覆覆激起一層層浪花,直到一個粉色小島,把我帶入了夢幻……

粉色的`高草,隨風搖擺,它在風中炫耀,因為它是最美的,黃綠的尖嘴鳥,偶爾怪叫幾聲,那聲音又粗又難聽,可深深思慮,這無所不是我夢中的呢?

隨這師傅的大轉彎,我們又該回到陸地上了,看著船尾的碧水,被船隻擴散出一道道水紋,又慢慢的,慢慢的消失,宛如我心中的歡樂而又激動慢慢消失,可我心中卻深深的記住了這幅永不退色的畫:仙海。

國小五年級作文 篇4

剛放暑假,媽媽便說要帶我去科技館,今天,終於成行了,媽媽帶我和妹妹、弟弟趕往濟源科技館了。

遠遠看見科技館,就像一個城堡,圓圓的頂,兩邊是三層樓,整個建築顯得又美觀又大方。

進去後,就是大廳,顯得寬敞明亮,中央有四棵樹,很有生氣。我們小孩不要票,在大人的帶領下,飛也似的奔了過去,我先到了測試一分鐘有多長的機器前,戴上耳機,螢幕上出現了一段視訊,是幽默、快樂的動畫片。過了一會,我覺得一分鐘到了,就按下結束按鈕,結果一看,只過了二十三妙。我不甘心,又試了一次,這次我特意多等了一會兒,才按下結束鍵,可一看,只過了四十五秒,原來一分鐘也經歷了這麼長的時間啊!看來,一分鐘雖然短暫,但是隻要你集中精力,不浪費時間,一分鐘同樣可以幹很多的事情。

一樓動手玩的較多,是專門為小朋友瞭解知識而設計的,二樓是為青少年瞭解科學知識而設計的`,內容就更豐富了。

二樓令我印象很深的是傾斜小屋,以前就有同學告訴過我,傾斜小屋很好玩,今天終於可以體驗了,我和表妹一起衝了進去,剛進去,就有點頭暈目眩,因為小屋裡的地面是有坡度的,牆壁是歪向一邊的,整個房屋向一邊傾倒,所以人進去後很難站穩。我努力向前走了幾步,因坡度較大,差一點滑倒,我趕緊用手扶住了牆,就這樣暈暈乎乎,跌跌撞撞走出了小斜屋。看來,人們習慣了平坦的道路,要在傾斜的環境生活,的確需要適應一段時間,真不知道宇航員在太空是怎麼生活的。

三樓以提倡低碳生活為目的,講解了許多身邊的科學,讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來到了兩排圖片面前,導遊阿姨讓我們用左手捂住左眼,用右眼看一個圖片,再有右手捂住右眼,用左眼看那張圖片,最後,把手放下,還看那張圖片,這時我們看到的圖片有了立體的效果。現在,我們每人戴上了一副立體眼鏡,眼前的兩排圖片立刻栩栩如生,我們好像坐上了時空隧道,回到了侏羅紀時代,在了一個空曠的原始森林,有許多恐龍似乎在向我走來,有的小朋友驚呼起來,這可真是一個奇蹟。

在濟源科技館,我們體味到了科技的魅力,有許多現象,我至今還似懂非懂,但我相信,我一定會懂的。

國小五年級作文 篇5

一年四季,每個季節都擁有著各自的魅力——春天是一年的開始,萬物復甦,綠意盎然;秋天是豐收的季節,天高雲淡,金葉滿地;冬天是銀色的世界,四處結霜,天寒地凍。除去這三個美麗的季節,剩下來的,就是最美妙的夏天。

夏日的天,孩童的臉,說變就變。天氣格外悶熱,空氣十分乾燥。但在半空中,蜻蜓慢悠悠地飛著。我見到這情景,興奮地抓起姐姐的袖子:“快找把傘來上街溜溜,要下雨了!”姐姐也挺高興:“好嘞!”步行街上,人們個個滿頭大汗。就在這時,下起了及時雨。我開心地撐起傘,欣賞著今年夏天的第一場雨。傘外,雨淅淅瀝瀝,把這裡的一切滋潤著,小區裡的.植物們像是在洗個舒服澡,搖頭晃腦,大聲叫好。不一會兒,天上的那一夥兒更起勁了,把整盆子水都倒了下來。瞧瞧,下起了傾盆大雨。聽啊,聽那嚇人的雷聲——“轟!隆隆!”弟弟聽到這陣陣雷聲,害怕得直捂耳朵,連忙拉著我們往家裡走。回到家,只見窗戶上全是剛剛落下的豆大的雨滴,漸漸地成了一條小渠,把窗戶裝飾得精美絕倫。

