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享受快樂作文(15篇)

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.71W

在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的享受快樂作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

享受快樂作文(15篇)

享受快樂作文1

很久沒有這樣嚴肅地介紹過自己了。我是一個普通到掉到人堆裡都找不出來的人,一個還算稱職的學生。畢竟上了這麼多年學,每天兢兢業業地按時上下學努力吃飯認真寫作業該是頭等大事了,還好我沒有厭倦,反而從這樣迴圈往復的學習生活中找到了一些快樂。

自己應該算是一個比較努力的人吧,對於學習,不說付出十二分的努力,也總能全神貫注心無旁騖。雖然要努力剋制住自己那懶得要死的天性真的很難,但是我做到了。曾無數次表示過自己奮鬥的原因並不多,一是我喜歡學習,學習給我帶來的快樂是我最大的動力,二是總覺著人生的每個階段總要有你為之奮鬥的東西,我不愛空虛的人生。有這些做動力,雖然會有做作業做到頭暈抄錯題抄到手疼背東西背到想哭的時候,但我總能堅持下去。其實,做自己喜歡的事情,應該是最幸福的吧,學習最大的竅門,或許就是愛上它。

對於學習的方法,我想首先應該就是多獎勵自己。人是會累的,適時的給自己一些鼓勵,會及時扼殺我們放棄的念頭。國小的時候,一邊做作業一遍吃橘子,我會要求自己做完一道題吃一瓣,雖然總忍不住偷偷的多吃一點,但在自己的監督下,也算是達到了目的,很快做完了作業。上了國中,便要換用高階一點的方法了。九年級開學前夕,我去文具店買了一大摞百事貼,立志要把房間的一整面牆上貼滿英語單詞,抱著對自己薄弱的意志力極不自信的心態,我開始一邊背一邊往牆上貼,居然堅持住了,並且初見成效。那一牆花花綠綠的便條,是我對自己最好的獎勵。

不但要獎勵自己,還要選擇最適合自己的方式去學習。我選擇了閱讀。小時候喜歡到處炫耀自己看過多少書,現在不會了。因為自己真正學會了享受閱讀。最愛的事便是在午後晴好的陽光下捧一杯茶看一本書寫一些簡單的文字,清晰的感受到那種現世安穩,歲月靜好的幸福。這大概是最好的放鬆,也是最好的學習。每個人都有自己喜歡也適合自己的方法,我們並不該有壓抑疲乏的生活,我們本可以快樂的幸福的去享受學習。

學習一定是要努力的,但不一定要拼命。或許學習是苦的是累的是讓我們殫精竭慮又疲於應付的一件事,但我從未放棄過試著去享受它,或者再稍稍功利一些,偶爾用成績激勵一下自己。我們都不是神的孩子,但我們都是有夢的孩子。我們要有夢想,既要享受奮鬥的快樂,也要堅定地愛這個世界。

最後,用自己鍾愛的一句話,與君共勉——“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想,即使明天天寒地凍,路遠馬亡。”

享受快樂作文2

快樂是一杯平淡的水,讓人在炎熱的夏日中享得一份清涼;快樂是一株草,讓人在爭奇鬥豔的花園中感受到一抹綠意;快樂是牡丹從中一杆筆直的竹子,讓人感受一抹筆挺的傲骨快樂,無處不在,無時不有。享受它,感悟它,品味它,才能得到其中真味。

快樂。豁達

你是盛唐的詩人,你是清高的謫仙,你是眾多醉於繁華的人之中那唯一一抹清高。你傲然,“天子呼來不上船”;你思鄉,“舉頭望明月,低頭思故鄉”;你豁達,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”你不願成為君王的御用之人,不願成為君王粉飾太平的工具。你的筆桿撐破了宮廷的天空,那三尺之地如何能盛下你的清高?

於是,你歸去。你也有“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的困惑,你也慨嘆“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,但你最終選擇了“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豁達。你寄情山水、遊戲天地,快哉,快哉!

於萬千迷途之中選擇豁達,何嘗不是一種快樂?享受豁達,便是享受快樂。

快樂。故園

你與春色滿園之中出使,來到遙遠的他鄉,冰天雪地,了無人跡。

你也曾淡然,面對李陵的勸誘不為所動;你也曾孤傲,不肯屈服於單于的威逼之下;你也曾孤寂,獨自一人守著那片空曠的荒原。但是,你終究撐過來了,食羊毛、挖鼠洞、飲雪水、著羊皮。手持代表天朝的旌節,獨自一人,忍受那風雪席捲的寒冷,忍受那與鼠爭食的羞辱,忍受那塞外的荒涼。那十九截寒暑,終於煉成了一個忠誠的蘇武!

好一個蘇武!那樣一個鐵打的堅守者卻在邁進故園時,忍不住淚流滿面。塞外的風雪給你留下了病根,無情的歲月給你刻上皺紋,堅守的執念耗盡了讓你大好年華,但你始終堅守,如那幹光禿禿的旌節,仍舊堅守心中的執念。

當歲月磨盡我們的年華,在外漂泊十九載,終於得返故園,這又何嘗不是一種快樂?感受故園的一草一木,享受久違的風景,不也是在享受快樂嗎?

