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實用的九年級寫人的作文錦集六篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:2.64W

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的九年級寫人的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的九年級寫人的作文錦集六篇

九年級寫人的作文 篇1

那輕輕搖擺的柳絮像是你飄絮的長髮;

那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;

那天邊的一抹江霞像是你溫柔的脣;

那霏霏的細雨像是女兒對媽媽您無盡的愛意。

————題記

老實說,我已經是一個十五歲的大姑娘了,可還從沒仔細端詳過我的母親,不知道母親原來有著頎長窈窕的身段和明媚漂亮的眼眸;我只知道她像一箱蜂蜜裡的一隻工蜂,不停的為了工作和生活勞碌奔波,終日不息。

從小,母親您就跟我講,小時候你勤奮好學,成績數一數二,但因家庭貧困,又是家裡的大姐大,讀了國小就被迫棄學,只好放棄了你唯一的夢想,回家種田,挑起了家庭的重擔;每當講到這,你眼裡就會泛著微微地浪花,然後又轉過頭來笑著對我說;“咱做農民的就是這麼苦,你要想有條出路,就好好讀書,媽沒啥文化,我就是再苦再累也要送你們上學的。”這時的我只是呆呆望著你,然後咯咯的笑了,或許那時我還小......

我的家境不太好,近乎貧窮,父親一年四季在外打工,回來的日子並不多,農活全部都落到母親柔弱的肩上,母親總有做不完的活兒。她這輩子所受的苦,用我這隻笨筆難描繪出千分之一。

多少個雞鳴日升的早晨,當天空出現一抹晨曦時,母親一頭挑著月亮,一頭挑著太陽,匆匆地起床忙前忙後,煮粥,洗碗,掃地,餵豬,去菜園......忙完了一陣後,又匆匆趕去上班......

無數個暮色四起的黃昏,當待哺的小牛哞哞地呼喚母牛的聲音在小村上空響起的時候,母親還彎著腰在稻田裡打藥,拔稗草,那褪了色的襯衣溼漉漉地貼著脊背......母親是家中唯一一個用滿身泥水把收穫和快樂帶回家的人,這是一個平庸低俗的人無論如何也做不到的。

母親是生活的強者,她忍受磨難,笑對清貧,直面生活中的一個又一個困難和挫折。母親所有的,只有莊稼和自己的兒女。母親在含辛茹苦的生活中表現出來的勤勞和堅忍,潑辣和生氣,還有她的負重自強的精神,都將成為我一生的最寶貴的財富,成為我心中永遠珍藏的美麗。

中沙一中九年級:楊欽婷

九年級寫人的作文 篇2

翻開了塵封已久的相簿,輕輕拭去上面的灰塵,看著曾經最愛的風景,曾經的迷戀,過往,感受著那時的純真與快樂。忽然,一張不加任何修飾的照片映入了我的眼簾,照片上的那個人----奶奶,闖入我的視線,勾起了我的回憶。

小時候,由於父母工作的原因,我不得不住在奶奶家,與爺爺奶奶一起生活。因為長期和爺爺奶奶一起生活,所以奶奶成了我記憶中最深的一部分,是我對幸福的認知,也是我眼中的風景。

奶奶的家在一個寧靜的小山村,青山綠水,雲霧繚繞,如同一個仙境。清早起來,邁著輕快的腳步與奶奶一起去地裡,奶奶把我安置好後就自己一個人去拔草了,望著那漸行漸遠的身影,心中湧起一股失落之情。漸漸地,太陽升上了高空,奶奶臉上那明晃晃的汗珠混著泥土滴進了這廣闊的黑土地中,奶奶的動作也慢了下來,我心疼的拿起手絹為奶奶輕輕地拭去了臉上的汗珠,讓奶奶坐下來休息,時間一分一秒的過去,我和奶奶相互攙扶著回家了。

