在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的觀察植物的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
鳳仙花是一年生草本植物，顏色有四種：紅、梅紅、紫、白。
我家養了幾株鳳仙花，鳳仙花的葉子上有許多小小的鋸齒，大葉子包著裡面的小葉子。如果你想知道你種的鳳仙花是什麼顏色的，你就看它的根。如果根是綠的，那麼花是白的，如果根是紅的，那麼花就是梅紅或紫的。
鳳仙花在夏天快結束的時候長大，開花在秋天開。鳳仙花的花瓣是蝶狀的，就像許多蝴蝶來傳遞花粉，在花叢中嬉戲。
鳳仙花有驅趕蟲子和蛇的作用，農民們都很喜歡它。
愛美麗的女孩子可以用鳳仙花的花瓣染指甲，把鳳仙花的花瓣放進容器里加一點水，加一點鹽，攪拌一下，把她的花汁給擠出來，再把花瓣放到指甲上過一會兒就染好了。
觀察植物的作文2過年前，爸爸給我買了一盆水仙花。我很喜歡它，我希望它在春節的時候能夠開出一朵朵雪白美麗的花朵。
水仙花的底部長著一個圓溜溜的像洋蔥一樣的球莖。球莖下面還長著許多又細又長的根鬚，就像一根根小豆芽。水仙花的葉子嫩嫩的綠綠的又長又扁，就像是大蒜的葉子。今天我還發現水仙花的葉子又長高了一釐米，還長出了許多大小不同的花苞。媽媽說：“這是它快要開花了。”
過了幾天，水仙花開出了幾朵小花。雪白的花瓣一片挨著一片，中間的花蕊是嫩黃嫩黃的。你瞧！有的像亭亭玉立的少女；有的像驕傲的小公主；還有的像翩翩起舞的蝴蝶。一陣微風吹過，一股淡淡的清香撲面而來。
我愛這清香四溢的水仙花！
觀察植物的作文3我和媽媽去樂高的路上觀察植物。我個子矮，我負責看下面，媽媽個子高，看上面。我看到下面的白色的小花，媽媽看到樹上的紅葉，還有絲瓜藤上的'黃花。
絲瓜藤的圈圈我說像電話線，媽媽說像燙過的頭髮。我說還像彈簧，媽媽說還像方便麵。我還聞到桂花香，桂花是黃色的，小小的。
觀察植物的作文4班的陽臺上，養了一大片綠蘿，我每次走進教室時，看見綠油油的綠蘿，心中總是充滿了希望和向上的力量。
勃勃生機的綠蘿，它的根長的彎彎曲曲的，葉子好像一個個小愛心，有的葉子還像芒果。綠蘿可以淨化空氣，當我走到陽臺上時，聞著那清新的空氣時，感覺自己在草原上一樣。
每次看到綠蘿，總是那麼茂盛，鬱鬱蔥蔥，總是給我奮發向上的力量。
綠蘿一年四季常青，特別好養活，不需要經常澆水。如果從一盆裡拔一枝綠蘿移栽別處，也是能夠存活，生命力特別頑強。
我喜歡綠蘿，我也要學習綠蘿奮發向上的精神。
觀察植物的作文5我曾種植過許多植物，多肉植物、蘭花、白鶴芋……
但是，在我最初時，我種的許多都死了。
比如說多肉植物。第一次是大前年，我在爬山，在山頂的岩石邊上，看到了一些多肉植物，我就一個激靈，帶了幾株回家種植。但是沒過多久，一株又一株死去。第二次是在夏天，同樣的山，同樣的岩石，同樣的多肉植物，再一次帶了回去，又沒有撐過冬天，死了。第三次，在它快死的時候，它卻長出了後代，雖然死了，但是後代卻活了下來。
現在，我的種植技術更加精湛，種了更多植物供我欣賞，讓我有些欣慰。
觀察植物的作文6這個星期一，老師要我們寫關於植物或植物的作文。回到家裡，我問：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問：“怎樣才能弄到豆芽呢？”然後媽媽又回答：“豆子長大之後長出來的就是豆芽了。”我高興地說：“我要種豆子！”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然後放在一個杯子裡，之後，我又放了一些水，最後我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家裡一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了裡面，我把水倒掉了。然後第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最後長出了豆芽。
我真期望豆芽快點變成綠葉子。
觀察植物的作文7秋天到了，我們學校裡的桂花盛開了。遠遠望去，樹上的一串串桂花就像天上的一顆顆閃閃發光的星星，點綴在晚上的天空，美麗極了。我們走近觀察，發現，每朵花有四片花瓣，它們藏在樹葉裡，好像在和我捉迷藏呢！
大自然真美啊！我愛大自然！
觀察植物的作文8我最喜歡的植物，仙人掌。它如同松樹一般，挺拔的站立於浩瀚沙漠中。
我喜歡的植物是梅花，它的花冠形狀近乎圓形。梅花都是在冬天開放，有紅色的、黃色的、白色的。梅花有五瓣的、有多瓣的。正像我剛剛說的，梅花都在冬天開放，在那麼冷的天氣裡，梅花迎風傲雪綻放枝頭，那是做麼堅強呀!