雨停了,太陽出來了,天空中出現了一道罕見的彩虹。我又按捺不住強烈的好奇心,直往外面跑。本是想看看彩虹的,卻走到了池邊,看到了美麗的荷花。因為還只是夏天的開始,未免有許多荷花還只是花蕾。她們的身上沾滿了未乾雨珠,形態千姿百態,漂亮極了。花旁的葉,是碧綠的,露珠在陽光的照耀下,把原本不起眼的荷葉襯得熠熠生輝,十分耀眼。青蛙唱著自編的“呱呱,小青蛙”在寬大的綠葉上歡快地跳著舞。淡雅的荷花在綠葉的襯托中更加美麗。

哦,我愛夏天——因為她給了我無限的活力!

哦,我愛夏天——因為她給予我們如詩如畫的景色!

夏天是美妙的,你們發現了沒有?請擦亮你們的眼睛吧,尋找四季的美。

我愛你,夏天。

國小五年級作文 篇6

大家好,我是一隻白鯨,你應該聽說過我吧!

我有一身雪白的衣服,小小的眼睛,我是不是很可愛啊!

我是一頭乖巧可愛的雌性白鯨,在鯨類中屬於鬚鯨,我有四米長,但我很溫順哦。

我喜歡和我的小夥伴住在一起,我們還經常跳出水面玩耍,還噴出像噴泉一樣的水柱,玩得可歡了!

玩著玩著,肚子變得空空的。我潛下水,跟同伴一起飽餐一頓吧!我們張開大嘴,小魚小蝦馬上就跑到我的嘴裡,真美味啊,我們滿足的跳出水面。

忘了告訴你了,我還是一位出了名的歌手。我會發出千奇百怪、變化多端的叫聲,保證讓你出乎意料,你想聽哪一種呢?是猛獸的吼聲,豬的呼嚕聲,女人的尖叫聲,馬嘶聲,鳥的'吱吱聲,病人的呻吟聲,嬰兒的哭泣聲,鈴聲,還有······還有幾百種呢,說也說不完,再說我的頭都要暈了。

但是因為人類的瘋狂捕殺,我的小夥伴們一個個都死去了,沒有鯨陪我玩,我孤孤單單的,真無趣呀!

人類,放下那可怕的屠刀,與我們做朋友吧!

國小五年級作文 篇7

“啊!不會吧!我剛剛寫完作業又要掃地啊!??”房間裡傳來我聲聲的抱怨,剛剛累死累活的才寫完星期六星期天的作業,現在又要大掃除了……

“現在你們這些孩子啊!一個個都跟溫室裡的`小花兒似的,只要有個風吹草動就枯了,不讓你們鍛鍊鍛鍊以後我們不在的話可怎麼活啊!”媽媽厲聲喊著,其實就是想偷懶不幹活,都讓我做。“好好好,依你的!按老規矩吧,我掃地、你負責拖地和擦桌子。”“不——!今天所有的活都要你幹!我累了,先去休息一會,好好幹啊!等會兒我檢查。”“哦,天!我不要大掃除!”這句話在我心裡千呼萬喊,但卻總也說不出來。真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”呀!

沒辦法,只能打掃了。我極不情願的挪到掃把跟前,懶洋洋的打掃著,一會兒打掃這兒,一會打掃那兒,一會兒擦擦這兒,一會擦擦那兒。“啊!太無聊了,聽會兒音樂吧!”我便說便開啟MP5,插上耳機,邊聽歌變打掃。“快使用雙截棍!哼哼哈嘿!快使用雙截棍!哼哼哈嘿!”我聽著周杰倫的《雙截棍》,情不自禁唱了起來,我拿著我的“雙截棍”(掃把)到處亂揮,所到之處便是“一片狼藉”、“硝煙滾滾”啊!

