校園的美景作文【熱】

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的校園的美景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的美景作文1

我們學校有個風景優美的小園林——希望林，之所以叫它希望林是因為它代表著希望與奇蹟。它雖是我們學校的一角，卻佔盡校園春色，也是我們最愛的地方。

一進希望林就會看見一座人工堆砌的假山，假山上的石頭大小不一，形態各異。假山旁是一眾茂密的青竹林裡，竹林密密麻麻的好像埋在深坳裡的奇兵。我想在這玩捉迷藏的遊戲，只要躲在裡面不吭聲，別人一定找不到。

走過假山，是幾條彎曲的小路環繞著希望林，還有許多石桌石椅。在希望林裡，種著一排排挺拔的杉樹，它們筆直的站立著高聳入雲，像一排排哨兵似的守護著我們的校。在它們四周，還眾星拱月般環繞著枝葉濃郁的桂花樹，桂花樹芬芳迷人的香氣會讓你無比陶醉。樹下還有各種生機勃勃的不知名的花草，每到春天，花兒開放，爭奇鬥豔，奼紫嫣紅，芬芳迷人，把希望林裝扮的十分美麗，像婀娜多姿的仙女散發的迷人的香氣。

夏天，杉樹長得鬱鬱蔥蔥，遠看像一大團一大團的綠雲，樹下的花兒也開得如火如荼，給人一種生機勃勃的景象。

秋天，各色的花兒都漸漸地謝了，杉樹上的葉子也已經枯黃了，偶爾吹來一陣風，樹葉就紛紛落下來，好似天女散花一樣。而樹下的桂花卻金燦燦地開成一片，在金色的八月，把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個角落，同學與老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。

冬天，這裡又是一番銀裝素裹的美麗景象，漫步在這裡彷彿在童話世界。

啊！我多麼喜愛這校園的一角啊。

校園的美景作文2

我愛我的校園，因為她是一座十分美麗的花園。

進入校園大門，首先映入人們眼簾的是一個花朵形狀的大花壇，大花壇裡有九片花瓣，花瓣裡種植了許多不知名的花花草草，花兒開得十分鮮豔，有粉色的、黃色的、綠色的，各種各樣，十分美麗。陣陣春風吹來，芳香撲鼻。花壇裡有一個紅色雕塑，是一位身穿紅色裙子的知識女神，手握一個幾何圖形，彷彿要把我們帶入知識的海洋。

大花壇的對面是一棵高大挺拔的黃桷樹，黃桷樹有又大又粗的枝幹，用力的支撐著樹幹和葉子，遠看就像一把巨大的傘。它的枝葉繁茂，每當到了春天，葉子變成了翠綠色，陽光照射著的綠葉上，顯得更加青翠，更加多彩，像是葉子上的一個個跳舞的可愛的小精靈，又像是貝殼裡的一顆顆發光的珍珠，每當到了夏天，孩子位就可以在樹下乘涼，嬉戲玩耍。每當一陣微見徐徐吹過時，就可以聞到黃桷蘭花淡淡的芳香味，使你疲憊的身軀頓時心曠神怡，精神百倍。

緊挨著黃桷蘭樹下的一旁是一棵長得鬱鬱蔥蔥的小葉榕樹。為什麼叫小葉榕樹呢？因為它有著小小的葉片，葉脈長得很細，葉子是深綠色的。每當樹葉在春雨的澆灌後，葉子上就會掛滿晶瑩的水珠。

在新教學樓的前面有一個升旗臺，遠處都能明顯地看見一根高高的旗杆，杆的頂端一面鮮豔的五星紅旗正隨風飄揚。在藍天的映襯下，是那麼美麗！我們每個星期一，都會在這裡舉行莊嚴的升旗儀式，聽著雄壯的國歌，心情無比的激動和自豪。升旗臺的旁邊還有一個綠色的大草坪，雨後，草坪會變得溼溼的，讓人們感覺到很舒服、很愜意。

我愛我的校園，因為她有和藹可親的老師，他們象慈祥的父母親一樣，對待第一位學生就像對待自己的孩子一樣，時時關心、呵護著我們。老師不僅教給我們知識，還幫助我們養成良好的生活習慣。我愛我的校園，因為她就像一個快樂的大家庭，在這裡，每個同學都是那麼活潑可愛，大家互相幫助，互相關心，熱情友好。