歲月如歌,呼嘯而過。我們也有年少無知,也有鮮衣怒馬,也有衝冠一怒。有悲傷、有挫折、有困苦、有快樂,這便是人生。人生苦短,不能總沉迷於過去與傷悲之中,我們要學會於平淡生活之中尋找快樂、享受快樂,才能不枉此生。

人生如水,快樂便是飲後的清涼;人生如棋,快樂便是博弈的樂趣;人生如竹,快樂便是風拂時的舞蹈快樂,無處不在,無時不有。唯有生活的強者和生活的智者,才能得到它,享受它,品味那一份感動,獲得無悔的人生。

享受快樂作文3

當別人問我:“你怎麼那麼快樂?”我回答:“我有理由不快樂嗎?”

“看到你每天笑嘻嘻的,我們都受到你的感染,心情都會變得開朗起來。”有很多同事對我說,其實我的快樂源自她們,每天上班下班路上,或逛街進商店,都會冷不丁背後響起一聲“大姐!”或“漂亮大姐”“愛姐”“愛姨”“家門”“同年”“嫦娥”“靚嫂”“都喜愛”“小師妹”……

我享受著她們叫著她們各自為我取得雅名,儘管我不靚,更不敢與嫦娥相媲美,但我居然臉不紅,開心地笑著,迴應她們。

在我工作的範圍是領導、員工公認的最乾淨的區域,儘管我沒評過優秀,但沒評優秀的大有人在,我喜歡看人家的笑臉,這些笑臉,絕大多數是靠我勤奮、努力細心、耐心工作掙來的。儘管比別人付出的更多,但卻都是我份內該做的,與其被動去做,還不如主動做好,被動與主動的心態絕對不是一樣的。

前兩天,我忘了打上班卡,廠裡規定,一個月可以補卡三次,三次以後罰款20元,生管問我要十元,我馬上拿錢給她。

同車間被罰的很多人都有意見,拿錢時也嘟嘟嚕嚕不開心,扭轉背會湊一起議論:“別的車間不收錢的,唯獨我們這裡是另一塊天,被那騷狐狸一手給遮了。”話說了錢也出了,收錢的和出錢的都不快樂。

記得讀書時,上自習,我把圖書放在抽屜裡,抽屜門微微開啟,教科書開啟豎著立在桌子上,裝成好學生認真看書的樣子,實則在看圖書,後來老師發現了,繞到我背後忽然問:“你看的麼子書啊?借我看一下行不?”我被嚇了一大跳。。後來只好照價賠償,過了期終考試,老師又把那些書全部還給了我們。

說不定生管也只是給我們一個警醒,讓我們記住忘打卡將帶來的後果呢?假如我們埋怨她,是不是有點“恩將仇報”的意味?

十塊錢就當請領導喝了一杯擂茶。

她一杯,我一杯,坐在同一張桌子,相視而笑——我們都坐著 是平等的。

我沒有理由不快樂,,下班回了家,我想做什麼,就做什麼,搞衛生,家裡會變得整齊乾淨,想下地,我會看著一塊荒地,變成蔬菜,並見證它們一天天長大,變得蔥綠,變成美味。

回家時,老遠,狗就會歡蹦亂跳迎接我,搖尾,追隨我的腳,幾個小菜與男人在電腦前品嚐,看電視。讀文章,與好友聊天,我愛幹嘛就幹嘛,想靜時可以靜,想熱鬧可以熱鬧,遇到搗亂的網友,我用滑鼠把他拎起來一丟,他就消失了,而且無人異議,比那時的皇上權利還高。

是吧?我沒有理由不快樂!我快樂,我享受。我享受我快樂!

享受快樂作文4

隨著日子一天天的過去,年齡一天天的增長,對生命的一天天的感悟,我忽然發現:活著,真好,真的很好。

從出生到現在,每一天都是不同的驚喜在等著我。每一天對於我來說,都是生命中值得紀念的美好回憶。與其事後自怨自艾,不如現在以樂觀的心態面對每一天,你會陡然發現世界彷彿就這麼輕而易舉地被顛覆了,就這麼鮮活起來,變得讓你驚喜連連。

每一天的早晨對於我都是一天中最期待的一刻。因為我迫不及待地想要知道,媽媽又為我準備了什麼特別的早餐,一碗小米粥喝著喝著突然吃到了桂圓;荷包蛋裡面居然還有一層小肉末;有時候,我還會吃驚地看到一個個中式的三明治,裡面的配料也只有媽媽才敢這麼搭。啊,那麼驚喜的感覺讓我一整天都心情燦爛,我知道,那花樣百出的早餐中飽含了媽媽對我濃濃的愛意。

來到學校裡,我也會覺得歡喜,因為這裡有敬愛的老師,親愛的同學,看著他們,你也會有不小的驚喜。比如×老師今天的髮型變了,更漂亮了。×老師今天上課的時候又在不停地說他的口頭禪了;×同學今天下課的時候給我們講了一個搞笑的故事;二樓食堂又推出新菜了,細細看來你會發現,原來枯燥乏味的校園生活,就這麼七彩斑斕起來。對於我來說,這一切都是一個個小小的驚喜,都值得我放入記憶之匣。