突然,我發現背後一陣陰森森的殺氣向我襲來。回頭一看,只見媽媽幾乎發狂了……於是,從我家裡傳來一陣熟悉的殺豬般的嚎叫聲。

雖然被媽媽痛扁了一頓,但我還是忘不了那次幹活的有趣,它將成為我永久的記憶。

國小五年級作文 篇8

牡丹手腕上的圈一陣陣發冷,竟發射出一道鐳射,直射白樺。白樺躲閃不及,竟被射中。鐳射散去,白樺竟變成了小兔子。

“白樺!”牡丹嚇了一跳,跑上前去問:“你沒事吧?”可是,小兔子不會說話,牡丹只好乾著急。

眼看天色漸漸變暗,牡丹帶著小兔子(白樺)走到了不遠的小房子裡。敲敲門,開門的人讓她大吃一驚!竟然是他!

他,就是賣後悔藥的那位先生。

牡丹小心翼翼地問:“我……可以在這裡住一夜嗎?”

“可以。”賣後悔藥的先生說,“歡迎。你想吃什麼?”

牡丹說:“我……來兩份蛋糕派。”

“好的。”

牡丹發現,上次遇到後悔藥先生臉上是笑嘻嘻的,但是,現在的他臉上冷冰冰的,讓人有一種想掉雞皮疙瘩的感覺,他不像一般人那樣溫潤如玉,而是像機器人那樣冷若冰霜。看他的走路姿勢,讓人感到完美無缺,說話聲音也沒有感情。不一會兒,他將蛋糕派端上了桌。

牡丹將小兔子拉上了桌,小兔子見了蛋糕派,也不顧自己的形象,狼吞虎嚥地吃了起來。

“請跟我來。”牡丹跟著後悔藥先生來參觀這個房子。“對了先生,請問你怎麼稱呼?”

“梧桐。”

牡丹跟他來到一間小房間:“你和你的寵物今晚就睡在這兒。”

清早,暖暖陽光照進了牡丹睡的房子裡,窗外鳥語花香。牡丹起床後,拉著還在睡夢中遨遊的白樺兔匆匆地來到餐廳。桌上早已擺好了美味的早餐,她們狼吞虎嚥地吃完後,向梧桐告別。

“快來看看哦,大新聞!”一個發廣告的人將一份單子發到牡丹手裡,“看看吧,梅花姑娘的盛宴邀請函!”

哦?梅花姑娘?牡丹看了看,時間是中午,她看了一下表,哇,十點半了,才剛從梧桐家裡走出來,原來睡了這麼久啊!牡丹心想,中午是否要去參加梅花的盛宴呢?

“在想什麼呢?”發廣告的人告訴牡丹:“梅花姑娘是這裡偉大的'法師,據說,收到邀請函的人必需去參加,否則就會錯過一個神祕的大好機會。梅花姑娘可好哩!聽說這次盛宴好像是為了她的寵物。”

呵,為了一隻寵物?牡丹心想,一隻寵物值得舉行一次盛宴嗎?

“這次盛宴是寵物的命名儀式。不會起名字也可以去‘蹭飯’。”

牡丹心想,不會起名字也可以,正好愁著中午怎麼辦呢,去蹭頓飯也可以。

牡丹點頭答應。

按照邀請函上的地址,又經過路人的指引,終於來到了舉行盛宴的地方。這裡人山人海,水洩不通。

牡丹進去後,有個服務員送給她一隻小蝴蝶模型,牡丹拒絕了。服務員說:“這不是一般的玩具模型,它可以告訴你你該做什麼,坐在那裡。確定不要它麼?”

“啊啊,對不起,誤解了你的意思,要,要。”牡丹尷尬地說。

牡丹剛接過它,蝴蝶模型就帶著她飛了起來,飛到了牡丹該坐的位置。

盛宴終於開始了。主持人高喊一聲:“感謝大家的光臨,下面請看宴會開場儀式!”

這時,一位衣著得體的男士走上臺:“大家歡迎鳥叔為我們帶來《江南style》!”

啥?鳥叔?牡丹聽後猛地抬起了頭。只見鳥叔上臺,“muice!”音樂響起,只聽鳥叔不停地唱著

我爸剛弄死他

剛弄死他

拉進了大廈那貨即開要價

靠屁孩子啊腰扭了那頻高也能要價

爸沒有性交易搞基能要價

軲轆床~單~也能要價

弄了仨男孩

那街的羅馬肯大廈弄去了仨男孩

可必須一同繳納往下來領了仨男孩

爸沒有性交易他叫爸領了仨男孩

酷啊仨男孩

家人帶我~三次了喔~

狗來弄(嘿!)狗來把我弄(嘿!)