回到家以後,奶奶又忙著做飯,看著奶奶在廚房忙碌的身影,我的內心充滿了心疼,但又有一絲幸福摻雜其中。吃飯期間,奶奶不停的把好吃的'夾到我的碗裡“奶奶,你這麼辛苦的為我們,萬一我們以後不認得你怎麼辦啊”我打趣道,“不會的,你們都是好孩子,都不會讓我失望”那一刻,我在奶奶的眼裡看到了自豪與驕傲,那一刻,我似乎懂得了什麼,我感覺到了自己的重要。

曾經聽爸爸說過,在他小的時候,奶奶就不停的勞作,無論是在地裡還是家裡,奶奶都是一把好手,在奶奶的影響下,爸爸及姑姑等人都很勤勞,在工作崗位上任勞任怨。過去條件差,生活難,奶奶辛苦,我懂,但如今,生活條件變好了,子女也都工作了,為什麼奶奶還不休息呢?令我百思不得其解,直到那天看到你望著土地孤單的背影---我懂了。

那天,我和爸媽回來看你,找遍了家裡也沒有找到人影,我轉身就跑了出去,因為你一定在哪---地裡。我大聲叫“奶奶,奶奶”卻無人應答,我又向前走了走,看到你坐在地頭,剛想叫你,卻看到了你那孤單的眼神正在望著遠方,這一幕深深的刻在了我的心上,;淚水不自覺地留了下來。原來你是用農活來消磨時間,來代替孤獨,不願意勞煩兒女,即使生病也為了兒女著想,這就是我的奶奶,一生都在為兒女付出。

我的奶奶,是天下最美的風景,也是我眼中唯一的風景。

九年級寫人的作文 篇3

在現實生活中,使我感動的事實在太多太多,我不為金錢感動,我不為名利感動,我不為一份貴重的禮物而感動……,能感動我的只有世間那點點滴滴的感動。

“凱凱,上體育課後,脫掉的衣服別忘穿上。”“今天要下雨,別忘帶傘”。“今天媽媽上班,中午飯到外婆家吃,路上小心” ……,這是我上學時媽媽經常囑咐我的話,這話真是太平常不過了,但從這些樸實無華的話語中,透出了媽媽對我的無微不至的關愛。在我手受傷的日子裡,老師的關心;同班同學無私幫助,雖然只是點點滴滴的一些不起眼小事,卻讓我非常感動萬分。時隔多時,但現在回想起來,還記憶猶新。

有一次中午放學,媽媽原先叫我到外婆家吃飯,放學的路上碰到了小阿姨,沒跟爸爸打招呼,就自作主張到去小阿姨家去吃飯了。想不到中午爸爸下班,打電話到外婆家找我,發現我不在,顧不上自己吃飯,餓著肚子一路去找我,教室裡找了二遍沒找到,又去“永和豆漿店”找,還是不見我的蹤影,急得團團轉,最後試著向小阿姨家打電話,才找到了我,真是虛驚一場。事後我得知爸爸為了找我,下午一點多才吃中飯的,真是讓我既感動又內疚。通過這件事使我對“可憐天下父母心”這句話有了更深刻的理解。

沒有得大獎的喜悅,沒有當明星的榮耀,生活中的平平凡凡、點點滴滴的小事,讓我真正體會到了人間的真情,正是這一次次的感動,使我走向了成熟,領悟到了人生的真諦。

九年級寫人的作文 篇4

每個人都有自己的性格和興趣愛好。我也不例外,相信你也吧。

我有一雙小小的眼睛;有一個高高的鼻樑;有一張小小的嘴巴;有一雙小小的耳朵;有兩條短短的眉毛。

我很安靜。每天,我都手拿著一本自己喜歡的書,安安靜靜地在房間裡看書。因為我的房間給人的一種感覺是安靜的,所以我看書看得很投入。一天下來,我總有一些時間是沉浸在這片書的海洋裡。