每當放假的時候,我都要去外婆家小住一兩天,一是去看望一下外婆,二來重溫一下美好的童年生活。每一次去,外婆都會給我做很多好吃的,變著花樣讓我吃得開心。然而每一次去,我也會有不小的驚喜,外婆的頭髮染黑了,人顯得更年輕了,菜園裡不知什麼時候冒出了很多喇叭花的幼苗;老山羊的鬍子不知給哪個調皮鬼剪掉了一撮,看上去好奇怪啊!那一個個溫馨的畫面真的讓我由衷地感到,生命真的是一件很奇妙的東西。

每個人的生命之河長短不一,濺起的浪花也有大有小。不要總是皺著眉頭想著那些不開心的事,讓自己變得樂觀一點,把雙眼睜開,把心胸開啟,你會發現生命中可以稱之為驚喜的東西原來這麼多,生命也可以如此精彩,盡情享受生命中那些小小的驚喜吧!

享受快樂作文5

有句話這樣說,“愚蠢的人等待幸福,聰明的人享受幸福,智慧的人創造幸福。”眼看著新年一天天臨近了,大家都在準備新年禮物,我也來湊湊熱鬧,送大家(包括我自己)一個小小的新年禮包。它是什麼呢?讓我們一起來開啟它吧!噢,原來是十個字---“創造好心情,享受快樂年!”

新年是幸福的,新年是忙碌的。為了迎接新年,大人們忙著打掃屋子、置辦年貨;孩子們忙著寫寒假作業,忙著上網遊戲。懂事的孩子可能還會幫著大人幹一些家務活。忙碌,可能會忙得開心,可能會忙得生氣。如果讓你選擇,你會選擇哪一種?我想每個人都會選擇前者。所以,一定要開開心心地忙家務、忙採購、忙工作、忙作業、忙遊戲。遇事心平氣和地商量,多忍讓,千萬不能因為忙而再添亂。時刻提醒自己:開心迎新年!屋裡可以亂點,年貨可以少點,錢可以少賺點,但心情一定好點,嘴巴一定甜點,微笑一定多點!千萬不能像我一樣,因為一個小小的考試失誤而鬧得全家人都不開心。不過,我已經認識到自己的錯誤了,我不會再讓自己不開心了,更不會讓全家人因我而煩惱了!我要努力做好榜樣,開開心心迎新年!

新年是幸福的,新年是自由的。過年了,孩子們放假了,爸媽們休息了。一家人難得有這樣一個團圓、自由的機會。我們正應該充分利用這個機會,盡情地享受天倫之樂,享受教子之樂,享受讀書之樂,享受上網之樂,享受玩耍之樂,享受購物之樂,享受鍛鍊之樂,享受旅遊之樂。為了使自己度過一個快樂的新年,合理安排自己的自由時間,創造一個好心情,準備著好好享受吧!我新年的安排是早上起床後先讀書、寫博文,下午幹家務、買東西;晚上和孩子一起讀評博文、看電視。我決心利用新年的自由時間好好給自己充充電,多讀幾本書,同時引導女兒完成作業、讀書寫博,積極參加“書香班級活動”。

新年是幸福的,新年是充實的。過年了,家家戶戶蒸魚煮雞炸排骨、買菜剁肉包餃子。開飯了,一家人圍坐在桌子旁,開心地享受著豐盛的物質大餐。這實在是新年一大樂事。然而,新年還有另一大樂事,那便是------享受“書香班級”為我們準備的全營養的精神大餐。聰明的你,好學的你,開心的你,上進的你,還猶豫什麼?趕快拿出書來,拿起筆來,走進書香世界,走進校訊通部落格,利用新年快樂時光,享受這份免費的成長大餐吧!

創造好心情,享受快樂年!朋友們,讓我們一起加油,從我做起,努力過一個快樂、充實而有意義的新年!祝大家春節快樂!

享受快樂作文6

古有“唐玄宗”以人為鏡,今有吾以書為鏡,以書為鏡,書中包含著作者對各種事物,各種人物,各種挫折的感悟和體會。父母說:書是載著你到大海上飄蕩感受人生波瀾的小船。

老師說:書是人陶冶情操,開拓視野充實內心的小冊子哲學家說:書是一本取之不盡,用之不竭,人類最偉大的精神財富。

以《林肯傳》為鏡,林肯是美國最偉大的總統之一,他曾經八次競選,八次落敗,兩次經商失敗,甚至還精神崩潰過一次,在他八歲時與父母被趕出原來的房子。林肯一生中遭遇了數也數不清的眾多的挫折與失敗,但他以驚人的成就告訴了人們沒有什麼能打敗你,你拜你的只有你自己。

以《童年》為鏡,我發現,自己的童年與高爾基悲慘的童年來比真是相形見絀。我的家境不富裕,但我又疼愛我的家人,我的家不大,但滿滿的都是親情:我的家不是富麗堂皇,但足以為我遮風擋雨:所以我不再是那人性的孩子,不在亂髮大小姐脾氣。不再為了一點小事與家人鬧不快。見識過我脾氣的人還誇我一下子長大了。