家人帶我~三次了喔~

狗來弄(嘿!)狗來把我弄(嘿!)

即刻悶頭開始搞基幹不幹

幹~幹~幹~

……

天哪!在這裡也有鳥叔!原來在家鄉的時候也偶爾聽說過鳥叔,但並沒看過他的表演,也沒聽過他的歌。牡丹的嘴塞得下兩個雞蛋,眼珠子瞪得像小金橘一樣溜兒圓。太不可思議了!在看白樺兔,呵呵,它不知何時蹦到了桌子上,跟著音樂一起扭了起來!全場一片歡騰!嗷嗷嗷!

看完幾個節目後,她和兔子狼吞虎嚥地把肚子混個飽後起身想走。這時,一個身影在她的背後輕拍了她兩下,她敏捷地轉過身:“誰?”

天哪,面前的女孩,如果一定要用詞語形容的話,那就是沉魚落雁,閉月羞花!太……“你……”牡丹一愣,“你”了半天也沒說什麼。“我什麼呀?”面前這位女孩笑著說,“我就是梅花姑娘。剛才我無意間發現了你手腕上的藍黑色小圈,知道你一定不是本地人。哎,我能認識一下你嗎?”

梅花姑娘?原來是她!牡丹受寵若驚,“我是牡丹,星期天出來無意間來到了這裡,也不知道這裡是什麼地方……”發現自己和梅花很談得來,於是將怎麼來到這裡的、來到這裡的奇遇,一口氣全講出來了。梅花一邊聽一邊笑著點頭:“有意思,真有意思!”牡丹還以為梅花姑娘會笑話自己,沒想到竟聽得津津有味。

“咦,對了,聽說此次盛宴是寵物的‘命名儀式’,我能看看你的寵物嗎?”

“當然可以。請跟我來!”

牡丹跟著梅花來到了一間小暗房。進去才知道,那不是暗房,裡面金碧輝煌,華麗無比!牡丹的眼都看花了。

“啊!”梅花姑娘尖叫一聲,“我的寵物呢?”牡丹一驚,看見了面前有個空籠子。“是誰如此大膽,敢偷我的寵物?!”梅花姑娘氣哼哼地說,“給我知道,我一定狠狠懲罰!”梅花又氣又急,牡丹在一邊安慰:“梅花姑娘,不要緊,說不定它自己出去玩了,晚上就回來了呢。”其實牡丹這麼說,卻也是心急如焚。她也在為梅花姑娘焦急地想辦法……

不只是誰嘴巴這麼快,兩位女孩剛出來,外面就已經知道寵物神祕失蹤了。盛宴炸開了鍋,梅花姑娘眉頭緊鎖,小聲嘀咕:“哎,這時我舉辦過的最失敗的盛宴!”

……

國小五年級作文 篇9

國小五年級開學作文:開學了!

“嘀、嘀、嘀”,小鬧鐘又響起來了,很久沒聽到它清脆的叫聲了,我睜開眼又閉上。“快起床,開學第一天可不能遲到嘍!”媽媽邊喊邊捏著我的鼻子。開學了,這下沒懶覺睡了;媽媽叫我換上校服,戴上紅領巾,開學了,漂亮的花裙子等節假日再穿吧。 爸爸送我上學,一路上我碰見了許多穿著校服學生。到了校門口,我發現今天的同學和家長特別多,原來新學年我們學校的一年級擴招了兩個班。看著那些小朋友由家長領著走進校園,我突然感到自己長大了許多,是啊,從今天起,我已經是三年級的學生了。

我三步並兩步,飛快地去找我的'教室—三(4)班。很快,我便在二樓西面的盡頭找到了它。新課室的面貌煥然一新,嶄新的桌椅整齊地排列著,門窗都被漆成天藍色,新黑板一塵不染。我拉開新窗簾,只見上面有藍色的天空,還有太陽、月亮、星星、白雲,它們一起都來了,把我們的教室打扮得更加美麗。銀灰色的遮光布抵擋著烈日,淺綠色的吊扇送來陣陣涼風。多麼舒適的環境啊!

老師來了,她們還是那樣的和藹可親;同學們來了,他們都長高了,大家聚在一起有說不完的話;新書發下來了,我迫不及待地翻翻這本,看看那本。

開學了,不信你瞧,操場上的開學典禮正在進行著呢!