校園如歌作文

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的校園如歌作文，歡迎大家分享。

九月，我正式步入了中學的校門，在我的學校裡，一切都顯得那麼美麗，那麼和諧。但是，在那所學校裡，我最喜歡的還是操場中央的那棵銀杏。

有時，我會想，為什麼我會去注意那棵銀杏呢？我想，大概是因為它比較特別吧，結白的石欄四周環繞，樹幹粗壯，樹上枝繁葉茂，遠遠看去，你會發現，那棵樹比校園內任何一棵樹，都更顯古老，更顯滄桑。

那時，正是初秋時節，秋風送爽，天高雲淡，而這棵銀杏樹樹上的葉子也已經走向了“成熟”，初秋，葉子還沒有變黃，但是每每秋風吹過，樹上的葉子就會隨風搖曳，仿若一隻只蝴蝶在風中舞蹈；如果此時，天上又有陽光灑落，那麼，樹上的葉子又會變成一顆顆星星，落在枝頭，眨著眼睛；如果，趕上起風，樹葉會在風中“沙沙”作響，宛如一首天然的交響曲。

初秋，也不是會下點小雨，時而細密，時而疏緩，在雨中，那顆銀杏樹，就像一個梳妝後的姑娘，每一片葉子都是那麼溼潤，那麼惹人憐愛，雨後，樹葉就像換了一件衣裳，抖掉了灰塵，用最美的一面，述說著生命最後的輝煌。

不時走過那棵樹下，仔細向裡觀瞧，會在層層樹葉的遮擋下，看到一個精緻的銅鈴，每當這時，我都會不禁幻想，那鈴聲會當整個校園的情境，起風了，空氣中那清新的泥土香，總會讓我思緒萬千。

每每路過那棵樹前，我總會駐足觀望，不知道在這棵樹上的每一篇葉子上，記載了多少學生的歡笑與淚水，不知道在這棵樹中的那個鈴鐺，曾經伴隨了多少學子的悠悠歲月，不知道在這棵樹的樹蔭下，曾有多少學生曾在那裡嬉戲、讀書……

每一棵老樹都承載了一份悠遠綿長的故事，每一位學子都有一個令自己難忘的.學生時代，都有一個令自己懷念的校園，都有一處令自己愛戀的景色。

校園是每個人一生中最難忘的地方，如果讓我說校園是什麼，那麼我覺得校園是一首歌，是一首快樂的歌，也是一首悲傷的歌，我們因為可以在一起學習，在一起唱歌，在一起玩耍，所以快樂，但也因為，我們終將會畢業，這一切又會那麼悲涼。

今天，我又來到了那棵銀杏樹下，現在，那棵樹早已是光禿禿的了，但它也時刻告訴著我們，我珍惜這最真摯的學生時代……

如果真的是你，那麼我就把這首歌獻給你。我將附在你耳邊親暱地告訴你，這首歌的旋律，我還要輕輕地告訴你這首歌的大意。

我要告訴你的是，這首歌的旋律就是你，它優雅，歡快，昂揚，就如同你一般。我與你同起同居這麼多年了，無時不刻都被快樂填滿心扉。即使偶爾有失意，傷心。但只要是與你在一起，這些就會隨著操場上的歡笑與嬉鬧一起，煙消雲散。你就是一首歌，有動人的篇章，有真實的快樂。

你給予了我快樂，與你生活在一起的人，都是一些單純如孩童般的人。都心地純潔如雪，善良活潑。所以，你是孕育聖潔的地方，你是人才輩出的地方，只要與你在一起，我永遠都不會感到自卑，我有你的日子，我忘乎所以，我不知天高地厚，我有偉大的理想。

我要告訴你的是，你這首歌的大意寫的就是你，歌裡面所寫的生活，與我的生活大同小異。這種生活裡，有老師的教誨，有朋友的關愛，還有享受著妙曼的文字，有趣的方程以及多彩的地理，而這種生活，正是所有人追求的，他們追求著你，渴望著你，而你永遠只把那些美好的機會留給那些努力著的人，否則，他們將永遠無法走近你。