以《混血豹王》為鏡,文中的白眉兒是一直獵犬與紅豹的混血兒,身為混血兒的白眉兒在獵戶與豹群之間搖擺不定。其主人從最初的愛護到最後的猜疑並把白眉兒殘殺,表現了人性的複雜多變,白眉兒是一隻走投無路的混血,擁有獵犬的健碩與高大,與紅豹的嬌小成對比,順理成章成了豹群的統治者,但它懷有對主人的相戀並多次放跑主人,被主人報復,被圍困,為了小紅豹與妻兒的生存,最後不惜暴露自己的身份,被趕出豹群,但是受了傷並失去了一條尾巴的白眉兒怎麼可能在凶殘的大自然面前活下來,最終被主人抓住,主人對他露出往日的溫情,正在白眉兒搖擺不定時,主人的一句話暴露了他本來的面貌,在白眉兒不願意告訴主人紅豹群在哪,主人下令:殺!白眉兒在倒下的一瞬間發出了嘹亮清晰的豹鳴。

每一次以書為鏡,都能發現一個不同的自己。一次次以書為鏡,都成獲得一個個感悟,一個個感悟改變了不完美的我,改變的我享受到了快樂。

知否,知否,一切書中通透。

享受快樂作文7

記憶的時針倒轉——已走過的16年中最值得回憶的便是快樂的事,因為快樂為生活帶來激情和希望。

星期天早晨,我預習功課,爸爸在沙發上看報,媽媽在廚房準備早飯,這一切宛如一首恬靜的交響曲,忽然,一個小小的音符打破了寧靜——媽媽打碎了一隻碗。媽媽正對著碎瓷片在嘆息:“唉,才買的細瓷碗呢!真可惜。”我注意到媽媽的手在流血,忙拉過媽媽的手,放在嘴邊,說:“吹一吹,不痛了。”爸爸、媽媽都笑了——這是家庭中的快樂。

又一個星期六的下午,我可以回家了。還好,今天的公共汽車人不多。我找了一個靠門的位置坐下了。過了一個站後,BUS就擠滿了人,又一個人上車了。呀,她是個孕婦啊,我趕緊把位置讓給她,並對她微笑(微笑是很重要的哦,希望能讓她心情好,生個好寶寶)。

她也微笑表示感謝,我就說:“你懷了幾個月了?下次要小心點了,在公共汽車上很危險的。”她點點頭說:“下次會注意的了,”我感到好快樂——這是在社會中的快樂。

“好緊張啊。”“不知這次我有沒有份呢?”“…………”同學們都在唧唧喳喳地討論著這次作文比賽的事。“老師來啦!”同學們都急迫的等著老師公佈得獎名單。老師興高采烈地說:“別急,這次全鎮作文比賽我們班有5位同學得獎了。”“譁,我會不會得獎呢,我那文章是很認真寫的呢。”“……”同學們又交頭接耳了。“好了,獲得第三名的有×××、×××、×××,第二名的是×××,第一名是xx。恭喜!”“YEAH,我得了第一名哦,真沒想到,真好啊,真好啊!”同學們都向我投來羨慕的眼光,頓時覺得好自豪啊。老師繼續發言:“這次作文比賽特別值得一提的是第一名的xx同學,平時對作文一竅不通的xx同學,經過了幾個星期的努力,竟拿到了第一名,精神實在可佳,大家要向她學習!”全班同學熱烈地鼓起掌——這是在學校中的快樂。

成長總是讓人百味交集,但這些成長的快樂永遠值得我回味。

享受快樂作文8

“加油!加油!”吶喊聲此起彼伏,那是我們學校在開運動會呢。人生能有幾次搏,此時不搏何時搏?我們班的運動員個個信心百倍地披甲上陣了。

你瞧!60米決賽就要開始了。我班的“第二飛人”陳威維威風凜凜地站在跑道上,搓了搓手,蹬了蹬腿,一副勢在必得的樣子。是啊,在我們看來,這場比賽的冠軍非他莫屬了。“各就各位,預備--砰!”槍聲一響,他就像一支離弦的箭一樣衝向終點。“陳威維,加--油!陳威維,加--油!”葉老師帶著我班的運動員們站在終點有節奏地大聲喊著。陳威維跑得更瘋狂了,甩掉了所有對手。到了,衝刺了!他把頭往前一伸去壓線,衝過了終點。“噢--勝利了!勝利了!”“叭!”就在這一瞬間,由於速度太快,陳威維摔倒了。葉老師連忙跑上去,扶起他,捋起衣褲一看,啊!有四處皮被擦掉了,鮮紅鮮紅的。葉老師著急而又心疼地問:“陳威維,疼嗎?沒事嗎?”可他卻若無其事地說:“沒事沒事。”這時,有位好心的同學送來了“好得快”。葉老師拿來小心地噴在他的傷口上,邊噴邊問:“疼嗎?”陳威維閉著眼,咬著牙,可嘴上卻說:“沒……事,不疼不疼。”葉老師看在眼裡,疼在心裡,還是不放心,又把他帶到校醫室去看。一路上,陳威維還很興奮,說:“我得了第一名,這血也沒白流啊!”皇天不負苦心人。第二天,在100米預決賽中,陳威維強忍疼痛,奮力拼搏,再次奪魁。我們都被感動得圍著他又是蹦又是跳。

