[實用]五年級的作文

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

我的外公剛過六十，長長的臉上濃密的灰白眉毛下，一雙眼睛露出友善的光芒，他身體硬朗，幹起活來乾淨利落，是個勤快的老人。

打掃廠裡衛生和看護工廠是外公的工作。他對工作認真負責，一絲不苟。廠裡的裡裡外外都打掃的乾乾淨淨，盜竊事件從沒發生過。

外公除了做好分內的事，還樂於助人。去年冬天，快過春節的時候，採購員阿姨運來一車年貨正要往下搬，外公見狀一個箭步搶上去，把年貨一袋一袋搬了下來，頓時滿頭大汗，趕緊脫下棉衣。阿姨不好意思，連聲說：“謝謝！”外公擺了擺手說：“不用謝，不用謝。”阿姨瞧了瞧這些東西皺著眉頭說：“天色太晚了，東西先放您這，明天我在叫人過來包裝。”外公趕緊說：“那多麻煩，我沒事做，就交給我辦吧！”話音未落，就“呼哧”扯開了袋口，把裡面的'東西一樣各拿一袋，放進旁邊準備好的紙箱裡，再用透明膠把紙箱口封好。外公一邊麻利地裝著，一邊對阿姨說：“你快回去做晚飯吧，孩子還餓著呢！”阿姨喜滋滋地走了。我站在外公旁邊，看著他熟練地包裝。

夜幕降臨了，外公拉亮了門燈，在桔黃色的燈光下，在“嗖嗖”的冷風中，他不停的忙碌著。看著這一切，眼前浮現出外公幫人們做事的情景：抱小孩，修車，買菜……外公做的好事三天三夜也說不完，您是我們學習的榜樣！

五年級的作文 篇2

你好！現在是20xx年，我大學畢業了，我打算買一輛汽車，好讓我開車上班，星期天回家。國際車展會正在上海舉行，這裡有各式各樣的汽車，應有盡有！

最吸引我的是一款太陽能動力紅色小汽車，車頂是一整塊太陽能電池，非常環保。為了安全，車門是向後開的，門開了就是敞篷車。車體是一個變形金剛，可以放大、縮小，如果在郊外，晚上沒有休息的'地方，就可以把它放大，車就變成了一座寬敞舒適的休息室，如果前面是大河，整個車就變成一艘快艇，汽車有一種保護設定，可以防止水滲進車裡。如果不用的時候，還可以站立起來，不會佔用太多的地方。如果你喜歡旅遊，就可以開著這輛車，實時導航，要去那裡只要在地圖上選出位置，不用駕駛員，車自己就會根據路況以最短的距離準確到達。

另外，這種車的防盜系統非常先進，要進入車子，必須輸入密碼，還要測驗指紋，如果是主人，門就會自動開啟，如果是小偷，它就會噴出一種很粘的液體粘住壞人，同時會啟動報警系統。

科學的力量真大呀！我渴望自己將來有一輛這樣的汽車。

五年級的作文 篇3

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。這又將是一堂無聊的語文課。每當上語文課，我總是矛盾得很：一首首催眠曲在我耳邊環繞了一遍又一遍，我睏乏至極，但我又必須要求自己認真聽。

依稀記得我的第一節語文課。隨著上課鈴聲響起，我在國中的第一節語文課開始了。我跑向了我的座位，安靜地坐下了。一個微胖的、矮小的女老師走上了講臺，她就是我的語文老師。這出乎我的意料。我本以為是一個高大的帥氣的男老師或一個秀氣的女老師來給我上語文課，但我還是滿臉期待，因為我國小尤其熱愛語文，上課從不發呆，課上同學們總是被幽默的國小語文老師給逗笑。而這位矮小老師顯然不一樣。

“我姓Z，我以後教你們語文，請上課不要講話。”她一臉嚴肅的說，嘴除了說話，從沒有上揚過。

我被這枯燥、乏味的語文課給磨光了耐心，不自覺地雙手趴在桌上，頭也趴在桌上。但是這位矮小老師還是滔滔不絕地繼續講課，她手緊握粉筆流暢地寫著板書。我大膽起來，開始環顧四周尋找周圍的'同學搭話，卻一個人也沒有回答我。天啊！多麼無聊的一堂語文課。這時，我突然想起媽媽告誡過我要好好讀書，我艱難地直起堅硬的身子來，用眼光朝站在講臺上的老師看去。

“這位同學，上課認真聽。”她把講課的語氣放慢，盯著我說。我兩臉通紅，畢竟第一次被這位矮小老師提醒。

正當我艱難地聽課時，我習慣地看了看手錶。一節課時間的一半都沒到，度秒如年啊！精神不振的我閉上兩眼但又睜開，課文的筆記寫一筆頓一筆，一個完整的話都沒有。我甚至不知道這語文書上的文章內容講的是什麼……我閉上雙眼，好舒服啊。