在你的懷裡，我曾振臂一呼，雲集萬千的精英共同努力。我曾苦苦等待，等待一張寫滿我對人生的充滿信心的紙張。我也曾害怕過，害怕有朝一日我摔倒了卻再也爬不起來。但今日，這些對我來說都已經不重要了，重要的是，我與你都不負彼此。

我要告訴你的是，你的背景得到了很多人的青睞，你的眉，你的眸，你的笑，都曾是他們，還有我，一生苦苦追求的奇蹟。或許你的背景並沒有多麼華麗，也沒有多麼輝煌，但是沒關係。因為你正在書寫著一個又一個的傳奇。

也許時光荏苒，歲月蹉跎。時間會將你悄悄抹去，也許十年，二十年，五十年甚至一百年之後。你的模樣在世人的心中會面目全非，但是曾經一代又一代的人始終會記得，從前有過這樣一個你。

我還要告訴你，你到底是誰，你是我如詩如畫般悠悠揚揚的校園生活，你的旋律，篇章，背景，都如詩歌般美好，都如優美的歌曲般動聽。

有人說，校園生活像一本書，一本厚厚的、內容精彩的故事書；也有人說，校園生活如一個夢，一個長長的、奇特美妙的夢；還有人說，校園生活似一首詩，一首悠悠的、令人沉醉的詩……而我卻說，校園徵活像一首歌，一首時而低迴婉轉，時而慷慨的歌，不信，你聽！

清脆悅耳交響曲

薄薄的晨霧靜靜憩息於大地的上空，不知名的鳥兒從樹梢“撲啦啦”地飛下來，走了幾小步，便低頭啄了起來。忽地，一陣琅琅的讀書聲伴著涼風飛來——鳥兒似乎被這書聲嚇到，驚叫了幾聲，急忙扇動翅膀向繞著白霧的大山飛去。咦，這聲音是哪裡傳來的呢？循聲望去，一群充滿青春朝氣的學生正專心朗讀呢！瞧，他們端坐於座位之上，雙手捧著書，那雙黑白分明的大眼睛目不轉睛地盯著課本上的“歌詞”——詩句，小腦袋如古代秀才讀書那樣，隨著節奏搖頭晃腦，似乎陶醉其中，朗朗上口的詩句從一張張紅脣白齒中脫口而出，好似一首動聽美妙的歌兒，哄走了晨霧，喚來了晨光。

低迴幽遠絲竹鳴

吃完可口的午飯，同學們三個一群，五個一組，不約而同地走向我們的“遊樂場”——圖書館，剛走進圖書館，一陣墨香便撲鼻而來，我和小夥伴們努力吸了吸鼻子，似乎要把這清香吸入肺中呢！挑選了好一會兒，終於找到令自己滿意的書了，我隨便找了個位置坐了下來，認真地讀了起來。只一會兒，我就被精彩的故事情節吸引了，不可自拔。再悄悄抬頭向四周看看，曉雨同學正一邊皺著眉頭看著手中的書，一邊正在筆記本上寫寫畫畫；秦林同學歪著小腦袋，百思不得其解；向匯同學靠著牆，把臉埋進書中，看不出什麼表情……翻書聲、寫字聲與鐘錶寂寞地“滴嗒”聲混合在一起，譜寫出了一段神祕優雅的歌曲。

歡快高昂進行曲

“一二一，一二一……”伴隨著有力的叫聲，一陣陣輕快有力的腳步聲從紅色跑道上傳來，哦！原來是我們在操場上鍛鍊身體呢！整齊一致的動作與有力的步伐聲混在一起，成了一道亮麗的風景線，學校還為我們放了音樂，再瞧瞧同學們一口氣跑了三圈，卻臉不紅，心不亂，一點兒也不累，有的甚至還沉浸在音樂裡呢。

你聽見過如此低沉愜意的小夜曲與氣勢磅礴的鼓聲嗎？這在校園裡可是隨處可聽呢，不信？你再聽……