我愛我的校園，更愛校園裡的老師和同學們。

校園的美景作文3

我喜歡我的學校，它能帶給我開心的心情，能讓我走進知識的海洋，讓我走進童話般的世界。

一走進我們的校園，你會聞到一股淡淡的清香，那就是我們教學樓旁邊的小花壇。那裡有翠綠挺拔的樹木，有嬌豔美麗的花兒，有翠滴的草地……別看它小，它可是起著重要的作用。它就是我們的“開心果”下課鈴一響，我們拿著自己的玩具到小花壇中玩，淘氣的孩子會在上面打滾。來到這裡你的煩惱就會拋在腦後。花壇就是我們快樂的天地，我們的笑聲就會在這裡久久迴盪。

每當春天來臨的時候，花壇中的小樹長葉了，它就會高昂起頭，好像在說：“看我長葉了，我漂亮嗎?”

夏天來了，花壇中的小樹開出了五彩繽紛的花朵，小樹高興極了，歡快的叫喊著：“快來看，快來看，我開花了!”我們趕緊跑到樹前一看，真的開出了花，花是粉紅色的，你輕輕地聞一下，就能聞出一股淡淡的香，花就像一個小姑娘穿著裙子在跳舞。

秋天來了，秋天的樹葉變黃了，小樹說：“看!我的新造型，好看嗎?而且我還長高了一些呢!”

冬天來了，小樹換上了一件白色的棉衣，它低垂下頭在睡覺。看，它睡得多香，老遠就能聽見它打呼嚕的聲音了。

站在教學樓上觀看小花壇，你會發現，這是一幅多麼美的花呀!

我愛我的校園，更愛校園中美麗的花壇!

校園的美景作文4

橘黃的教學樓、大大的足球場、方形的籃球場，還有我們學校的”小葵園“……說了這麼多，你應該知道這是哪兒吧！這就是我的學校！

走進校園，你會看到大片大片橘黃色的教學樓，教學樓的右邊就是”小葵園“了。咦？那是什麼呀？落在了向日葵上？哦！原來是蜜蜂妹妹呀！向日葵伸著又寬又長的葉子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走，就是我們的操場。你看，綠綠的草坪足球場的最外圈還有彎彎的塑膠跑道呢！跑道的外面還有著：沙堆、健身用品和五顏六色的看臺呢！

叮鈴鈴，叮鈴鈴……啊！下課了！咦？為什麼同學們都排著隊呀？哦！原來他們是要到操場來跑步呀！”一二一！一二一！一二三四……“同學們用最大的聲音喊著口號。”啊！“這是什麼聲音呀？哦！是有人摔倒了呀！你瞧！她旁邊的兩名同學正在彎腰扶她起來呢！把摔倒的同學露出了甜蜜的笑容，感激地向兩個小夥伴感謝……

”叮叮，叮叮……“啊！又上課了！你聽，教室裡傳出朗朗的讀書聲。走！去教學樓裡看看吧！一樓是一年級和二年級，他們去上體育課了。二樓是三年級和四年級。當然，三樓就是五、六年級嘍！聽！原來那朗朗的讀書聲是五年級傳出來的呀！他們讀書的聲音多麼響亮呀！要是你走過他們的窗前，你就會情不自禁地跟著讀……

嘿嘿！怎麼樣？這就是我們的學校！

校園的美景作文5

秋天是金秋時節，果實在這個季節成熟，樹葉在這個季節飄落，秋天的景色也十分豔麗，全國各地都在展開賞楓賞菊的活動，而我們學校的沁園，卻別有一番風味。

核桃樹，銀杏樹，葫蘆藤，你不讓我，我不讓你都爭著把最好的一面獻給我們。綠得像寶石，紅的像赤焰，棕的像巧克力。果兒裡帶著香味，樹下成群結隊的努力的爬著，大小的果兒整齊的排在地上，彷彿在說快來呀，快來呀！各種野花遍地是雜樣，沒名字的，有名字的散在草叢中，像珍珠像琥珀還閃呀閃的。

如果你站在沁園的附近，你就會看見一塊塊兒奇形怪狀的石頭平鋪在我們的面前。那錯落有致的擺放方式，好像將我們引入了另外一個世界。在那個世界裡有花草，有森林，有小動物，卻唯獨少了世間紛擾，讓我陶醉其中。而那周圍的柵欄小草更讓我如臨奇境。