一個小小的東西往我頭上撞，我睜開了厚重的雙眼，頭慢慢地往講臺上仰，發現沒人！怎麼回事……突然背後一陣陰涼，老師叫我站起來。我猛地一起身，低頭看見老師。她把我拉到了教室外的走廊上，然後她向吵鬧的教室快步走去，只聽見一陣吵鬧聲，隨後又安靜了下來。幾位神態不振的男同學陸續被這位矮小老師拉了出來。我突然想笑，卻又笑不出來。下課聲響起，這堂無聊的語文課終於下課了。

伴隨著鈴聲，那位一個微胖的、矮小的女老師走上了講臺。又一堂無聊的乏味的語文課開始了。我繼續忍受著這說不上啥滋味的語文課。

五年級的作文 篇4

太陽你真偉大，你給我們帶來了光明。

清晨，太陽從被子裡爬出來，太陽剛出來的時候是火紅的，陽光一點也不刺眼，不一會兒太陽就變成了金光色的，陽光很刺眼，太陽把溫暖的陽光灑向大地，給我們帶來了光明。小螞蟻從家裡走出來做早操，小狗從窩裡走到路上跑步。清晨的陽光太美了。

中午，太陽的顏色是金黃色的，陽光很刺眼，不知不覺它慢慢的就跑到我的.頭上了，好像一個大火球滾過來。小草無精打采的好像在說：“我想喝水！”小花悶悶不樂的好像也在說：“是啊，我也想喝水，今天中午也太熱了吧。”連跑步的小狗都在大口大口的呼吸，做完操的小螞蟻臉熱得發紅，樹上的知了熱得“吱吱”直叫。

傍晚，夕陽不像中午那麼刺眼了。夕陽把天空染成了紅色，被染紅的雲好像一群馬兒在草地上跑來跑去，一會兒馬兒變成了一隻野獸，好像要把整個夕陽都吞下去。慢慢地夕陽的餘暉漸漸消失在天際，天空又變成了灰濛濛的。最後，它終於消失在天邊。這時夜幕將要來臨了。

我愛美麗而偉大的太陽，它給我們帶來了溫暖和光明，我特別想對太陽說：“謝謝你！太陽！如果沒有你，我們的世界將一片黑暗。”

五年級的作文 篇5

小孩子最喜歡的節日莫過於春節，春節期間，除了好吃好喝，最令人興奮的便是收到壓歲錢。然而隨著時代的發展，不少壓歲錢都已經變了味道……

過年期間，孩子們在不少論壇、貼吧異常活躍，發表的帖子無關新年祝福，取而代之的則是自己壓歲錢的數目。，不看不知道，一看嚇一跳。孩子們的壓歲錢數目少則幾百元，多則上萬元不等。有的'孩子情緒低落，稱自己的壓歲錢還不夠別人的一般多；有的孩子喜上眉梢，稱收到的壓歲錢過萬，可以在小夥伴之間大出風頭了。

這樣的帖子讓不少“明白人”感到無奈與頭疼。時代在發展，思想在倒退。孩子們已經樹立了錯誤的價值觀，壓歲錢在他們眼裡已經變成了自己大肆炫耀的工具，其本質早已被淡忘。這難道不是現代社會發展的一種悲哀嗎？

而在城市白領中，興起了給父母壓歲錢的新民俗。一些大學倡議學生給父母長輩送上一份特殊的“感恩紅包”，如親手製作的小手工、用自己的打工錢買到的小禮品，或者是有一份代表著努力的成績單等。不在貴重，有心意即可。

對於這種現象，不少人拍手稱讚。認為這是感恩父母長輩，弘揚社會正能量的新方式。雖然很少聽說子女給父母長輩壓歲錢，可壓歲錢的本質卻在這種行為中真真切切地表現了出來，這難道不應該被我們大力發揚嗎？

青少年作為祖國的未來與希望，更要明辨是非，大力發揚社會正能量。不再被眼前的浮華利益所迷亂雙眼。

少一些虛榮與炫耀，多一些新意與真誠。讓思想隨著時代一起前進。

五年級的作文 篇6

金華是一座美麗的城市，蜿蜒的婺江穿城而過，養育著一代又一代的金華人。古老又現代的通濟橋橫跨婺江，把江北、江南緊緊的連在了一起，方便了金華人的生活工作。通濟橋邊上的燕尾洲正在進行著美麗的蛻變，貝殼形狀的金華大劇院已經拔地而起。古老的南市街正在進行緊張的'施工，不久的將來將給金華人呈現一個不一樣的江中美景。在金華人的努力下，江北老城正在逐漸變的美麗，新興的江南新城，寬闊的大馬路，馬路邊的高樓大廈，雄偉而又藝術的體育館，都讓我感到驕傲。還有呀，那流淌著的神祕古老氣息的東市古玩街也吸引著我。