“哇!這麼遠!”噢,是我班“第一飛人”馮言瑞在跳遠了。第三跳開始了,只見他揉揉手,壓壓腿,一副胸有成竹的樣子。起跑了,他右腳一提,用力一蹬,身子像一顆出膛的子彈射了出去。踏板了,他咬著牙,左腳猛一蹬,整個人飛了起來。“哇!”在場的人都驚叫了起來。“四米三五!”一個多麼驚人的數目啊!真不愧是劉翔的`接班人--馮翔啊!大家的目光一齊投向他,有佩服的,有羨慕的……接著,在對於馮言瑞來說簡直是“張飛吃豆芽--小菜一盤”的跳高比賽中,他又藝壓群雄,輕而易舉地跳了個“一米二”,獲得了第一名。

“第二名!我們是第二名!”葉老師似乎也變成了小孩子,一邊叫著,一邊向我們跑來。啊!通過兩天的拼搏,我們終於為班級取得了年級組團體總分第二名的好成績。我們快樂得像一隻只小鳥,在操場上飛奔起來。

享受快樂作文9

他叫強子,他叫苗子,他們生在農村。農村人唯一會做的就是跑,他們只有跑,才能跑出去,跑出一片天地來。

他們跑著去上學,跑著回家,跑著去田裡幹活,跑著去……

他們喜歡在夏夜的晚上,頂著滿頭的繁星,肩並肩跑在相間的小路上,他們忘記了時間,忘記了勞累,有的只是奔跑給他們帶來的快樂。

強子比苗子大一屆,那時村裡沒有國中上,正好到了強子國小畢業,政府下了檔案,在農村開始有國中。於是強子開始了國中生活。那是的書是迴圈使用的,一屆接著一屆用。又一次,強子從一本書的後面把一張世界地圖偷偷地,小心翼翼的撕了下來,回家藏在自己枕下。

第二天,他把苗子叫到家中,從枕下捧出那張世界地圖,給苗子看,苗子問,這是什麼東西?強子說,這是世界地圖。然後用手指著一個地方說,我們將來要跑出去,跑到這兒來。苗子眼裡開始放光,然後又問,我們在地圖上哪?強子告訴他說,這地圖上沒有我們,也許我們在它背面,在水裡,總之,我們只有跑出去,才能擁有真正的快樂。

從此,他們每天不知疲倦的跑著。

春天,他們穿梭在油菜田中。他們過處,總會有以一群正在採蜜的蜜蜂蝴蝶慌亂飛起,他們用手指指著大笑起來,接著往前跑;夏天,頂著炙熱的驕陽,奔跑在晒得發乾的泥土地上,他們過處,身後便揚起塵土,待到汗水流了許多進入眼裡,眼睛發脹才停了下來,互相看著對方的狼狽樣,然後大笑;秋天,他們喜歡在秋天的夜晚跑步,微風拂過他們的臉頰,緩解了他們的燥熱,於是他們便更不知疲倦地跑下去,嘴角微微上揚;冬天,他們穿著單薄的棉襖,在雪地上奔跑,茫茫一片的大雪看不到盡頭,於是他們便永無止境的跑下去,直到跌倒在雪地上,吃了滿口的雪,才停下來,不知為什麼就大笑起來。

終於,皇天不負有心人,有一位下鄉支教的老師,看到他們兩個跑步,那速度猶如離弦的箭。於是找到他們兩個,跟他們說:你們兩個呆在這個地方是永遠也跑不出去的,跟我走吧,我帶你們出去去比賽。

聽到這個訊息強子和苗子高興地跑回家,又在田野四處狂奔,直到跑不動了才停下來,氣喘吁吁地喊道:我們就要成功了,我們的奮鬥沒有白費,我們就要出去啦,我們現在好快樂啊。

之後,他們在各個大大小小的比賽中都取得了不錯的成績,並且有機會代表省去其他地方參加比賽。

是的,他們沒日沒夜的奮鬥,換來的是快樂,他們正在享受奮鬥的快樂呢!