是什麼在夏天帶給我們陰涼?是什麼讓我們的空氣新鮮?當然是我最喜歡的植物&md
觀察植物的作文9海南，海南依賴於蘭花。見蘭花，當然，將是白瑩蘭花世界。
我們一進入景區，就能聞到花香。哦，是石斛蘭！中間種了許多蘭花。如果我們不拍照就太可惜了！因為這意味著花是豐富的！然後我們進入花房。這裡有很多花！優雅多彩！看，這是文心蘭。是個害羞的小公主。看，是蝴蝶蘭。就像一隻美麗的蝴蝶在跳舞。
這裡的蘭花不僅美麗，而且有很多。文心蘭花，石斛無數。有各種各樣的珍愛蘭花！重疊，三三兩兩，整個花園裡瀰漫著淡淡的芬芳。聽導遊說一句，還有幾十公頃未開發。當時，我想，它可能是“百花齊放，十里香”。
觀察植物的作文10玉米是一年一生的本草植物，高一米多長，葉子大而長，子實比黃豆大。玉米體型上小下大，它就像一個人，穿這一件小衣服，裡面一件黃長裙，楚楚動人。玉米成熟了，你摘一個看看，變可看見頭上有很多“鬍子”，就像人的頭髮，把鼻子靠近玉米就可聞見談談的香味撲鼻而來，真想咬一口。奶奶拿了幾個燒好的玉米讓我們吃，哇！真好吃！
觀察植物的作文11這個星期一，老師要我們寫關於植物或植物的作文。回到家裡，我問：“媽媽綠豆是植物嗎？”媽媽回答：“綠豆不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問：“怎麼才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“綠豆長大之後長出來的就是豆芽了。”我高興地說：“我要種綠豆！”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然後放在一個杯子裡，接著，我又放了一些水，最後我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家裡一看，綠豆的變化不小，綠豆脫皮了，看到了裡面，我把水倒掉了。第三，四，五六天綠豆的芽長了好長。最開始長出了根，最後長出了豆芽。
我真希望豆芽快點變成綠葉子。
觀察植物的作文12柳樹媽媽準備了降落傘，把它送給自己的寶寶，只要有風輕輕一吹，孩子們就乘著風紛紛出發。椰樹媽媽很聰明，把家安在大海邊，只要孩子已經成熟，就能跟著大海媽媽到處旅行。睡蓮媽媽有個好辦法，它讓孩子躺在水面上，只要水波飄蕩，孩子們就隨波逐流四處安家。野葡萄媽媽更有辦法，它讓孩子鑽進小鳥肚子，只要小鳥一拉糞便，孩子們就能去田野、山窪。
觀察植物的作文13小朋友非常喜歡觀察植物。一天，他們在植物園裡觀察植物。小紅髮現了一種草，就問：“小林，這是什麼草？”小林搖搖頭，說：“不知道。”其他人也搖搖頭，說：“不知道。”小軍走過來說：“這是三葉草。我剛剛認識的。”老師聽見了，說：“你真厲害，小軍！”同學們都說：“我們一定要向你學習！”
觀察植物的作文14那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那麼健康，迎著炎炎烈日示展著它強大的生命力，是啊，炎熱怕什麼，別看它那麼不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗爭，多麼堅強的吊蘭!小小的植物都敢和那麼炎熱的環境抗爭，我們小朋友又怎麼能被困難嚇倒呢?你看這麼小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學習學習它的精神吧，努力學習、勇於攀登。
觀察植物的作文15
今天我很早就起床了，來到陽臺上觀察太陽花。我發現太陽花的花骨朵兒包的緊緊的。
到了中午12：30我又來到了陽臺上，發現五顏六色綻開了笑臉，真是漂亮極了。到了晚上，我看了一會兒的電視，來到了陽臺上，發現太陽花無精打采，像要睡覺了。
哇，這些植物真神奇！是不是很有趣呀！
學識谷