從低向上看你就會看到一棵棵金柳樹。好像一個披頭散髮的老人。彎著腰站在那裡思考往事。金黃的柳葉飄飄灑灑的落下，再加上雨滴的襯托顯得格外優美。

學校的沁園雖然不大，但她卻和別的地方截然不同。在這裡，可以你減緩心理上的負擔，同時也是個防暑和防雨的好去處。每當你學習累了，可以來這裡散散心，你當你是難過時你可以來這裡發洩心情。每當你鬱悶時，你可以來這裡舒緩心中壓力。重新找回自我。

這就是我們學校的沁園，堪稱寶地的沁園。

校園的美景作文6

我們都愛自己的校園：它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹，兩個操場。不管怎樣，在可愛的校園裡，我們都度過了許許多多歡樂的日子。

進大門，“磐安縣方前鎮中心學校”幾個大字在陽光的照射下發著光。還可以看見一個大大的足球，那是我們足球特色學校的象徵。還能看見3幢平房，左邊的是宿舍，正前方是食堂，右邊是教學樓。

我們四年級的教室在三樓，在教學樓前側耳傾聽，能聽到同學們朗朗的讀書聲，猶如百靈鳥唱歌時那樣的動聽。

接著看看我們的宿舍，門口有一雙雙整整齊齊的拖鞋。宿舍裡面那一床床方方正正的被子映入眼簾。軍人般的要求，讓同學們多了幾分自律。

然後是我們的食堂，食堂裡有許多的桌子和椅子，還有兩個取飯的視窗。視窗的這邊是齊整的隊伍，視窗的裡面是婆婆們和藹的模樣。我們在拿飯時還會有我們的禮貌用語：“婆婆您好！”“謝謝婆婆！”

最後來到我們的“樂園”——操場。操場上有許許多多歡快的“小鳥”——學生。我們就是在這個小操場上度過了許多歡快的時光。順著操場正前方的樓梯就可以到達與人們共享的“大樂園”啦，大操場長400米，操場中間有20左右平方米的足球場，我們體育課就經常在這裡上。

校園裡的花草樹木值得我們愛惜，校園裡的角角落落值得我們觀察，校園裡的歡樂值得我們追尋！我愛我可愛的校園！

校園的美景作文7

我們的校園風景優美，充滿了歡樂的氣息。每次我走進校園，都會被校園迷人的景色深深吸引。

瞧！那裡有一棟三層建築物——我們的教學樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳，不但這些，還有那校園的花草樹木鬱郁蒼蒼，那場景別提多美啦！

剛走進校園，那香氣撲鼻而來，會吸引你靠近花壇。花壇裡盛開著五彩繽紛的花朵，有白的似雪的白蘭花；有紅的似火的玫瑰花；還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態，競相開放。他們散發出的清香，微風輕撫，飄得很遠很遠，瀰漫著整個校園。

繞過花壇，操場前有高大挺拔的樟樹，它日日夜夜守護著學校。

春季，樟樹像揮舞著神奇的魔法棒，念著深奧的咒語，讓頭上光禿禿的樹枝長出綠油油的葉子。每當我們走進校園時，那樟樹彷彿十分客氣的說：“歡迎各位師生的到來。”

烈日炎炎的夏季來臨了，樟樹便成為我們的“遮陽傘”，我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼，有說有笑，別提多開心了。

秋季，樟樹把身上的雜果和枯萎的樹枝全部拋在地上，像是自己為自己修剪枝葉一樣，霎時，鋪滿了大地。我們走在樟樹的身下，發出“咯吱咯吱”的響聲，那聲音似交響樂一般，娓娓動聽。別提多美了。

冬季，我們在它的周圍打雪仗，追逐聲，歡笑聲與樟樹構成了一副動人的雪景圖。

校園的景色真是數不勝數，要是大家有興趣的話，就來我們校園參觀參觀，絕對讓你讚歎不已。

校園的美景作文8

在農村，四季的景色非常美麗，使我無法忘懷，更讓我徜徉於流轉的四季，與自然對話，讓我的心靈會純淨、安寧。漸漸觸控到學校的我，又被校園的四季所吸引，讓我身入其中，好像置身於大自然一般……