享受快樂作文10

鮮花若不能綻放則空留一陣嘆息,春蠶若不能吐絲則只留一聲長吁,我們若不能奮鬥一場則只留一番悔恨。

醜小鴨經受住了同類的嘲笑和諷刺變成了美麗的天鵝,毛毛蟲經歷了破繭的痛苦變成了金色的蝴蝶。我們在奮鬥的路上也許會經歷鬧市的喧囂,經歷世俗的嘲弄與引誘,但我們只要將自己抽身出來奮然前行,定能享受著個人價值的實現、享受著生命的充盈、享受著進步的快樂。

20xx年諾貝爾文學獎的獲得者哈羅德·品特還是孩童時,就常常幻想自己成為蕭伯納那樣優秀的劇作家,一有空閒就讀書和練習寫作劇本,但卻進步緩慢,常常受到別人的挖苦和嘲諷。父親為使他繼續堅持自己的理想,就問他:“你為什麼喜歡寫作?”品特說:“我想成為像蕭伯納那樣偉大的劇作家。”父親又問:“你快樂嗎?”品特說:“我非常快樂,而且我很享受讀書和寫作的快樂過程。”父親說:“你非常快樂並且享受著追求事業的全過程,這說明你已經成功了,你又何必非要成名呢?”品特終於明白,幹著自己喜歡的事,雖然有時不被人理解,但只要內心充實,享受奮鬥的過程就是幸福,就是成功。哈羅德·品特就這樣在享受著自己奮鬥的過程中,獲得了諾貝爾文學獎。

一個人追求事業上的成功,先不必問結果,先學會享受追求成功的過程。有時我們就是太注重結果,還未開始行動,已然患得患失,結果使自己身心俱疲。其實對成敗的過分關注,反而會有害目標的達成,不如像品特那樣專注奮鬥的過程,享受奮鬥的過程。以這樣的心態行事,成則不會驕逸,敗也不會頹喪。成敗取決於奮鬥的程度。能夠在奮鬥過程中充分享受快樂的人常常是最後取得成功的人。他們在充分享受奮鬥的過程時,傾全力於其中,認真地對待每一次機會,因此他們往往會成為受成功垂青的人。享受奮鬥過程的人,既能得享其間的快樂和幸福,還能得享成功之神的眷顧,我們又何樂而不為呢?

人生一世,最終都要歸於塵埃。如果我們能以積極的心態面對人生,就會擁有一個精彩的生命過程。但願我們每個人都能在奮鬥、追求的過程中,快樂地、幸福地度過自己的一生。

享受快樂作文11

今天的操場與往日不同,熱鬧、激烈包圍了整個操場。這裡有此起彼伏的吶喊,這裡有享受激烈競爭帶來快樂的我們。

“加油!加油!”一踏上操場一聲聲整齊有力的吶喊便匯成了一道道堅強號子,從比賽場地傳向操場的四面八方。持球跑,春播秋收,每個專案正熱熱鬧鬧的進行中。操場上人山人海,有的私下交流“戰術”,有的把賽場圍得水洩不通,有的互相鼓勁加油,同學們臉上洋溢著燦爛的笑容,連周圍的空氣也熱翻了。

最令人期待的拔河比賽終於開始了。首先是四班對抗三班。你看,一個個身強體壯似牛一般的勇士出場了,再看看對面的三班一個個骨瘦如柴,身材矮小,相比之下,你一定就知道誰是今天的贏家了吧。比賽開始了,四班的勇士們一個個腳頂著腳,手靠著手,一剎那間,三班就全體倒塌,現場一副狼狽樣。緊接著是我們班與四班的精彩時刻。

開始了,我們互相鼓勵,李桃梅像一個指揮官一樣指揮著大家。一會兒要我們抓緊繩子,一會兒又讓壓下身體,還叮囑拉拉隊員一起喊“一、二、三”,給自己和隊員加油,鼓勁。哨聲響起來了,“加油!一二三!加油!一二三!!”加油聲也緊隨其後,毫不示弱,頗有節奏的響徹了起來,那聲音浸透了了我們全身的每一個細胞,我們個個渾身是勁。“譁”地一聲,意外發生了,我班同學一個個人仰馬翻。再低頭看看紅腫的雙手,自己不禁豁然:四班真所謂是王中之王,我們和他們比,輸的光榮。

我們還沒喘上一口氣,和2班的比賽又開始了。不能輸給2班,我們默唸著。大家一鼓作氣,幾秒鐘,我們就贏了2班第一局。二班太弱了,我們不禁暗暗自喜。換場地,第二輪開始了,不知為什麼任憑我們大家使再大的力氣,就是心有餘而力不足,僵持了一分鐘,我們只好束手就擒。再換場地,第三輪,對於早已精疲力竭的我們,一個個像蔫了的小草,毫無懸念,又輸了。

耳邊吶喊聲依舊,身旁熱鬧、激烈持續,而我卻怎麼也高興不起來,只覺得眼前昏暗了,雙腿軟麻了,氣也喘不過來了。大哥徐龍拍拍垂頭喪氣的我,說:“沒事!咱能與兩個強手對陣,輸的是力量,贏的是膽氣!”說完,我倆樂呵呵地勾肩搭背地走向其它賽場……快樂依舊!