我很認真。今天老師給我們這班學生布置了語文、數學、英語等回家作業。我先認認真真地做好全部的語文作業,再做全部的數學作業。

我很粗心。這道題目只要細心一點就可對。可我就是粗心了一點,這道題目就不能拿全分。這道題目只要看清楚就對了,可我就是粗心大意,沒把題目看清楚,就扣了一兩分。

我很膽小。我騎著一輛自行車想要穿過馬路時,我左看右看,之後,車子與我有10米多,我都不敢穿過去。

我喜歡打羽毛球。我拿著一個自己喜歡的顏色的羽毛球拍拍著羽毛球。一個一個往上拍。

我不僅喜歡打羽毛球,還喜歡練鋼筆字。

我拿出一本鋼筆行書和練鋼筆字的紙。我先拿著一支鋼筆,開啟墨水瓶,浸一下墨水,把筆摖乾淨。再跟著鋼筆行書上的字一筆一畫練著。

我就是這樣的一個女孩。

九年級:花兒與少年

九年級寫人的作文 篇5

有人說:"閨蜜就如一杯香醇的奶茶,他可以在你寒冷的時候會給你溫暖,他可以給你一切。

但事實卻不是這樣的,這是一個真實的故事。

一個內向的女孩,從來不會與他人交朋友,而有一天她的同學陳賽男和她做了朋友,讓她感覺到了溫暖,讓她沉靜在甜蜜之中,她以為找到了可以永遠陪伴她的閨蜜,她一直憧憬未來好閨蜜在一起開心的日子,可這份友誼並沒有她想象中一直持續下去,因為一件事打破一切。

那一天,女孩和一個叫婷婷的女孩玩,而讓她的閨蜜看見,於是在上課的時候寫一張紙給她們另外一位的朋友張晶晶,紙上寫著:“不要和她做好閨蜜”。那個女孩看到了這張紙很難過。她找了她閨蜜問她為什麼,為什麼要寫這句話,我沒有做什麼對不起的事,而陳賽男狠狠的對她說:因為你和我最討厭的人在一起玩,我不許我的閨蜜和我最討厭人玩。聽到了這樣一句話女孩傷心的哭了起來她沒有想過與他人在一起玩會讓她閨蜜生氣。自從那時候陳賽男跟她說了這句就再也不會和婷婷玩。她還是往常一樣對待陳賽男,他想:只要不和婷婷玩,我們還是像往常一樣。

可是事實卻不是這樣的她們對那個女孩越來越冷漠,想理就理不想理就不理,甚至有事陳賽男和張晶晶吵架才會理睬她,她們和好了又把這個女孩丟在一旁。

女孩很難過,她一直以為是她的問題,所以她們才不會忽視她。後來女孩把這一切告訴了她的妹妹讓她妹妹想辦法不要讓她們疏遠了我了。女孩的妹妹卻說了這樣的話:“她和你在一起不是為了友誼是為了你的錢,難道你還不明白嗎?在她生日之前可以說她為你付出一切,只為了在她生日時候讓你送給她禮物。如今她目地達到了她就要把你耍掉了,你還傻傻的為她付出一切。”

你還不知道怎麼辦,她很不想失去她們。女孩選擇忍氣吞聲繼續和她們做好朋友。

可她們又知道什麼,以為這樣對她她不會生氣。她只是不想被她們看到,她只能躲在一旁哭泣。在女孩九年級的時候讓她更難想到的是曾經不允許和她自己玩的婷婷,如今卻成了好朋友。

婷婷的出現讓他們越來越對她冷漠甚至時不時吵架,一起走把她丟在一旁,她們做什麼事又不告訴她。女孩越來越生氣,於是走到陳賽男家把水盆了她一身,當時陳賽男的母親拉住了這個女孩質問她。最後女孩走了。

女孩走在一條淒涼的小路上一邊哭一邊想她曾經為她們付出了一切,甚至為陳賽男擦地板。

她從來沒有想過她曾經的付出一切全部沒了。

在第二天,老師知道這件事問了她們而當時女孩很心痛,想把一切告訴老師,可在最後她始終沒有說。我想女孩如果說出來這一切老師都會感動吧。

在此之後,女孩每每看到她們笑的燦爛,親密。女孩都很傷心,她們以為她不會傷心,那你們何曾知道她心裡的痛,你們只是看到了她表面的開心,你們不知道她內心的難過,她不想讓他人看到她脆弱,所以女孩學會了堅強,學會不服輸。