校園的春天格外有活力，看那株桃花在和那棵竹子比身高呢！它們一個個爭先恐後的向上爬，好像比賽一樣。春天的校園是學生的天堂，看，在校園的操場上遍地都有人在玩耍，非常熱鬧！

校園的夏天格外的炎熱，但大樹並不害怕，他們依就頂著熾熱的太陽生長，彷彿一點兒不被太陽所幹擾，而在課堂上認真學習的同學們卻沒有這般堅持，只見他們手裡都拿著扇子扇來扇去，但依就吹不走炎熱。突然這時大樹發怒了，向校園的班級都吹了一股大風，頓時同學都感到神情氣爽，校園的夏天也離不開花。

校園的秋天與前兩個季節相比就是格外的淒涼，大樹們都一個個無情地將樹葉拋了下來，花兒們也漸漸凋謝了，但校園的秋天並不因此失去了活力，你看在學校前面的那兩棵四季青依然挺立在那裡，好像戰士一般，在保衛我們的校園。

一場大雪到我們校園之後，校園就好像鋪上了一層白紗一樣，搭配空氣中籠罩的寒霧，簡直就是一個人間仙境一般。雖然冬天格外寒冷，但有一株花——梅花，她依然頂著嚴寒開放，在整個單調的校園中，增添了一點兒濃妝淡抹的色彩，非常美麗……

這就是我們校園的四季，這樣的校園讓我非常喜歡、流連。

校園的美景作文9

校園的石榴樹在我們四季如春的校園裡，有著各種各樣的植物和花卉。操場旁邊還有幾棵石榴樹呢！春天，石榴樹在陽光的照耀下，盡情地享受著溫暖的陽光。沒過多久，它們就開出了火紅的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴樹吸收著雨水，為秋天做準備。慢慢地，石榴樹結出了嫩嫩的小果實，剛開始的果實還是淡綠色的，大小就像個圓圓的乒乓球。過了幾天，它們又變大了，有點象我們小朋友的拳頭那麼大。慢慢地，果實變成深綠色的了。漸漸地，變得有點黃又有點紅。那時，它們就快要成熟啦！過完暑假回到校園，石榴真的熟了。你看，它們正朝著我們笑呢！石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽光的照射下閃閃發光，就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學校有了這幾棵石榴的裝扮，就顯得更加美麗啦。

校園一景之法國梧桐樹

校園一景之法國梧桐樹 一進校園，便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹，它們像一個個威武挺拔的士兵，看護著我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細，最寬的要有兩個同學才抱得住呢！當然，我們沒抱過，因為上面有螞蟻！ 好大的梧桐樹呀！樹葉像一個個小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。 春天，細雨綿綿，梧桐樹雖然只發了一點芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報酬。雨後的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。

那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。 秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一隻只美麗的“枯葉蝶”出現在樹杈當中。秋風一掃，蝴蝶隨風飄舞，最後落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個安全的家。 冬天，雨過之後，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。 學校的梧桐樹，增添了學校豔麗的色彩。

校園的美景作文10

我有一個美麗的校園。那裡春天萬物復甦，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天寒風刺骨。從外觀上看，雖然我的學校沒有其他學校裝飾得那麼漂亮，那麼氣派，但在我心目中它是最美的校園。

來到校門口，四個黑色大字——“耕·道·獵·德”鑲嵌在普通的正門上，它沒有金光閃閃，在我心裡，它卻是最亮的。

走進這所我熟悉的學校，首先映入眼簾的是三棟五層高的教學大樓，排列得整齊有序。想要靠近大樓，就必須經過一條筆直的小道。小道兩旁是公佈欄，在這裡，你可以瞭解我們學校的老師，上面有他們相關情況的詳細介紹。

走過公佈欄，小道兩邊分別是小小的花園和兩部電梯。從這裡經過，會經常看到有幾個活潑可愛的同學正拿著筆記本在記錄著雞蛋花樹、四葉草等植物的成長過程。

穿過剛剛那些整齊的樓房，就要來到我們的教學樓。在這裡，你可以聽到若干個教室裡傳出朗朗的讀書聲，再往前看，左邊三樓第二間就是我的教室。我對它有著一種特殊的感情，每次遠遠地看到那寬敞明亮的教室，我都會欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的小花園。我喜歡邁著輕快的步伐走進鳥語花香的花園，每到春天，一陣雞蛋花香撲鼻而來，雞蛋花樹的枝頭長滿了小小的葉子，像滿天璀璨的綠色星星。園欄周圍長滿了四葉草，好像在歡迎來學習知識的學子們。在這個小花園裡，有許多不知名的小花，五顏六色的，漂亮極了。小花園裡不時傳來鳥鳴聲。噢，這個小花園多麼美麗啊！