享受快樂作文12

這是個陽光燦爛的下午,咦?學校的操場上怎麼鬧嚷嚷的,哦!是一場跳短繩比賽在體育節之際展開了。

我早早地來到操場上。那裡已是人山人海,很多班級都在做著準備,有些同學正在跳繩,看樣子還打算再練習;有些同學則低著頭按手錶,幫助朋友記時;也有一些同學似乎早已胸有成竹了,在操場上玩了起來。身為數跳繩個數的小裁判,我拿好計數用的紙和筆,來到指定區域等待。大約20分鐘後,參賽的隊員各就各位了。我看見一位身材矮小的小姑娘站在了我的對面。她身穿一件粉紅色的上衣,一條藍褐色的牛仔褲,顯得落落大方。看來我數的第一位同學就是她了,我默默為她加油。“嗚!”一聲哨響。她甩起了繩子,跳得輕快靈活。她手中綠色的繩子,像彩環飛舞,輕輕一抬腳,繩子就從她腳下一閃而過,身輕如燕。跳著跳著,她越來越猛烈地搖著手中的繩子,繩子掠過頭頂,擦過地面,上下翻飛,猶如十幾條青蛇在狂舞,發出“呼呼”的聲音。她臉脹得通紅,,鼓足了勁兒,頭髮一聳一聳地,腳一高一低來回運轉著,卻不見繩子的蹤影。轉眼間,30秒過去了,小姑娘滿頭大汗,衣服都溼了,她不停地喘著粗氣。“89,90,91,92……”她一共跳了124個,我有點驚訝,她才二年級呢。在我目瞪口呆之際,她衝我一笑,然後走進人群裡。

輪到我們班了。我懷著激動又緊張的心情走上了場地。再看同學們,也是激動萬分的樣子,大家都生怕跳不好,給班級丟名次。我也被種氣氛感染得身體身體有些發抖,握著繩子的手也隱隱冒出汗水。我被分在了第二小組跳。站在我前面的同學似乎有些力不從心,他的樣子很滑稽,雖然速度不快,但他停下來好幾次,我暗暗為他捏了一把汗。輪到我了,我抖了抖繩子,定了定神,向前走了一步,做好了跳繩的準備。“預備,開始。”裁判大聲說。“1個,2個,3個……”跳著,跳著,我發現我這一分鐘是那樣漫長。也不知過了多久,我只是機械式地甩動著那條綠色的繩子。綠色的光在我眼前一閃一閃得,我真的有點體力不支了,真想坐下歇會兒。“加油!加油!”身後傳來這樣的聲音,這聲音如同黑暗中的一枝蠟燭,一下子驚醒了我。想到集體的榮譽,我又使出最後的體力開始了挑戰。“停!”我大口地呼吸著空氣上氣不接下氣地問裁判:“多少個?”“186。”幫我數繩同學說。我鬆了一口氣,癱坐在操場上。我盡力了。

真正的成功,贏在過程,而不是結果。

享受快樂作文13

大年七年級的清晨甚是靜謐,連雲朵都不忍拂動了,陽光斑駁灑下,一片祥和。

可是這寧靜中,突然躍入一個不和諧的音符。

“快點、快點!”我催促著父母,笑嘻嘻地抱著大堆鞭炮向汽車奔去,全然不顧老媽鐵青的臉色。

--------春節不就是為了鞭炮而存在的嗎?!我可要趁機好好瘋一番了。

終於,汽車飛馳在馬路上,窗外掠過一片又一片景色,堪稱美不勝收,可我無暇顧及,心早已循著年的氣息,飛到奶奶家去了,此時,我腦海中滿是各種鞭炮的影子,“那種噼裡啪啦的響聲,簡直太美妙了,還有各式的光影,鞭炮真是人類最偉大的發明!”我向媽灌輸著鞭炮的可愛之處,很沒形象地手舞足蹈。

“可你還說,電腦是人類最偉大的發明!”

“……”我立刻噤若寒蟬-------可惡的老爸!

到達奶奶家時,金烏已經行至正空,清晨的靜謐一掃而光。

“啪!”一個鞭炮在我腳邊炸開,我被嚇得後退數步。抬頭,是堂妹那張不懷好意的笑臉。

“老姐,你要是在晚些來,恐怕只能用掃帚收拾殘局了。”

然後?然後我當然拎出那一大包鞭炮,加入戰局。

“鑽天鼠”嗖地射入如洗碧空,“魚雷”掀起片片小花,那條泥濘小路泛出陣陣波瀾。

也許太陽被聲聲巨響嚇到了,它不情願地爬下天空去了。而我們也是滿頭大汗。

“來來,挑掛鞭了!”叔叔執著竹竿,竹竿上繫著火龍般的“一串紅”。

火焰吞噬了引線,“長龍”發出了巨吼,我們立在院子中,捂住耳朵卻仍逞強般叫好。

“真過癮,再來一次吧!”“長龍”消失後,原本發抖的弟弟重振笑臉。

是夜,各色煙火綻於夜空,各色花朵繽紛盛開。夜空映如白晝,廣寒也羞於煙火的明亮躲入星空。

“我以後也要飛入這麼高的天空!”剛入學的弟弟奶聲奶氣地說。

全家人被逗得哈哈大笑,更是為夜空添一份久久不散的溫暖。

那美如流星的煙火,璀璨依然!