東市古玩街對面的婺洲公園也是那麼美麗婀娜，是人們夏日休閒的好地方。最讓我感觸最深的還是農村城郊的變化。原先聽爸爸媽媽講的農村已經漸漸離我遠了。農村過去的泥濘小路都變成了現在的水泥路，低矮的房子都漸漸地被漂亮的小洋房代替。農村的小朋友上學也很方便，漂亮的學校能與城裡的國小相媲美。農村人的生活也與城裡的生活相接近了，生活過得富足而甜蜜。金華人在通過自己的努力，奮鬥著向前追求著自己美好的生活。金華城的美，不旦旦是城市的美，更在於金華人追求美好生活那種精神更美吧！而在我心中金華之所以這麼美，是因為金華的水土養育了我，像母親一樣，所以她那麼美吧！

五年級的作文 篇7

我從小開始，父母就給我創造全面發展的機會，可如果我要在那些興趣愛好中選一個作為我以後的職業和未來，我會毫不猶豫地選擇當老師。

聽媽媽說，當老師很累的；聽爸爸說老師工資不多。可我還是想當老師。為什麼呢？那就聽我說。

上課！”“起立”“同學們好！”“老師好！”這些聲音一直在我耳朵邊迴盪。現在，當時的我就又在我眼前了，這一幕好像昨天發生過似的'，令我回味許久。看著他們一個個戴著紅領巾，筆直地站著，眼睛裡出現興奮、好奇的眼神。嘴角露出一絲抹不掉的笑……不就是當年的我們。

是啊！老師可以看到當初的“自己”，而其他人不能！

當我走進教室，看到早已經準備好的孩子們筆挺地坐著，不由一笑。孩子們看見我一笑，以為哪裡做錯了，不由得緊張起來。而我看見他們緊張的臉龐，又不由自主地笑了……我和同學們的關係就在今天建立了一條永遠不斷的線。

突然，有個同學過來說幾個同學吵架了，其他老師都趕緊衝出辦公室，而我卻攔住他們，讓他們坐下。我對那位同學說：“請告訴打架的人，半天之後來找我！”只見那個同學掉頭就跑回去了。過了半天，那幾個同學來找我了，他們一到辦公室就說：“老師！我們已經和好了！”

“呵呵，那就走吧！”我也說，事情就這樣結束了。

快到放學了，同學們都拿出筆記本記作業，我卻擺擺手說：“我以前也很討厭作業，那今後都沒作業，就複習今天上的內容！”說完，班裡一陣鼓掌聲。

當老師需要從現在起就成績優秀。希望我今後努力學習，天天向上！

五年級的作文 篇8

在人生的漫漫長河中，有著一個又一個舞臺。有的人選擇在臺下當一個默默無名的觀眾，有的人則大踏步走上舞臺，毫不猶豫。

時間過的飛快，我們第一次踏入這所中學的校門，那已經是三年前的事了。我們也即將迎來我們人生中的一個舞臺，那就是會考。

在我踏入九年級大門的第一天，母親就語重心長的和我說：“還有一年你可就要會考了，該發力的時候就該發力啊！我期待著你交給我一份嶄新的答卷。”我揹著書包漫不經心的走出家門，對於母親的一番話毫不在意。不是還有一年嘛，再等等，不急。

在這不久之後，一次考試打破了我的美夢。考的一塌糊塗。回家的路上，我望著身邊一個個同學滿臉的笑容，再望著那張已經被我揉地皺巴巴的成績單，感覺天氣異常的悶熱，連平時一望無際的白雲也都黑了下來。我回到家，跑進房間，默默地思索：我真的盡力了嗎？我用心的去對待這一個舞臺了嗎？答案當然都是否決。這時我想起不久之前母親對我說的一番話，我覺得我真的錯了。

腦海裡浮現出我在考前的一舉一動。再望向那張已經被我撕的粉碎的成績單，在那天我所想的一切，難道就不是藉口嗎？常言道：“有志者，事竟成。”內心空有著豪情壯志，卻不去付諸實現，這是一個“有志者”應有的作風嗎？對於這樣的一個舞臺，我應該走上去，而不是一味的退縮。思索了許久的我，擦乾眼角的眼淚，不再毫無作為的'等待，而是拿起書，為這我的舞臺而奮鬥。

果不其然，幾個月的寒窗苦讀，終於有了收穫。在隨後的考試中，我交給了我和母親一份滿意的答卷。當我拿著傲人的成績單，再次踏上那條熟悉的路時，我也和同學們一起開心的笑起來，抬頭望著滿天的白雲和耀眼的陽光，彷彿它們也在對著我笑。

人的一生，有著許許多多的舞臺。縱然踏上舞臺不太容易，但只要擁有信心，懷抱希望，不再猶豫，才能戰勝一切的障礙，朝著理想，乘風破浪，登上屬於我們自己的舞臺。