其實，讓我的視線久久不能離開的是操場，它戴著翠綠的圍巾，頭看藍天腳壓大地，對著大家不停地笑。我站在石階下俯望，可愛的球網們又向我點頭，時而發出沙沙沙的笑聲，它們在陽光下顯得更加美麗。

這就是我的校園，它的一花一草，一點一滴，都是我快樂的源泉。在這裡，我收穫了知識，收穫了成長，有我最美好的記憶。我愛這美麗的校園。

校園的美景作文11

我見過許多美麗的景色，但最美的景色還是我的校園。

剛進大門，映入眼前的是升旗臺，它兩邊種著各種各樣的.花，有紅的、黃的、粉的……各種顏色，美不勝收。週一早上，全體學生都會在這裡升旗，上面掛著的國旗隨風飄揚，好不威風。

向左拐便是荷塘，荷塘中的荷花數不勝數，看那含苞欲放的幾株，真像幾名少女嬌滴滴地躲在裡面。你要是用手摸一摸荷葉荷花，柔潤絲滑，還有蜻蜓在上面飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”那遠處便是已完全開放的荷花，陣陣清風吹過，一股芬芳撲鼻而來，沁人心脾。中間的花芯潔白無瑕，真是“出淤泥而不染”，漂亮極了。

向右轉是魚塘，魚塘的水清澈見底，一眼往下望，便可看到各種水生動物，有烏龜、金魚、青蛙等等。烏龜老乖巧了，你輕輕地頂它一下，它就會頂一下你的手指，彷彿在跟你撒嬌似的。魚塘旁的人造樹林也別是一處美，許多同學一下課便在這看書、玩耍、乘涼。頭上的大樹，冬天時為你脫葉，使你晒的到陽光。夏天時便長滿了葉子，使你不會感到悶熱。

再向前走就是一座噴泉，噴泉底座下有四隻小石獅子，刻得栩栩如生，簡直就是真的一樣。中間是一些噴水口，一股股清水從裡噴射而出，為噴泉增添了一些動態美。頂處是一塊像寶石一樣的石頭，在陽光照耀下熠熠生輝。許多學生都會在考試之前來這裡許願，保佑考個好成績。

最後面的就是學校三棟教學樓，教學樓外觀潔白，寬敞明亮的教室，舒適的環境，為我們提供了良好的學習條件。每天早晨，教學樓內都傳來陣陣的讀書聲，整體而又響亮。三棟教學樓中間有座孔子雕像，如同一位巨人似的在守護著學校這一方淨土。

這就是我的學校，我愛我的學校，也愛學校美麗的風景。

校園的美景作文12

在安陽市東工路中段有一所可愛的學校，那裡就是我的學校——文博源國小，我理解的意思是這裡是文明與博學的源頭。我在這裡學習、生活、快樂的成長。

進入大門，首先映入眼簾的是一座四層教學樓，教學樓下半部分是硃紅色的，中間還有一條白色的裝飾線，上半部分是粉紅色的，顏色諧調而溫馨。教學樓的牆上刻有三句話，我最喜歡的一句是教師的話：“因為有了你，我才喜歡當老師”。我知道這句話中傾注了老師對我們的殷殷希望。教學樓上的玻璃窗又大又明亮，有時還傳出朗朗的讀書聲。清晨，每一間教室裡都開著燈，那是我們在上課。

再往右看，是一顆高大的泡桐樹。從遠處看那棵高大的泡桐樹，就像是一位飽經滄桑的老爺爺。站近了看，泡桐樹那麼高，足有十幾米吧。那麼粗，必需兩三個小朋友手拉手才能圍住。風爺爺來找樹爺爺下棋了。樹爺爺也晃了晃樹葉像是在歡迎風爺爺呢!春天，泡桐樹上開滿了泡桐花，一簇簇堆擁在一起，好像一群舞蹈演員穿著淡紫色的衣裙在微風中翩翩起舞。夏天，樹上枝繁葉茂，太陽的光從留著一點空隙的葉子中間照到地上，漏下斑斑點點細碎的日影。秋天，樹葉從樹上飄下來，隨風舞動，像是秋姑娘寄來的金色郵票。你看，樹上還有鳥巢呢，一個、兩個、三個、四個、五個，一共有五個鳥巢，那是鳥兒們的樂園呀!突然，一個大鳥巢裡有一隻小鳥探出頭來，我一拍手，它的小腦袋又縮回去了。