享受快樂作文14

雪越來越大,大片潔白的雪花從天空中蹦跳而下,地上的積雪愈來愈厚,一釐米,兩釐米……現在已經可以插下一根手指了。

我和表妹決定堆雪人。

在鄉下,場地充足,材料充足,房頂和院子裡到處都是白花花的雪。

我們先到房頂上滾雪球。我戴著手套,捧起一團雪,在手掌上握著、捏著、轉著。待它成了一個小雪球時,我便把它放在雪地上,將周圍的雪攏來,按著,拍著……它更大了,於是我便把它在雪地上滾,鬆軟的雪漸漸粘到雪球上。滾來滾去,我蹲得站不起來了,手也凍得通紅。再看看雪球,它竟然是橢圓形,表面上像隕石面一樣凹凸不平,而表妹滾的雪球,比我的更大更圓。為什麼呢,是手套的原因嗎?我也像表妹一樣戴上了塑料袋。幾十分鐘後,圓滾滾的雪球誕生了。我直了直痠痛的腰,抱著雪球快快樂樂地跑下了樓。

在院子裡,我們把大、小兩個雪球拼在一起,把碎雪填在頭和身體之間,起固定作用。但不知不覺中,脖子太長了。於是我用小木棍在脖子邊緣劃出痕,當作圍巾。看到雪人身材勻稱的瞬間,喜悅之情油然而生。

接下來,就是面部製作了。眼睛用什麼呢?“爸!爸!”我高聲叫道,“有黑豆嗎?”爸爸進儲藏室找了一會兒,給了我一塊黑煤塊,我欣然接受。我先用手摳出眼眶,再掰下大小適量的煤,填入眼眶,當作眼珠。

然後,我用刀子在鼻子的部位鑽洞。我旋轉刀子,並掏出雪,不斷嘗試,不斷改進,終於製成了一個可以插入紅蘿蔔的洞了。於是,我插入了個小紅蘿蔔。

最後,就只剩下嘴了。我先用刀刻出一道深痕,又在常青樹上採下一片綠葉,插進嘴裡。可這樣看起來是個哭臉。不,這不是我想要的。然後,我把樹葉翻轉了一下,再放進嘴裡,這樣就是一個笑臉了!

我又用煤粉為雪人添了一頭黑色短髮,表妹為他安了兩隻胳膊。一個卡通味十足的雪人終於活靈活地出現在我們面前了。

我和表妹直起腰來,揉著痠疼的腰,搓著凍紅的手,看著我們的得意之作,一瞬間,成功的喜悅和自豪油然而生。

我站在那裡,將軍檢閱似的審視著我們的雪人,忘了累,忘了冷,忘了雪花紛紛下,任由這快樂之情在我心中迴盪、迴盪……

享受快樂作文15

“周曉白用紙巾擦擦眼淚說:‘我承認,多年來,我心裡一直沒把你放下,總幻想著有一天能和你在一起,那將是我最幸福的時刻,直到今天,我收拾舊物時發現咱們當年的合影,在這一霎間,我的心反而突然平靜了,平靜得連我自己都吃驚,我以前幹嗎這麼傻,非要把鍾躍民這個傢伙拉回身邊,他不是我二十多年的好朋友嗎,這難道還不夠嗎?人生有如四季,每個季節都有不同的內容,春天享受青春的浪漫,夏天品嚐愛情的美酒,秋天有了成熟的思想,冬天坐在火爐邊回顧一生,仔細品味這一生的歡樂和痛苦,友誼和愛情,這種溫馨的回憶伴你走向生命的盡頭……’

上午在家沒有什麼事,打開了QQ直播,呵呵,有線電視沒訊號了,所以就在電腦看電視了,看了個連續劇,叫《血色浪漫》,看了幾集,覺得挺好的。可是,感覺不過癮,於是就上了百度,搜到了小說,看了一個下午。挺累的!

不過看了上面這段周曉白的話,還是有一點感觸。

人往往都是這樣,眼前的幸福視而不見,去要抓住逝去的歲月。其實,那種美好正是伴了你許久的快樂,這樣擁有著一直是你的幸運。而你身邊那個愛你的、疼你的、珍惜你的人,和這份伴隨你生命的友情一起,組成了你幸福的全部。

人生就像一場遊戲一場夢,遊戲的快樂不在於最終的結果,而在於遊戲的過程給你的快樂,那種或驚險、或刺激、或誘人、或迷戀……的感覺,是在遊戲的過程中才體現出來的,而不是一個結果就能夠讓你體驗到的全部,不管遊戲如何,結果只有三種:勝、敗、平。

我們不能預知未來,不能知道自己這場人生遊戲的結局,那何不去品味這生活的過程,管它是酸是甜,是苦是鹹,充滿情趣的人生,才是最有滋味的。

朋友亦如此,一個令你心怡的朋友,只是你的朋友,而不是你的私藏品,不可以自私地認為朋友是你一個人的。不要在意你的朋友再去交其他的朋友,而冷落了你,人的一生會有很多朋友,你心怡的人,未必就心怡於你。如果,你的心裡還不平衡的話,那就是你還有某些東西放不下。

可能,我們都不能看淡一切,但是,努力地看開一切,還是慢慢地可以做到的。“寵辱不驚,閒看廳前花開花落;去留無意,淡看山前雲捲雲舒。”何等的境界!既然我們改變不了生活,那就去享受生活給我們的快樂!

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