寫到了這裡我哭了,我為這個女孩感到惋惜,為她曾經的朋友感到羞恥。

九年級寫人的作文 篇6

開始的開始,我們都是孩子;

最後的最後,渴望變成天使;

歌謠的歌謠,藏著童話的影子;

孩子的孩子,將要飛往哪兒去……

——《北京東路的日子》

“陽光灑落,寂靜無聲。”暖色的陽光穿過窗子傾瀉而下,翻開同學錄就看到了這歪歪扭扭的八個字。是他的筆跡,那個和我同桌過的男孩兒。

他是我記憶中熟悉而又陌生的人。說熟悉,是因為曾經也有過不少的交際;說陌生,是因為過去了就很快被晾在一邊,不提及便不再想起。

和他只同桌了兩個星期,原因很簡單,他說話從不過大腦,經常一句話就讓我火冒三丈,最終的結果就是我忍無可忍,要求換了位置,而他,也被老師掉到了“魔鬼軍團”裡。通俗些說就是什麼都不學的那類學生。從那以後,便也很少理他,直到畢業時才想起還有他。

平靜時倒也時常想起他,因為她在我的同學錄下留下這樣一句話:“陽光的女孩兒,別忘了我曾告訴你的。你答應過我會遵守的。”也疑惑了很久,可終究沒有去問清楚,他也確乎沒有留下什麼可以銘記的話,只記得,那兩個星期裡,我們三天一小吵兩天一大吵,動不動就上演“天女散花”的鬧劇。想了好久,才記起他曾說過:“我不會一直上學,在社會上能夠遇見我時,別說我是你同學。”我好像也是沒好氣的說:“放心吧,躲著你走。”唯一清晰的是他聽完我的話後,那苦澀而又無奈的笑。當時我並沒有多想,可現在愈發覺得,那像是一個跌落懸崖的人,抓住的不是一根救命稻草,而是一根荊棘。刺進血肉,卻還要拼命抓著,拼命抓著。

後來,倒也遂了他的願。八年級沒上完,他就“畢業”了。知道時正值寒假,在日幕中看到他的身影,和那枯黃色的頭髮。這是早已料到的結局,靜靜地從他身邊走過,他好似看見我,又好似沒看見我。緩緩的在日幕中朝著哪有星星之火的地方走去。早就聽說,少年吸菸是為了在虛幻的世界中尋求什麼,可他呢?變得如此徹底,不溜過去的一絲痕跡。

突然明白了“別說我是你同學”背後的含義。

不經意的在他的個性簽名上看到這麼一句話“我已經變壞了,回不去了。”眼中竟然一陣暗湧。也突然想起那三個星期裡,每次吵架都是他先和解,每次老師追究時,總是她主動承認錯誤,不論是他錯還是我錯。還有那麼一次,本來說好的,我幫他改筆記,他幫我掃地。可不知怎麼就惹得我火冒三丈,把他的書筆記本往地下一人就撒手不管了。後來才知道,這是老師讓他向我尋求幫助的,結果他又讓老師批評了一通。他說:“我都讓老師批評習慣了,不說,我還難受了呢。”他無所謂的說,我卻真的愧疚了。

其實,挺好的少年啊。可是,哪兒去了呢?

也曾翻過姐姐的相簿,他們的畢業照上都寫了留言。有的邊緣還有著透明的波浪起伏,不知是有誰的淚花濺落。

還是想告訴你,有很多人因你的幽默而開懷,因你的出頭而感激。同桌的你,真的很好很好。我不會記得現在的你

,我所記得的,是陽光照在你臉上很明媚的樣子,是在食堂吃飯時,你像個孩子的樣子。我所記得的,是同桌的那個你。