泡桐樹的後面就是一堵彩牆，上面有六幅畫，其中我最喜歡的一幅畫是一個小女孩躺在樹蔭下綠茵茵的草地上，看著、看著我感覺自己成了畫中人，在陽光的沐浴下，愜意的享受童年的快樂。

彩牆的前面有一塊小菜地，那裡種的有像小寶寶一樣的白菜，還有紅蘿蔔，冬天蘿蔔長出來，頭上的綠枝隨風擺動，我還經常去捉小青蟲。

再往前看，是一塊空地，那裡就是我們的操場，操場頂端就是我們的升旗臺，紅旗在旗杆的頂部隨風飄揚。升旗臺的旁邊還有一個葡萄架，我們經常在葡萄架下玩遊戲。它把我們的校園裝扮得非常美麗。

怎麼樣，我的校園不錯吧!希望你有時間也來我們的學校參觀一下。

校園的美景作文13

冰山一角也許是十分美麗的景色，更何況熱鬧的校園呢？

校門口一排排高大的樹如同騎士一般守候著我們，春季，它們對著我們微笑點頭；夏季，它們頂著烈日從不退縮；秋季，它們不畏生理落葉的哀傷而堅強守衛；冬季，它們嚴寒中堅持守衛。這讓我大受感觸，卻並不覺得美麗。

操場的中央便是旗臺，旗臺下面有一盆盆讓人驚豔卻高傲的花兒，它們脫下“綠袍”，換上冷豔而高貴的花衣，驕傲的注視著來往的行人，似乎什麼都不能讓它們低頭。縱使這很美麗，卻並不足以讓我心動。

知道嗎？我心中的美景，是刻上去的。

那天下課，我百般無聊地走出教室，站在陽臺上，我隨意向下一瞥，卻怔在那兒。

大操場十分的寬闊，此時我站在高處看，卻覺得原本寬闊的操場現在很擁擠。

一些年紀稍小的孩子，撈著鐵鉤，小跑著，鐵鉤上的鐵環也滾動了起來，小孩兒的臉上掛著滿足的笑，是那種甜到心底的笑。

一些小女孩在跳牛皮筋，這是她們的最愛，似乎在不久前，這也是我的愛好。我呆呆的看著操場上的“人滿為患”，直到同學拍拍我的肩膀，示意我已經上課，我才回過神，轉身回了教室。

上課之後，原本該認真聽講的我此刻卻在“神遊太空”，腦海中全是剛剛那副畫面，我想起了那個孩子嘴角上揚的、那抹滿足的笑意，我忍不住彎了彎脣，那時我才知道，快樂是真的可以感染人。

我見過的美景雖然不多，但也不少，雖然嘴上一直說著美麗美麗，可一轉過頭便忘了。每個人對美的概念都不同，或許方才那畫面並不美麗，甚至比不上花瓶裡作為裝飾的假花，可是我卻覺得美麗——觸碰到了心底深處那最柔軟的一塊。

最容易讓人忽視的景色，從某種含義上說，比任何美景都來得更有意義。

校園的美景作文14

在我們校園，有一個美麗的地方，那就是整潔而又有趣的觀魚塘。

我遊玩過碧波盪漾的西湖，看見過波濤洶湧的大海，卻沒有認真欣賞過校園的觀魚塘。觀魚塘的水真清啊，清得可以看見水底的沙石和在水裡游來游去的小魚；觀魚塘的水真靜啊，靜得往水裡扔一顆小石子也能看到泛起的一層層漣漪；觀魚塘的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。一陣微風在空中掠過，水面上泛起微微的波紋，美極了！

觀魚塘一年四季都很美。不過，最美的季節還是春天。春風吹醒了大地，春暖花開，小草鑽出了嫩芽，彷彿探出腦袋、揮舞著小手在跟你打招呼；柳樹姑娘擺動著長長的柳條辮子，彷彿在跳春的迎賓舞歡迎你；魚塘邊的花兒都開了，白的迎春花、紅的桃花競相綻放，彷彿爭先恐後地要跟你竊竊私語！

夏天的觀魚塘可熱鬧了。太陽公公慈祥地照著大地，魚兒歡快地在水裡遊戲。小魚們一會兒在水面上吐泡泡，似乎在跟你撒嬌；一會兒又躲到石頭底下，像個害羞的小姑娘不肯出來見你；一會兒又排著隊在魚塘裡轉圈圈，不停地變換著隊形，像一群小精靈，看得你眼花繚亂！

秋天的觀魚塘另有一番別緻的風景。魚塘邊的桂花開了，不時散發出縷縷清香，給人一種甜蜜的美感。凋落的桂花在空中翩翩起舞，飄落在草地上、飄落在水面上，淡黃色的花瓣彷彿夜空中的點點繁星，不停地眨著眼睛，在跟你訴說秋的故事！

到了冬天，觀魚塘的水面上時常會結起一層薄冰，整個池塘像一面鏡子，太陽光照在水面上，晶瑩剔透，潔淨得不得了；如果下場雪，觀魚塘就更加漂亮，一片片雪花在空中飛舞，給整個魚塘和塘邊的花草樹木都穿上了潔白的紗裙，踩著雪地留下一串串腳印，彷彿走進美妙的童話世界一般！

我愛我們的校園，更愛校園裡的觀魚塘！

四年級：郭玟穗

校園的美景作文15

最美校園，乃我翠外是也！

步入翠外學堂，第一眼望到的，便是那巨集偉的教學樓！在那頂上，矗立著“翠屏棠外”四個端莊而雄偉的大字，彷彿就長在上面，狂風暴雨也一笑而過。在這座由橙色包裹而成的教學樓外綴著大大小小的窗戶，排列整齊，引人入勝。透過窗戶，你可以看到這棟教學樓最美的一道風景線——大大小小的學生，都在奮筆疾書，為學習而努力；不遠處，傳來世界上最美的音樂——學生們那優美而動聽的朗朗讀書聲！在這座教學樓裡，你仍然可以看見學生們認真聽老師在講臺上講課、同學們之間的互幫互助、老師與同學們的愉快交流……

在走向教學樓的道路兩旁，長著鬱鬱蔥蔥的大樹，大樹雖然老了，可還時常挺直了腰板，與孩子們嬉戲玩耍：它在孩子們玩捉迷藏時，當了一根柱子，孩子們也時常圍繞著他轉、孩子們眼睛勞累時，它時常用它綠色的頭髮預防孩子們的眼睛近視、在夏天的炎炎烈日中，它始終用身體給孩子們換來一片陰涼……

在這條林蔭大道的左邊，是大大的操場，操場的中央是一片大大的草坪，身處草坪中央，彷彿置身於大草原中，你聽！那風吹草動，我彷彿感受到了大草原上，牧羊人在趕著羊兒們，馬兒在廣闊無垠的草原上盡情奔跑，有人兒在唱著悠遠而動情的歌兒，在草地上還有小蟲相伴……

在操場上你仍然可以看見同學們在體育課上鍛鍊身體、在跑道上自由奔跑、快樂地踢著足球……與此同時，在操場的另一邊，籃球場上，同學們也在激烈地打著籃球，你不讓，我不讓，多麼美麗的一道風景線！

七月，桂花香飄十里，校園裡也花香四溢：到處都種滿了桂花樹，在朝露的庇護下，桂花瓣淡黃淡黃的，惹得那小鳥在樹間穿來穿去、嬉戲玩耍。我彷彿是一個詩人，望著那桂花樹，作出一首首優美的詩；我又彷彿是一個畫家，畫著桂花那乖巧的模樣，把香味畫出來了；我更像是一個作家，把桂花寫進了文章……

食堂，也是一道亮麗的風景線。來到食堂門口，你會懷疑還沒有開飯——周圍一片寂靜的景象。但是，實際上食堂裡早已人山人海。每個人都排成整齊的一列，排隊打飯，連嬉戲玩耍的鳥兒也不好意思打破這一安靜祥和的景象，偶爾叫一下，彷彿是在誇讚排隊打飯的同學們。

這就是我美麗的翠外學堂！